Приложение
для AndroidПолное описание
Содержание:
| УДК | |
| 378 |
| ББК | |
| 74.4 |
| РУБ | |
| 44.04.03 |
Рубрики:
Педагогика. Образование. Психология
Кл.слова (ненормированные): ЛЕКЦИЯ -- МЕТОДОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕМИНАР -- ТЕОРИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация: В пособии представлены: теоретико-методологические, психолого-педагогические и научно-методические положения, характеризующие образование контекстного типа как возможной концептуальной основы реализации реформы российского образования. Показано, что теория и технологии контекстного образования отвечают требованиям становящейся новой образовательной парадигмы, сущность которой - практико-ориентированность с опорой на фундаментальное содержание наук о природе, обществе и человеке. С позиций теории контекстного образования осмыслены некоторые конкретные педагогические технологии: новые формы лекций, семинар-дискуссия, лабораторные занятия, деловые игры, «метод проектов», особенности компьютерного обучения. Книга адресуется, прежде всего, преподавателям и магистрантам направления 44.04.03 «Психолого-педагогическое образование» по магистерским программам «Теория и технологии контекстного образования» и «Проектно-контекстное образование». Пособие может также представлять интерес для всех преподавателей, студентов и аспирантов любых других направлений подготовки, а также исследователей проблем развития образования.
Электронная библиотечная система ZNANIUM
Держатели документа:
ЭБС Znanium : 127282, г. Москва, ул. Полярная, д.31В, стр.1 (Шифр в БД-источнике (ZNANIUM): RU\infra-m\znanium\bibl\1341042)
Шифр в сводном ЭК: 18d35c3c0bb75835a4e8c72f760f9481
Вербицкий, Андрей Александрович. Теория и технологии контекстного образования : Учебное пособие / А.А. Вербицкий, 2017. - 268 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Вербицкий, Андрей Александрович. Инварианты профессионализма: проблемы формирования : Монография / Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2020. - 288 с. - Текст : электронный.Вербицкий, Андрей Александрович. Категория "контекст" в психологии и педагогике : Монография / Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2020. - 300 с. - Текст : электронный.Вербицкий, Андрей Александрович. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции : Монография / Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2020. - 336 с. - Текст : электронный.Щенников, Сергей Александрович. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство в 2 ч. Часть 2 : учебник для вузов / С. А. Щенников [и др.] ; под редакцией С. А. Щенникова, А. Г. Теслинова, А. Г. Чернявской., 2026. - 379 с. - Текст : электронный.Щенников, Сергей Александрович. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство в 2 ч. Часть 2 : учебник для спо / С. А. Щенников [и др.] ; под редакцией С. А. Щенникова, А. Г. Теслинова, А. Г. Чернявской., 2026. - 379 с. - Текст : электронный.Бакшаева, Наталья Анфиногентовна. Психология мотивации студентов : учебник для вузов / Н. А. Бакшаева, А. А. Вербицкий., 2026. - 170 с. - Текст : электронный.Щенников, Сергей Александрович. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство в 2 ч. Часть 1 : учебник для спо / С. А. Щенников [и др.] ; под редакцией С. А. Щенникова, А. Г. Теслинова, А. Г. Чернявской., 2026. - 190 с. - Текст : электронный.Щенников, Сергей Александрович. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / С. А. Щенников [и др.] ; под редакцией С. А. Щенникова, А. Г. Теслинова, А. Г. Чернявской., 2026. - 188 с. - Текст : электронный.
Хэднеги К. Искусство обмана. Социальная инженерия в мошеннических схемах : перевод с английского / Кристофер Хэднеги; перевод Анастасия Соломина; научный редактор Денис Букин, 2020. - 429 с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.Как стать продуктивнее. Гид HBR : сказать "нет" лишней работе, фокусироваться на главном, сохранять мотивацию: перевод с английского / переводчик М. Кульнева; редактор Е. Аверина, 2020. - 239, [1] с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.Галло, Эми. Разрешение конфликтов. Гид HBR : оценивать ситуацию, управлять эмоциями, двигаться дальше: перевод с английского / Эми Галло; переводчик М. Кульнева; редактор А. Черникова, 2020. - 218, [2] с. (Введено оглавление). - Текст (визуальный) : непосредственный.Уманская, Елена Геннадьевна. Развитие личности в условиях депривации : Монография / Е.Г. Уманская, 2013. - 148 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Воронцов, Дмитрий Владимирович. Гендерная психология общения : Монография / Д. В. Воронцов, 2008. - 208 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Филатов, Филипп Робертович. Основы психокоррекции : Учебное пособие / Ф. Р. Филатов, 2011. - 198 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Воробьёва, Елена Викторовна. Психогенетика общих способностей : Монография / Е.В. Воробьёва, 2011. - 222 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Труфанова, Ольга Константиновна. Основы психосоматической психологии : Учебное пособие / О.К. Труфанова, 2008. - 128 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Шкуратова, Ирина Павловна. Самопредъявление личности в общении : Монография / И.П. Шкуратова, 2009. - 192 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Васильева, Ольга Семеновна. Психология и культура здоровья. Базовые понятия, концепции и подходы : Учебное пособие / О.С. Васильева, 2011. - 176 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Юшко, Галина Николаевна. Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения : Монография / Г.Н. Юшко, 2011. - 196 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Еремин, Владимир Николаевич. Индивидуальное проектирование : Практическое пособие / В.Н. Еремин, 2019. - 100 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Кузнецова, Марина Александровна. Психология общения : Учебное пособие / М.А. Кузнецова, 2019. - 167 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Разумникова, Ольга Михайловна. Дифференциальная психология : Учебно-методическая литература / О.М. Разумникова, 2019. - 160 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Капустина, Валерия Анатольевна. Современные психотехники : Учебное пособие / В.А. Капустина, 2019. - 66 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Скибицкий, Эдуард Григорьевич. Управление конфликтами в профессиональной деятельности : Учебное пособие / Э.Г. Скибицкий, 2019. - 196 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Птушкин, Геннадий Сергеевич. Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху : Монография / Г.С. Птушкин, 2011. - 190 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Могилевская, Елена Викторовна. Перинатальная психология. Психология материнства и родительства : Учебник / Е. В. Могилевская, 2011. - 274 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Кореневский, Андрей Витальевич. Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России : Учебное пособие / А.В. Кореневский, 2013. - 120 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Абросимов, Дмитрий Владимирович. Методология исследования глобальных конфликтов : Учебное пособие / Д.В. Абросимов, 2011. - 128 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.
Показать все результатыВестник Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема : науч.-образоват. журн. № 2(11), 2012. - 130 с. - Текст : непосредственный.Вестник Башкирского университета : науч. журн. / Башк. гос. ун-т. - Журнал выходит с 1996г. - Текст : непосредственный.Клюшкин И.Е. Оформление пояснительной записки / И. Е. Клюшкин, А. А. Ревин, О. И. Козлов, 1996. - 68 с. - Текст : непосредственный.Фролова Н.Х. Интеграция информационно-коммуникативных технологий в систему высшего образования: проблемы и перспективы : монография / Н. Х. Фролова, 2014. - 173 с. - Текст : непосредственный.Зубцов Ю.Н. Требования к оформлению реферата, курсовой работы, диплома / Ю. Н. Зубцов, И. Г. Паршутина, В. М. Тишина, 2003. - 39 с. - Текст : непосредственный.Экономика высшей школы : Обзор. информ. / НИИ высшего образования, НИИ проблем высш. шк. Вып. 6-7 : Разработка многовариантного прогноза установления новой системы отношений собственности в высшей школе, 1993. - 70 с. - Текст : непосредственный.Дахин А.В. Гуманитарные основы инженерной деятельности / А. В. Дахин, В. А. Щуров, 1993. - 72 c. - Текст : непосредственный.Система воспитания в высшей школе : Обзор. информ. / НИИ пробл. высш. шк. Вып. 8 : Кадровый потенциал вузов в условиях реформирования высшей школы, 1993. - 55 с. - Текст : непосредственный.Высшая школа России: научные исследования и передовой опыт / Научно-исследовательский ин-т высшего образования (Москва), 1993. - 96 c. - Текст : непосредственный.Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень : методический материал / Б. А. Райзберг, 2009. - 240 с. - Текст : непосредственный.Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень / Б. А. Райзберг, 2009. - 1 o=электрон. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.Библиотекарь и время. XXI век : Серия. Вып. № 107 : Библиотеки и образование : учеб.-метод. пособие / Н. А. Коряковцева, 2009. - 127 с. - Текст : непосредственный.Гринберг Г.М. Развитие интегрированной системы обучения студентов технического вуза в условиях учебно-производственной среды : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : диссертация на соискание ученой степени канд. пед. наук / Г. М. Гринберг, 2006. - 22 с. - Текст : непосредственный.Мешкис Дариюс Кестутис.Управление развитием высшего учебного заведения на основе процессного подхода и методов бизнес-моделирования : специальность 08.00.05 "Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.:теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда; экономика народонаселения и демография; экономика природопользования; землеустройство и др." : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / Мешкис Дариюс Кестутис, 2006. - 18 с. - Текст : непосредственный.Каверина Э.Ю. Тенденции развития высшего образования США : специальность 08.00.14 "Мировая экономика" : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / Э. Ю. Каверина, 2007. - 31 с. - Текст : непосредственный.Фролкин П.П. Развитие вузовской науки и кадрового потенциала высшей школы (середина 80-х - 90-е годы) / П. П. Фролкин, 2000. - 219 с. - Текст : непосредственный.Кондратьев В.В. Фундаментализация профессионального образования специалиста в технологическом университете / В. В. Кондратьев, 2000. - 323 с. - Текст : непосредственный.Наука и подготовка научных кадров в вузе: проблемы развития / С. И. Марков, Е. Б. Виноградова, В. Р. Окороков, О. А. Смирнова, 2001. - 229 с. - Текст : непосредственный.Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация / Ф. А. Кузин, 2003. - 224 с. - Текст : непосредственный.Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень : методический материал / Б. А. Райзберг, 2003. - 410 с. - Текст : непосредственный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM