• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Салидинов, А. Р. Этические аспекты внедрения искусственного интеллекта в образование / А. Р. Салидинов. - Текст : непосредственный // Информационно-компьютерные технологии в экономике, образовании и социальной сфере : научный журнал. - 2024. - N 1. - С. 57-60. - Библиогр. в конце ст. - ISSN 2658-5944.

    ГРНТИ УДК
    28.23004.8
    28.23.02004.853
    50.55

    Рубрики:
    Искусственный интеллект
    Образование

    Кл.слова (ненормированные): искусственный интеллект -- этика -- образование -- персональные данные -- индивидуализированное обучение -- автоматизация -- оценивание -- конфиденциальность данных -- преподавательская подготовка
    Аннотация: В статье рассматриваются этические вопросы, связанные с использованием искусственного интеллекта в образовании, и его потенциал для усовершенствования учебного процесса. Рассмотрены преимущества применения ИИ в сфере образования, такие как индивидуализированное обучение, автоматизация учебно-административных задач, повышение эффективности обратной связи и оценки, а также совершенствование профессиональной подготовки педагогов. Также поднимаются темы этических проблем, возникающих при внедрении ИИ в учебные учреждения, такие как защита конфиденциальности личной информации участников учебного процесса и их родителей, а также недоверие к технологическим инновациям со стороны студентов.
    Экз-ры полностью a015bba14afcf60401e8d382f21d8746/2024/1
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -276420-798051)

    Шифр в сводном ЭК: e0d77ccf1e1e105796a56fa9c591da9e




    Заказ фрагмента документа ₽