Полное описание

Интеграция основ экологического образования в деятельность современной школы / Р. К. Сабанова, О. В. Пшикова, О. А. Кошокова-Хамурова [и др.]. - Текст : непосредственный // Естественные и технические науки. - 2026. - № 4. - С. 106-109. - Библиогр.: 4 назв.

ГРНТИ	УДК
87.01.45	37.033

Рубрики:
Экологическое образование

Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическая культура -- биоценоз -- растительное сообщество -- общеобразовательная школа
Аннотация: Статья посвящена тому, как основы экологического образования становятся естественной частью школьной жизни и помогают формировать у детей осознанное отношение к природе. Вместо изолированных уроков предлагается подход, при котором такие понятия, как "биоценоз", "растительное сообщество" и "среда обитания", осваиваются через реальные наблюдения и проекты: например, создание школьного мини-заповедника, описание видового состава парка, учет птиц и насекомых, оценка состояния почвы и воды. Такой подход позволяет школьникам не только понять, что такое экологический кризис, но и увидеть его проявления в своем городе или селе, а главное - научиться предлагать простые и реалистичные решения: раздельный сбор отходов, восстановление газонов, поддержка местных видов растений.
Доп. точки доступа:
Сабанова, Р.К.
Пшикова, О.В.
Кошокова-Хамурова, О.А.
Баракова, А.А.
Иругова, Э.З.


Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -309095-811332)

Шифр в сводном ЭК: 4A6108856E9532B75D3C8AC94E54507B

Заказать
Заказ фрагмента документа ₽