Приложение
для AndroidПолное описание
Трубина, Е. А. Использование инструментов искусственного интеллекта в работе учителя истории / Е. А. Трубина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - С. 96-99. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-93530-694-6.
| ГРНТИ | УДК | |
| 28.23 | 373:004.8 | |
| 14.01.85 | ||
| 14.25 |
Рубрики:
Искусственный интеллект -- Применение в образовании
Образование школьное
Кл.слова (ненормированные): цифровая трансформация -- индивидуальная траектория -- педагогические технологии -- цифровая образовательная среда -- искусственный интеллект -- история
Аннотация: Статья посвящена подробному анализу применения инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональной деятельности учителя истории в условиях цифровой образовательной среды. Представлен практический опыт использования ИИ при подготовке уроков, разработке учебно-методических материалов, проведении текущего контроля знаний и создании индивидуальных образовательных траекторий учащихся. Особое внимание уделено цифровой безопасности, этическим вопросам и проблемам профессиональной подготовки педагогов. Делается вывод о значимости интеграции ИИ в школьное образование и необходимости системной методической поддержки.
Доп. точки доступа:
Самерханова, Эльвира Камильевна\ред.\
Панова, Ирина Валентиновна\ред.\
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -125502-452798)
Шифр в сводном ЭК: ed6f8f99398523e9f7da184e14cacaa6
Самерханова, Эльвира Камильевна. Проектирование образовательной экосистемы вуза в условиях цифровизации образования : монография / Э. К. Самерханова, 2020. - 127 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Цифровые технологии в науке и образовании : сборник статей по материалам VII Всероссийской студенческой научно-практической конференции (май 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2021. - 66, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Цифровые технологии в науке и образовании : сборник статей по материалам VIII всероссийской студенческой научно-практической конференции (май 2022 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2022. - 82 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (29 декабря 2021 г. / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2021. - 144 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Панова, Ирина Валентиновна. О возможности изучения основ искусственного интеллекта в общеобразовательной школе / И. В. Панова, Д. Д. Баран. - Текст (визуальный) : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (29 декабря 2021 г. / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет). - Нижний Новгород : Мининский ун-т, 2021. - с. 29-34Самерханова, Эльвира Камильевна. Технологии искусственного интеллекта: новые возможности в опережающей подготовке педагога / Э. К. Самерханова. - Текст (визуальный) : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (29 декабря 2021 г. / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет). - Нижний Новгород : Мининский ун-т, 2021. - с. 132-136Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (22-23 декабря 2022 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2023. - 131 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Цифровые технологии в науке и образовании : сборник статей по материалам IX всероссийской студенческой научно-практической конференции (май 2023 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2023. - 75 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Школа педагогической инженерии : монография / Г. А. Игнатьева, В. В. Сдобняков, Э. К. Самерханова [и др.], 2023. - 197 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Цифровые технологии в науке и образовании : сборник статей по материалам X Всероссийской студенческой научно-практической конференции (май 2024 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2024. - 95 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Антипина, Диана Михайловна. Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт-академии. Выпуск 7. Зимняя школа преподавателя 2023 : - (отсутствует) / Д. М. Антипина [и др.] ; под редакцией Д. М. Антипиной, Э. Т. Кокой, А. А. Сафонова, А. О. Стрельниковой, под общей редакцией Н. В. Рыбкиной., 2026. - 157 с. - Текст : электронный.Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. Т. 1, 2025. - 299 с. - Текст : непосредственный.Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. Т. 2, 2025. - 299 с. - Текст : непосредственный.Дедюра, Ирина Сергеевна. Искусственный интеллект в образовании: перспективы и возможности / И. С. Дедюра. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 38-45Иванова Н.Е. Разработка цифрового образовательного контента учителями начальных классов с помощью нейросетей / Н. Е. Иванова ; науч. рук. Е. П. Круподерова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 55-59Браун, Юрий Сергеевич. От пропедевтики к практике: методическая преемственность в изучении основ искусственного интеллекта с 7 по 11 класс / Ю. С. Браун. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 6-13Борисова А.Д. Искусственный интеллект как инструмент при профилактике профессиональной дисфонии у педагогов / А. Д. Борисова, Е. В. Жулина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 13-16Ван С. Использование искусственного интеллекта для повышения информационно-поисковых навыков китайских студентов в России: проектирование интеллектуальной поддержки в цифровой образовательной среде / С. Ван ; науч. рук. Т. Н. Носкова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 16-20Веденина Л.А. Реализация рабочей программы "Труд (технология)" с использованием технологий искусственного интеллекта / Л. А. Веденина, О. В. Голубева, Е. С. Прохорова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 20-23Горохова Е.С. Оптимизация преподавания математики в условиях цифровой трансформации: разработка гибридных моделей с применением технологий искусственного интеллекта / Е. С. Горохова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 23-28
Показать все результатыОбразование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (29 декабря 2021 г. / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2021. - 144 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (22-23 декабря 2022 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2023. - 131 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Трубина Е.А. Использование инструментов искусственного интеллекта в работе учителя истории / Е. А. Трубина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 96-99
Географическая наука сквозь призму современности : сборник статей по материалам XI Межвузовской научно-практической конференции студентов (19 апреля 2018 г.) / Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) [и др.], 2018. - 83 с. - Текст : непосредственный.Инновационные технологии управления : сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции, (13 ноября 2018 г.) / Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2018. - 266 с. - Текст : непосредственный.Цителадзе Д.Д. Анализ и развитие механизмов инновационных процессов в региональных инновационных системах догоняющей экономики : монография / Д. Д. Цителадзе, 2018. - 153 с. - Текст : непосредственный.Цителадзе Д.Д. Перспективные формы и модели инновационного процесса в российских региональных инновационных системах : монография / Д. Д. Цителадзе, 2018. - 165 с. - Текст : непосредственный.Актуальные вопросы и инновации в химии, биологии, экологии, аграрных науках и естественнонаучном образовании : сборник статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции (15 мая 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 147 с. - Текст : непосредственный.Индустрия туризма и сервиса: состояние, проблемы, эффективность, инновации : сборник статей по материалам VI Международной научно-практической конференции (12 апреля 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 119 с. - Текст : непосредственный.Современные вопросы финансовых и страховых отношений в мировом сообществе : сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции преподавателей вузов, ученых, специалистов, аспирантов, студентов (17 апреля 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 181 с. - Текст : непосредственный.Чурбанова Е.С. Особенности формирования стратегии развития промышленных предприятий : монография / Е. С. Чурбанова, В. П. Кузнецов, 2017. - 111 с. - Текст : непосредственный.Проектирование и исследование системы управления технологическим оборудованием с программным контроллером (на примере сортировочного комплекса) : учебное пособие / С. Г. Синичкин [и др.], 2017. - 74 с. - Текст : непосредственный.Промышленное развитие России: проблемы, перспективы : сборник статей по материалам XV Международной научно-практической конференции преподавателей, ученых, специалистов, аспирантов, студентов (15 ноября. 2018 г.) : в двух томах / Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство образования Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) [и др. ]. Т. 2, 2018. - 262 с. - Текст : непосредственный.Географическая наука сквозь призму современности : сборник статей по материалам XII Межвузовской студенческой научно-практической конференции (24 апреля 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) [и др.], 2019. - 111 с. - Текст : непосредственный.Экологическое образование для устойчивого развития: теория и педагогическая реальность : сборник статей по материалам XV Международной научно-практической конференции (21-22 ноября 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство экологии и природных ресурсов Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) [и др.], 2019. - 375 с. - Текст : непосредственный.Актуальные вопросы финансов и страхования России на современном этапе : сборник статей по материалам VI региональной научно-практической конференции преподавателей вузов, ученых, специалистов, аспирантов, студентов (10 декабря 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 183 с. - Текст : непосредственный.Промышленное развитие России: проблемы, перспективы : сборник статей по материалам XVII Международной научно-практической конференции преподавателей, ученых, специалистов, аспирантов, студентов (27 ноября. 2019 г.) : в двух томах / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство образования Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) [и др.]. Т. 2, 2019. - 271 с. - Текст : непосредственный.Промышленное развитие России: проблемы, перспективы : сборник статей по материалам XVII Международной научно-практической конференции преподавателей, ученых, специалистов, аспирантов, студентов (27 ноября. 2019 г.) : в двух томах / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство образования Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) [и др.]. Т. 1, 2019. - 247 с. - Текст : непосредственный.Экологическое образование для устойчивого развития: теория и педагогическая реальность : сборник статей по материалам XIV Международной научно-практической конференции, 28-30 ноября 2017 г. / Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет). Ч. 2, 2017. - 168 с. - Текст : непосредственный.Образование в цифровую эпоху : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (10-11 декабря 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 225 с. - Текст : непосредственный.Информационные технологии в организации единого образовательного пространства : сборник статей по материалам XIII Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, соискателей и специалистов (27 января 2020 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2020. - 115 с. - Текст : непосредственный.Социальные и технические сервисы: проблемы и пути развития : сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции (20 ноября 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), 2019. - 221 с. - Текст : непосредственный.Цителадзе Д.Д. Управление проектами : учебное пособие / Давид Д. Цителадзе, 2020. - 267 с. - Текст : непосредственный.
Показать все результатыМурынин А.Б. Принципы оптимизации информативных признаков в задаче автоматического распознавания лица человека компьютерной системой / А. Б. Мурынин, В. И. Цурков, 1997. - 34 с.ил. - Текст : непосредственный.Яшкин Ю.Н. Конструирование оптических приборов. Оптико-механические сканирующие устройства / Ю. Н. Яшкин, А. А. Цуканов, 1989. - 49 c. - Текст : непосредственный.Чернавский Д.С. Синергетика и информация / Д. С. Чернавский, 1990. - 46 c. - Текст : непосредственный.Венда В.Ф. Системы гибридного интеллекта : Эволюция, психология, информатика / В.Ф.Венда, 1990. - 447 c. - Текст : непосредственный.Клещев А.С. Экспертная система, моделирующая процесс оптимизации программ. Обработка знаний : препринт / А. С. Клещев, М. А. Князева, 1990. - 44 с. - Текст : непосредственный.Оптические процессоры для обработки изображений и сигналов : сборник научных трудов / Физико-технический ин-т им. А. Ф. Иоффе (Ленинград), 1989. - 170 с. - Текст : непосредственный.Expert system as a maze / O. A. Khrustalev, P. K. Silaev, O. D. Timofeevskaya, E. N. Tyurin, 1990. - 10 p. - Текст : непосредственный.Потапова О.Ф. Создание экспертных систем на базе ПЭВМ ЕС1840. Операторы языка пролог / О. Ф. Потапова, И. М. Птаховская, 1990. - 20 с. - Текст : непосредственный.Храмцов С.В. Система автоматизированного синтеза тестов для генератора экспертных систем СИНАП / С. В. Храмцов, 1990. - 28 с. - Текст : непосредственный.Digital image processing and analysis / Ed.:R.Chelappa, A.A.Sawchuk. Vol. 1 : Digital image processing, 1985. - X,721 p. p. - Текст : непосредственный.Artificial neural networks : сборник научных трудов / Ed. N. Morgan, 1990. - VIII,130 p. p. - Текст : непосредственный.Vemuri V.R. Artificial neural networks:concepts and control applications / V. R. Vemuri, 1992. - 509 p. - Текст : непосредственный.Artificial neural networks:concepts and theory / Сост.Compl.: P. Mehra, B. W. Wah, 1992. - XI,667 p. p. - Текст : непосредственный.Nearest neighbor (NN) norms:NN patern classification techniques / Ed. B. V. Dasarathy, 1991. - XII,447 p. p. - Текст : непосредственный.Innovative applications of artificial intelligence 3 : материалы временных коллективов / Ed.: R. G. Smith, A. C. Scott, 1991. - 362 p. - Текст : непосредственный.Воронцов К.В. Локальные базисы в алгебраическом подходе к проблеме распознавания : специальность 01.01.09 "Дискретная математика и математическая кибернетика" : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. физ.-мат. наук / К. В. Воронцов, 1999. - 20 с. - Текст : непосредственный.Скиданов Р.В. Оптические методы формирования поля направлений и поля пространственных частот : специальность 01.04.01 "Приборы и методы экспериментальной физики" : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд.физ.-мат.наук / Р. В. Скиданов, 1998. - 15 с. - Текст : непосредственный.Pattern recognition and image analysis / D. Hutchison, J. C. Mitchell, F. Mattern [et al.], 2009 r=on-line. - Текст : электронный.Multiple classifier systems / SpringerLink (Online service), 2009 r=on-line. - Текст : электронный.Combinatorial pattern matching / D. Hutchison, D. Terzopoulos, M. Sudan [et al.], 2009 r=on-line. - Текст : электронный.
Показать все результатыГончар Д.Р. Уточненная модель обучения в средней школе с учетом природных способностей учащихся / Д. Р. Гончар, Ю. С. Юрезанская, 2015. - 17 с. - Текст : непосредственный.Валеев И.И. Общество и инновационная школа / И. И. Валеев, 2005. - 215 с. - Текст : непосредственный.Пушкарев А.Э. Рекомендации по работе с диском "Библиотека федеральных экспериментов - 3 (общее образование и его качество)" : учеб. пособие / А. Э. Пушкарев, О. И. Статирова, О. А. Евсеева, 2015. - 98 с. - Текст : непосредственный.Пушкарев А.Э. Рекомендации по работе с диском "Библиотека федеральных экспериментов - 3 (общее образование и его качество)" : учеб. пособие / А. Э. Пушкарев, О. И. Статирова, О. А. Евсеева, 2015. - 1 o=электрон. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.Гончар Д.Р. Математическое моделирование применения культуро- и природосообразного подходов в общеобразовательной школе / Д. Р. Гончар, Ю. С. Юрезанская, 2013. - 20 с. - Текст : непосредственный.Махотин Д.А. Инженерно-технологическая подготовка школьников : учебное пособие / Д. А. Махотин, Е. Г. Ряхимова, 2020. - 78 с. - Текст : непосредственный.Коржачкина О. М. Искусственный интеллект в программе средней школы: чему учить? / О. М. Коржачкина. - Текст : непосредственный // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та. Сер. "Информатика и информатизация образования" : научный журнал. - Москва : МГПУ, 2019. - N 4.- С.29-42.Коржачкина, Ольга Максимовна. Искусственный интеллект в программе средней школы: введение в проблему / О. М. Коржачкина. - Текст : непосредственный // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та. Сер. "Информатика и информатизация образования" : научный журнал. - Москва : МГПУ, 2019. - N 3.- С.33-46.Найн, Мунит Сви . Обучение искусственному интеллекту и робототехнике в школах: пояснения к программе исследований / Мунит Сви Найн, Э. Афари. - Текст : непосредственный // Образовательная робототехника: состояние, проблемы, перспективы : сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию Новосибирского государственного педагогического университета (Новосибирск, 28-29 октября 2020 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - с. 8-18.Мониторинг экономики образования, 2020 : [сборник информационно-аналитических материалов : в 2 т.] / Высшая школа экономики национальный исследовательский университет. Т. 1 : Общее и среднее профессиональное образование / редакционная коллегия: Я. И. Кузьминов (главный редактор) [и др.], 2021. - 253 с. - Текст : непосредственный.Мониторинг экономики образования : информационный бюллетень / Высшая школа экономики национальный исследовательский университет. № 1 : Опыт дистанционного обучения и дефициты современной школы: позиции школьников и родителей / М. С. Добрякова, О. В. Юрченко, Е. В. Сивак, 2021. - 38, [1] с. - Текст : непосредственный.Цифровой дебют образовательных отношений / А. Н. Бакушина, Н. А. Заиченко, Л. И. Заиченко [и др.]; [под общ. ред. О. Е. Лебедева, Н. А. Заиченко], 2021. - 207, [2] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Актуальные проблемы развития общего и высшего образования / Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (ЮУрГГПУ). [Вып.] 17 : XVII межвузовский сборник научных трудов / под редакцией О. Р. Шефер, 2021. - 255, [1] с. - Текст : непосредственный.Практики перехода в режим развития образовательных организаций, работающих в сложных условиях : сборник материалов / Институт развития образования Омской области, 2021. - 143 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Кустова Н.С. Библиотечный урок "Петр I и его время" / Н. С. Кустова. - Текст : непосредственный // Использование коллекций Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина в урочной и внеурочной деятельности на основе ресурсов школьных информационно-библиотечных центров : сборник практико-ориентированных материалов / Министерство образования и науки Челябинской области, Челябинский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Челябинск : ЧИППКРО, 2022. - с. 63-68Дегтярева Е.А. Машинное обучение и искусственный интеллект для учащихся школ / Е. А. Дегтярева. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.130-134Шиянова Д.А. Особенности обучения искусственному интеллекту в начальной школе / Д. А. Шиянова, Б. А. Шрайнер. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.155-159Соловьев А.С. Использование технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе школы: зарубежный опыт / А. С. Соловьев, Б. А. Шрайнер. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.160-164Брыксина, Ольга Федоровна. Пропедевтика основ искусственного интеллекта в начальной школе: содержательные и методические аспекты подготовки учителя начальных классов / О. Ф. Брыксина. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - с. 93-99Полипович С.А. Неготовность учителей к обучению искусственному интеллекту: проблема и пути ее решения / С. А. Полипович, Б. А. Шрайнер. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет . - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.167-172
Показать все результатыШиянова Д.А. Особенности обучения искусственному интеллекту в начальной школе / Д. А. Шиянова, Б. А. Шрайнер. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.155-159Соловьев А.С. Использование технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе школы: зарубежный опыт / А. С. Соловьев, Б. А. Шрайнер. - Текст (визуальный) : непосредственный // Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках международного форума "Высокие технологии, искусственный интеллект и роботизированные системы в образовании" (г. Новосибирск, 16-17 ноября 2021 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021.- С.160-164Борлакова, Бэла Фархатовна. Применение искусственного интеллекта в образовании / Борлакова Бэла Фархатовна ; научный руководитель: Лепшокова Аланида Нориевна. - Текст (визуальный) : непосредственный // Основные тенденции развития экономики и управления в современной России : материалы XI Всероссийской научной конференции студентов и молодых ученых, посвященной 100-летию Карачаево-Черкесской Республики, [21-22 октября 2022 г.] / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева. - Карачаевск : КЧГУ, 2022.- С.146-149Петрук А.Л. Искусственный интеллект в образовании / Петрук А. Л. ; научный руководитель: Иванова Е. Н. - Текст (визуальный) : непосредственный // Научные исследования высшей школы по приоритетным направлениям науки и техники : сборник статей Международной научно-практической конференции, 20 июня 2023 г., [Ижевск] / АЭТЕРНА научно-издательский центр. - Уфа : АЭТЕРНА, 2023МЭС для решения школьных задач по информатике / Пасатюк А. Д., Аникин Ф. А., Халимонов А. М. [и др.]. - Текст (визуальный) : непосредственный // МИВАР'22 : сборник научных статей / под редакцией О. О. Варламова. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - с. 82-88Чуринец А.Г. Применение нейросетей в практике учителя: новые возможности для образования / Чуринец А. Г. - Текст (визуальный) : непосредственный // От идеи к воплощению - создание будущего через науку и практику : сборник статей Международной научно-практической конференции, 5 ноября 2024 г., [г. Волгоград] / АЭТЕРНА, научно-издательский центр. - Уфа : АЭТЕРНА, 2024. - с. 160-161Гвоздецкая Н.А. Использование искусственного интеллекта как способ развития творческих способностей у школьников / Гвоздецкая Н. А. ; научный руководитель: Блохин А. Л. - Текст (визуальный) : непосредственный // Теории, школы и концепции устойчивого развития науки в современных условиях : сборник статей Международной научно-практической конференции, 1 октября 2024 г., [г. Тюмень] / АЭТЕРНА научно-издательский центр. - Уфа : АЭТЕРНА, 2024. - с. 61-63Шейнова, Анастасия Алексеевна. Использование инструментов искусственного интеллекта для индивидуализации подготовки школьников к ОГЭ по математике / Анастасия Алексеевна Шейнова, Ольга Юрьевна Лягинова. - Текст : непосредственный // Современные информационные технологии. Теория и практика : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (Череповец, 29 ноября 2023 г.) : [в 2 частях] / Череповецкий государственный университет ; редакционная коллегия: Е. В. Ершов, О. Ю. Лягинова. - Череповец : ЧГУ, 2024. - Ч. 2. - с. 326-331Тертичная Л.А. Использование искусственного интеллекта на уроках русского языка в начальной школе / Тертичная Л. А. - Текст (визуальный) : непосредственный // Эффективное обеспечение научно-технического прогресса: исследование задач и поиск решений : сборник статей Международной научно-практической конференции, 25 августа 2024 г., [г. Магнитогорск] / АЭТЕРНА научно-издательский центр. - Уфа : АЭТЕРНА, 2024. - с. 123-125Сухорукова Н.Р. Возможности искусственного интеллекта в образовании / Сухорукова Н. Р., Букреева Р. Ю., Петрикова Е. В. - Текст (визуальный) : непосредственный // Генезис и онтология инновационно ориентированной деятельности в условиях цифровизации : сборник статей Международной научно-практической конференции, 20 мая 2025 г., [г. Калуга] / АЭТЕРНА научно-издательский центр. - Уфа : АЭТЕРНА, 2025. - с. 169-170Иванова Н.Е. Разработка цифрового образовательного контента учителями начальных классов с помощью нейросетей / Н. Е. Иванова ; науч. рук. Е. П. Круподерова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 55-59Веденина Л.А. Реализация рабочей программы "Труд (технология)" с использованием технологий искусственного интеллекта / Л. А. Веденина, О. В. Голубева, Е. С. Прохорова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 20-23Горохова Е.С. Оптимизация преподавания математики в условиях цифровой трансформации: разработка гибридных моделей с применением технологий искусственного интеллекта / Е. С. Горохова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 23-28Луценко М.А. Применение инструментов ИИ на уроках информатики для повышения эффективности обучения / М. А. Луценко, И. В. Луценко. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 64-66Малинин, Валерий Анатольевич. Платформа "Эхо души": ИИ и VR в духовно-нравственном воспитании обучающихся / В. А. Малинин, И. А. Молодцов. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 66-74Трубина Е.А. Использование инструментов искусственного интеллекта в работе учителя истории / Е. А. Трубина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 96-99Таджибаев Р.Р. Генерация школьной документации и учебно-методических материалов с применением нейронных сетей в деятельности учителя химии / Р. Р. Таджибаев, С. С. Космодемьянская. - Текст (визуальный) : непосредственный // Векторы развития современного химического образования : материалы III Международной конференции учителей и преподавателей химии, посвященной 190-летию со дня рождения Д. И. Менделеева (г. Новосибирск, 29-31 октября 2024 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет, Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка [и др.]. - Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2025. - с. 290-295Суханова, Анжела Владимировна. Искусственный интеллект на службе у ученика и учителя / Анжела Владимировна Суханова. - Текст : непосредственный // Школьная библиотека: сегодня и завтра : журнал / учредитель и издатель - ООО "Библиомир". - Москва : Библиомир, 2025. - N 2. - с. 41-42
Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. Т. 1, 2025. - 299 с. - Текст : непосредственный.Трубина Е.А. Использование инструментов искусственного интеллекта в работе учителя истории / Е. А. Трубина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 96-99
Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. Т. 1, 2025. - 299 с. - Текст : непосредственный.Дедюра, Ирина Сергеевна. Искусственный интеллект в образовании: перспективы и возможности / И. С. Дедюра. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 38-45Иванова Н.Е. Разработка цифрового образовательного контента учителями начальных классов с помощью нейросетей / Н. Е. Иванова ; науч. рук. Е. П. Круподерова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 55-59Браун, Юрий Сергеевич. От пропедевтики к практике: методическая преемственность в изучении основ искусственного интеллекта с 7 по 11 класс / Ю. С. Браун. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 6-13Борисова А.Д. Искусственный интеллект как инструмент при профилактике профессиональной дисфонии у педагогов / А. Д. Борисова, Е. В. Жулина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 13-16Ван С. Использование искусственного интеллекта для повышения информационно-поисковых навыков китайских студентов в России: проектирование интеллектуальной поддержки в цифровой образовательной среде / С. Ван ; науч. рук. Т. Н. Носкова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 16-20Веденина Л.А. Реализация рабочей программы "Труд (технология)" с использованием технологий искусственного интеллекта / Л. А. Веденина, О. В. Голубева, Е. С. Прохорова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 20-23Горохова Е.С. Оптимизация преподавания математики в условиях цифровой трансформации: разработка гибридных моделей с применением технологий искусственного интеллекта / Е. С. Горохова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 23-28Гурьянчева, Екатерина Николаевна. Использование технологий искусственного интеллекта при проектировании цифровых креативных сред / Е. Н. Гурьянчева ; науч. рук. Э. К. Самерханова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 29-33Дмитриева, Ольга Анатольевна. Применение технологий искусственного интеллекта для создания учебного курса по английскому языку для разноуровневых студентов инженерно-технических специальностей / О. А. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 45-50Зуева Д.А. Использование искусственного интеллекта для развития творческого потенциала обучающихся / Д. А. Зуева ; науч. рук. О. В. Смышляева. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 50-55Лётин, Кирилл Алексеевич. Использование технологий искусственного интеллекта в обучении студентов спо технических направлений подготовки / К. А. Лётин, В. В. Иванов. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 60-63Луценко М.А. Применение инструментов ИИ на уроках информатики для повышения эффективности обучения / М. А. Луценко, И. В. Луценко. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 64-66Малинин, Валерий Анатольевич. Платформа "Эхо души": ИИ и VR в духовно-нравственном воспитании обучающихся / В. А. Малинин, И. А. Молодцов. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 66-74Морозов, Александр Владимирович. Внедрение технологий искусственного интеллекта в систему образования / А. В. Морозов. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 74-77Савельева Е.А. Изучение возможностей генеративных нейросетей в оценивании учебных работ / Е. А. Савельева, В. В. Некрасова ; науч. рук. О. В. Смышляева. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 83-88Смышляева, Ольга Валентиновна. Анализ возможностей и рисков применения искусственного интеллекта в оценивании работ обучающихся / О. В. Смышляева, Е. А. Савельева, В. В. Некрасова. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 88-92Сумина, Анна Юрьевна. Формирование профессиональных компетенций в области искусственного интеллекта у будущих учителей информатики: анализ сквозных содержательных линий школьного курса / А. Ю. Сумина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 92-96Трубина Е.А. Использование инструментов искусственного интеллекта в работе учителя истории / Е. А. Трубина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 96-99Федорчук, Юлия Михайловна. Стратегические направления развития образования в эпоху искусственного интеллекта / Ю. М. Федорчук, Е. А. Такишина. - Текст : непосредственный // Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц (17-18 декабря 2025 г.) : в двух томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Э. К. Самерханова, И. В. Панова. - Нижний Новгород : ИП Гладкова О. В., 2025. - Т. 1. - с. 100-106
Заказ фрагмента документа ₽