• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Байбородова, Людмила Васильевна. Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности : учебное пособие для спо / Л. В. Байбородова [и др.] ; под редакцией Л. В. Байбородовой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2026. - 241 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/590592 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-06828-3. - Текст : электронный.
    УДК
    37.018(075.32)
    ББК
    74.6я723

    Кл.слова (ненормированные): Педагогика и образование. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности -- Педагогика дополнительного образования -- Методика и технологии дополнительного образования -- Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы в области физкультурно-оздоровительной деятельности -- Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями -- Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ -- Организационно-педагогическое обеспечение дополнительного образования детей и молодежи -- Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам -- Преподавание по дополнительным общеразвивающим программам в области физической культуры и спорта
    Аннотация: Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В этой книге рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании. Показаны особенности педагогической работы с одаренными детьми, с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми с девиантным поведением и детьми-сиротами. В конце каждой главы даны практикум, включающий вопросы для обсуждения и разноуровневые практические задания, а также список рекомендованной литературы. В приложении представлены материалы, отражающие опыт организации дополнительного образования для разных категорий детей.
    Доп. точки доступа:
    Золотарева, Ангелина Викторовна
    Кириченко, Елена Борисовна
    Тарханова, Ирина Юрьевна
    Кривунь, Мария Павловна

    https://urait.ru/bcode/590592


    Держатели документа:
    Образовательная платформа «Юрайт» : 111123, г. Москва, ул. Плеханова, д.4А, комната 15 (Шифр в БД-источнике (URITE): RU/URAIT/590592)

    Шифр в сводном ЭК: cf905ea1375606671e2b289771a97f68



    Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация