Приложение
для AndroidПолное описание
Стресс-тест для образования: кейсы цифровой терапии. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - 2020. - № 6. - С. 35-37.
Рубрики:
Образование -- дополнительное
Кл.слова (ненормированные): цифровизация -- отраслевое образование -- профессиональное образование
Аннотация: Представители ведущих вузов страны обсудили актуальные направления развития отраслевого и дополнительного профессионального образования, ускоренного обучения специалистов для регионов, а также сотрудничества вузов и работодателей.
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -513219)
Шифр в сводном ЭК: 414e93034c8380d76992fed29d1a6199
Университетская книга : информационно-аналитический журнал / "ИД Университетская книга", общество с ограниченной ответственностью. - Журнал выходит с 1996г. - Текст : непосредственный.Кузнецова Н.П. Экономический рост: история и современность : Учеб. пособие / Н.П.Кузнецова, 2001. - 143 с. - Текст : непосредственный.Университетская книга. - Журнал, 2020г. № 6. - Текст : непосредственный.Стресс-тест для образования: кейсы цифровой терапии. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 35-37.Городнова О. Университетская книга : особенности читательской аудитории и вопросы подготовки качественных изданий / О. Городнова, Е. Шеметова. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2019. - N 6. - с. 66-69.
Университетская книга. - Журнал, 2020г. № 6. - Текст : непосредственный.Книжный мир в новой реальности. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 15-19.Издательские и книжные сервисы: удержаться на плаву. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 20-26.Как вернуть чтение на докризисные показатели? : российский и международный опыт. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 27-29.На полных парусах.. Библиотечный ренессанс или его иллюзия?. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 30-34.Стресс-тест для образования: кейсы цифровой терапии. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 35-37.Квелидзе-Кузнецова Н. Хотели избавиться от рутины, а изменили многое : О программном комплексе сбора, систематизации и визуализации данных о публикационной активности преподавателей университета / Н. Квелидзе-Кузнецова, С. Морозова, А. Матюшенко. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 38-43.Нестерова А. Статистика использования электронно-библиотечных систем: стоит ли изобретать велосипед? / А. Нестерова. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 44-47.Эйдемиллер И. Комплектование фондов модельных библиотек: первый опыт / И. Эйдемиллер, Н. Тихонова. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 48-53.Спасательный круг: дистант как срочная цифровая помощь. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 54-58.Трищенко Н. Наука, открытая в пандемию / Н. Трищенко. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - м. : Логос, 2020. - № 6. - с. 70-73.
Заказ фрагмента документа ₽