• ВХОД

    •  

    Полное описание

    12+
    Холмс, Уэйн. Искусственный интеллект в образовании : перспективы и проблемы для преподавания и обучения / У. Холмс, М. Бялик, Ч. Фейдел; перевод с английского - В. Скворцов. - Москва : Альпина ПРО, 2022. - 301, [1] с. : ил. - Пер. изд. : Artificial Intelligence in Education: Promises and implications for teaching and learning / Wayne Holmes, Maya Bialik, Charles Fadel. - 2019. - 2000 экз. - ISBN 978-5-907534-69-8. - Текст (визуальный) : непосредственный.
    ГРНТИ УДК
    28.2337:004.8

    Рубрики:
    Искусственный интеллект -- Применение в образовании

    Кл.слова (ненормированные): БАЗОВЫЕ ЗНАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- РЫНОК ТРУДА
    Аннотация: Эта книга - настоящий прорыв в дискуссии об ИИ, не ставший при этом жертвой технологического хайпа. Она дает подробный анализ того, как ИИ может повлиять на разработку учебных программ, индивидуализацию обучения и систему оценок. Книга затрагивает два очень важных и взаимосвязанных предмета: переход к персонализированной учебной программе и роль ИИ в преподавании и обучении.
    Доп. точки доступа:
    Бялик, Майя
    Фейдел, Чарльз
    Скворцов, Владимир\пер.\
    Holmes, Wayne
    Bialik, Maya
    Fadel, Charles

    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): Д11-22/911)

    Шифр в сводном ЭК: 9ef98ce3fc4e97d0c9e518fa68ba180f



    Заказ фрагмента документа ₽