• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Киселёва, Л. Б. Организация непрерывного образования библиотечного персонала в электронной среде / Л. Б. Киселёва. - Текст : непосредственный // Труды ГПНТБ СО РАН : научно-практический журнал. - 2022. - N 1. - С. 42-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.).

    ГРНТИ УДК
    13.15.63023.5:004
    14.3502:378.046.4:004

    Рубрики:
    Кадры -- Подготовка
    Образование -- непрерывное -- библиотечное

    Кл.слова (ненормированные): библиотечные кадры -- электронные коммуникации -- дистанционное обучение
    Аннотация: Цель статьи - представить используемый Дальневосточной государственной научной библиотекой (ДВГНБ) комплексный подход к непрерывному профессиональному образованию библиотечных специалистов в цифровой среде, раскрыть факторы, влияющие на количественные и качественные показатели в этой сфере, обозначить проблемные и позитивные моменты по итогам деятельности за 2017–2021 гг. Основное внимание уделяется системе непрерывного образования персонала общедоступных библиотек в Хабаровском крае, тесно связанной с деятельностью Центра профессионального развития на базе ДВГНБ, основанного в 2002 г. при поддержке ГПНТБ СО РАН и получившего первую на Дальнем Востоке лицензию на ведение образовательной деятельности библиотечного учреждения в 2004 г. Рассматриваются лицензированные программы повышения квалификации библиотечных специалистов края, краткосрочное обучение в рамках неформального образования 1 , информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности (генерация информационных ресурсов в современных форматах по актуальным направлениям деятельности библиотек, разработка сетевых образовательных проектов, нацеленных на повышение профессионального уровня персонала ДВГНБ и муниципальных образований Хабаровского края, сопровождение конкурсов профессионального мастерства, анализ деятельности библиотек). В условиях формирования цифрового пространства усилия ДВГНБ направлены на взаимодействие с библиотеками-партнерами, поставщиками информационных ресурсов, обновление педагогического инструментария с акцентом на компетентностный подход, расширение перечня образовательных программ, внедрение дистанционного обучения по дополнительным профессиональным программам, предоставление открытого доступа к оцифрованным образовательным ресурсам.
    Экз-ры полностью 4ade393c9974a26e2f9aec12c54039d5/2022/1
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -643461-342700)

    Шифр в сводном ЭК: 400b26223be485ac2dc87e7392d667f8




    Заказ фрагмента документа ₽