• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Смирнов, Юрий Викторович. Методический чат-бот в системе развития профессиональных компетенций специалистов библиотек / Ю. В. Смирнов, Н. А. Сумро. - DOI 10.33186/1027-3689-2025-10-186-202. - Текст : непосредственный + Текст : электронный // Научные и технические библиотеки = Scientific and Technical Libraries : рецензируемый научно-практический журнал. - 2025. - N 10. - С. 186-202. - Библиогр.: с. 199-200 (15 назв.). - ISSN 1027-3689.

    ГРНТИ УДК
    13.31.16023.5
    13.31.25021:004.8
    13.31.19
    28.23

    Рубрики:
    Библиотечное дело -- Подготовка кадров
    Библиотечное дело -- Методика
    Искусственный интеллект -- Применение в библиотечном деле

    Кл.слова (ненормированные): виртуальные помощники -- цифровизация библиотечной сферы -- искусственный интеллект -- чат-боты -- чат-коммуникации -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- библиотечные специалисты -- методическая поддержка
    Аннотация: В статье рассматриваются организационные и технологические подходы ГПНТБ России к разработке "Методического бота для библиотек", предназначенного для библиотечных специалистов. Обосновывается актуальность внедрения чат-бота как удаленного цифрового сервиса, развивающего разновидовые профессиональные компетенции. Отмечается, что система формирования профессиональных компетенций библиотечных специалистов является многокомпонентной, разноуровневой и политематической, включает навыки использования и проектирования различных автоматизированных систем взаимодействия. Обозначены профессиональные компетенции специалистов библиотек, формируемые с помощью методического чат-бота: базовые, событийные, аналитические, цифровые, технологические. Исходя из их перечня сформирована архитектура чат-бота ГПНТБ России, состоялась его разработка, а также апробирование и внедрение. Описаны функциональные возможности виртуального помощника, его целевая аудитория, функционал, архитектура, система навигации и содержательное наполнение с учетом логических алгоритмов обращения специалистов библиотек. Обозначены функции методического чат-бота: образовательная, навигационная, корректирующая, контролирующая, детализирующиеся по смысловому наполнению. Обоснованы причины выбора мессенджера Telegram для реализации представленных методических и программных решений, использование инструментов @BotFather, @Manybot и их базовых функциональных возможностей. Представлены структурированное иерархическое дерево методического чат-бота и последовательность навигации по его содержимому.
    Публикация подготовлена в рамках Государственного задания ГПНТБ России на 2025 г. № 075-00548-25-01 по выполнению работы № 720000Ф.99.1.БН60АВ03000 по теме № 1024031400219-9-5.8.3 (FNEG-2025-0006).
    Доп. точки доступа:
    Сумро, Наталья Андреевна
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России (Москва) \о ней\

    Экз-ры полностью 54fefe6481f71daf9288ad217c274a20/2025/10
    Нет сведений об экземплярах

    Полный текст


    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -335138-664498)

    Шифр в сводном ЭК: c27b1b69142e665907513f92e728550d




    Заказ фрагмента документа ₽

    Просмотр издания свободный