Приложение
для AndroidПолное описание
Содержание:
| УДК | |
| 372 | |
| 372 |
| ББК | |
| 74.2 |
| РУБ | |
| 44.04.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование. Психология
Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИКА -- ИНФОРМАТИКА -- МЕТОДИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ПРОФИЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Лабораторный практикум создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование, магистерская программа «Профильное и углублённое обучение информатике» (квалификация «Магистр»). Рассматриваются вопросы, связанные с основными понятиями методики обучения информатике, разработкой развивающих уроков информатики для основной и средней школы. Затрагиваются вопросы построения структурно-логических схем и ментальных карт при изучении понятий школьного курса информатики, использования образовательных технологий: технологии критического мышления, когнитивной образовательной технологии, технологии смешанного и перевернутого обучения. Практикум предназначен для обучающихся в магистратуре и преподавателей информатики общеобразовательных учреждений.
Электронная библиотечная система ZNANIUM
Держатели документа:
ЭБС Znanium : 127282, г. Москва, ул. Полярная, д.31В, стр.1 (Шифр в БД-источнике (ZNANIUM): RU\infra-m\znanium\bibl\1316719)
Шифр в сводном ЭК: a5885aadebe2897dbed6844fe6b7bd42
Методика обучения информатике : учебно-методический комплекс по дисциплине: учебное пособие / Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, 2017. - 102 с. - Текст : непосредственный.Соболева, Марина Леонидовна. Методика обучения информатике : Учебное пособие / М.Л. Соболева, 2018. - 60 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Громова, Светлана Фаутовна. Методика обучения информатике : учебно-методическое пособие: направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), направленность "Математика и информатика": уровень бакалавриата / С. Ф. Громова, 2024. - 126 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Хэднеги К. Искусство обмана. Социальная инженерия в мошеннических схемах : перевод с английского / Кристофер Хэднеги; перевод Анастасия Соломина; научный редактор Денис Букин, 2020. - 429 с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.Как стать продуктивнее. Гид HBR : сказать "нет" лишней работе, фокусироваться на главном, сохранять мотивацию: перевод с английского / переводчик М. Кульнева; редактор Е. Аверина, 2020. - 239, [1] с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.Галло, Эми. Разрешение конфликтов. Гид HBR : оценивать ситуацию, управлять эмоциями, двигаться дальше: перевод с английского / Эми Галло; переводчик М. Кульнева; редактор А. Черникова, 2020. - 218, [2] с. (Введено оглавление). - Текст (визуальный) : непосредственный.Уманская, Елена Геннадьевна. Развитие личности в условиях депривации : Монография / Е.Г. Уманская, 2013. - 148 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Воронцов, Дмитрий Владимирович. Гендерная психология общения : Монография / Д. В. Воронцов, 2008. - 208 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Филатов, Филипп Робертович. Основы психокоррекции : Учебное пособие / Ф. Р. Филатов, 2011. - 198 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Воробьёва, Елена Викторовна. Психогенетика общих способностей : Монография / Е.В. Воробьёва, 2011. - 222 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Труфанова, Ольга Константиновна. Основы психосоматической психологии : Учебное пособие / О.К. Труфанова, 2008. - 128 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Шкуратова, Ирина Павловна. Самопредъявление личности в общении : Монография / И.П. Шкуратова, 2009. - 192 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Васильева, Ольга Семеновна. Психология и культура здоровья. Базовые понятия, концепции и подходы : Учебное пособие / О.С. Васильева, 2011. - 176 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Юшко, Галина Николаевна. Организация самостоятельной работы студентов в кредитно-рейтинговой системе обучения : Монография / Г.Н. Юшко, 2011. - 196 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Еремин, Владимир Николаевич. Индивидуальное проектирование : Практическое пособие / В.Н. Еремин, 2019. - 100 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Кузнецова, Марина Александровна. Психология общения : Учебное пособие / М.А. Кузнецова, 2019. - 167 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Разумникова, Ольга Михайловна. Дифференциальная психология : Учебно-методическая литература / О.М. Разумникова, 2019. - 160 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Капустина, Валерия Анатольевна. Современные психотехники : Учебное пособие / В.А. Капустина, 2019. - 66 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Скибицкий, Эдуард Григорьевич. Управление конфликтами в профессиональной деятельности : Учебное пособие / Э.Г. Скибицкий, 2019. - 196 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Птушкин, Геннадий Сергеевич. Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху : Монография / Г.С. Птушкин, 2011. - 190 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Могилевская, Елена Викторовна. Перинатальная психология. Психология материнства и родительства : Учебник / Е. В. Могилевская, 2011. - 274 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Кореневский, Андрей Витальевич. Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России : Учебное пособие / А.В. Кореневский, 2013. - 120 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.Абросимов, Дмитрий Владимирович. Методология исследования глобальных конфликтов : Учебное пособие / Д.В. Абросимов, 2011. - 128 с. (Введено оглавление). - Текст : электронный.
Показать все результаты| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
 |  |
Просмотр издания ЭБС ZNANIUM