• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Сметанникова, Н. Н. Обучение чтению в контексте основных теорий образования ХХ и ХХІ веков / Н. Н. Сметанникова. - Текст : непосредственный // Доклады Научного совета по проблемам чтения РАО / под редакцией В. А. Лекторского. - Москва : Наука, 2020. - Вып. 17: Материалы Постоянного Круглого стола "Чтение в контексте традиционного и цифрового образования" (26 марта 2020 г.). - С. 73-81. Библиогр.: 9 назв.
    Рубрики:
    Чтение

    Аннотация: В статье представлен подробный анализ современной ситуации с чтением художественной литературы. В настоящее время в обществе все больше осознается необходимость чтения художественных текстов, а также обучения со-переживанию, со-чувствию, умению «чтения» эмоций . Автор подчеркивает, что чтение с листа и чтение с экрана литературных произведений должно сохраняться в процессе обучения, несмотря на то, что образование все активнее внедряет новые, цифровые формы обучения в учебный процесс. Поставлен вопрос о подготовке учителей, которые будут способны критически и творчески воспользоваться опытом цифрового чтения для воспитания будущих поколений.
    Доп. точки доступа:
    Лекторский, В.А.\ред.\
    Российская академия образования(Москва). Научный совет по проблемам чтения

    Экз-ры полностью 6dd8c1e1e794f90b5dc133fa3d93eb8a
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -258219)

    Шифр в сводном ЭК: 68f560ba90a29c501b61069cb9a0788f




    Заказ фрагмента документа ₽