• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Бонч-Бруевич, С. В. Библиотечная социология: содержание учебной дисциплины в новых условиях / С. В. Бонч-Бруевич. - DOI 10.33186/978-5-85638-231-9-2020-19-21. - Текст : электронный // Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек = Information technologies, computer systems and publications for libraries : сборник докладов двадцать четвертой Международной конференции "LIBCOM-2020" / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Государственная публичная научно-техническая библиотека России. - Москва : ГПНТБ России, 2020. - С. 19-21. - ISBN 978-5-85638-231-9. - URL: https://cat.gpntb.ru/?id=FT/ShowFT&sid=dc6683c70703c39396dd14123d37c221&page=20 (дата обращения: 06.03.2026). . - Режим доступа: свободный

    ГРНТИ УДК
    13.31.2102:316.74

    Рубрики:
    Библиотечное дело -- Социология

    Кл.слова (ненормированные): библиотечно-информационное образование -- библиотечная социология -- подготовка библиотекарей -- компетентностный подход
    Аннотация: Определена необходимость включения дисциплины "Библиотечная социология" в подготовку студентов по направлению "Библиотечно-информационная деятельность". Раскрыто содержание и основные целевые ориентиры дисциплины. Представлен опыт преподавания дисциплины "Библиотечная социология" в Московском государственном институте культуры.
    Доп. точки доступа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России(Москва)

    Экз-ры полностью 8f35a429d9e38f52c1d0b0e171cbc3cd

    Полный текст


    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -856180-573940)

    Шифр в сводном ЭК: f504490d163ba2f43aae250fd58b79e3




    Просмотр издания свободный