Полное описание
> Солдатова, Е. Л.
Развитие когнитивных способностей : учеб.пособие / Е. Л. Солдатова. - Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 19 - . - В надзаг.:Южно-Урал.гос.ун-т,Каф.общ.и возрастной психологии. - Текст : непосредственный.
Ч. 1. - 1998. - 18 с. - 100 экз.
Библиогр.:с.17(8 назв.)
| ГРНТИ | УДК | |
| 15.21.41 | 159.928.235 |
Рубрики:
Психические процессы и состояния
>
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): М/55729/1)>
Шифр в сводном ЭК: 8d9ac1203265d92698efc1e56644f989
Ладенко И.С. Развитие интеллекта в образовании и освоение интеллектуальных технологий / И. С. Ладенко, Г. П. Волкова, 1994. - 48 c. - Текст : непосредственный.Шамис А.Л. Пути моделирования мышления. Активные синергические нейронные сети. Мышление и творчество. Формальные модели поведения и "распознования с пониманием" / А. Л. Шамис, 2006. - 333 с. - Текст : непосредственный.Алдер Г. Техника развития интеллекта / Г. Алдер, 2001. - 190 с. - Текст : непосредственный.Губанов Н.И. Ментальное и физическое пространство / Н. И. Губанов, Н. Н. Губанов, 2016. - 142 с. - Текст : непосредственный.Богословская И.В. "Живой" смысл и "мертвая" буква / И. В. Богословская, 2013. - 194 с. - Текст : непосредственный.Мурашов Ф. Хочу мыслить! Рекомендации по самосохранению способности мыслить в школе, в университете, в офисе и на производстве / Ф. Мурашов, 2016. - 150 с. - Текст : непосредственный.
Полянин М.А. Основы мышления руководителя : монография / М. А. Полянин, 2018. - 194, [1] с. - Текст : непосредственный.Риск-ориентированное мышление. Учет рисков и возможностей : учебное пособие / В. А. Новиков, В. В. Верещагин, Е. Б. Бобрышев [и др.], 2018. - 102 с. - Текст : непосредственный.Левитин Д. Организованный ум : как мыслить и принимать решения в эпоху информационной перегрузки / Д. Левитин; перевод с английского Н. Брагиной, Т. Землеруб, 2019. - 541, [1] с. - Текст : непосредственный.Hallsten L. Psykisk ohalsa vid arbetsloshet:Orsak eller effekt? : Valbefinnande bland anstallda vid Skoloverstyrelsen och lansskolnamnderna fore,under och ett ar efter avvecklingen / L.Hallsten, 1995. - 92 s. - Текст : непосредственный.Зиганов М.А. Как научиться на 100 процентов запоминать тексты : На базе учеб.курса школы рацион.чтения / М.А.Зиганов, 2002. - 322 с. - Текст : непосредственный.Кашапов М.М. Психология творческого мышления профессионала / М. М. Кашапов, 2006. - 687 с. - Текст : непосредственный.Бондаренко А.Г. Расширение понятия дедуктивной системы на случай немонотонных рассуждений : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд.физ.-мат.наук:01.01.09 / А. Г. Бондаренко, 1994. - 16 с. - Текст : непосредственный.Хрущев-Мастеров, В. Е. Физическое начало решения основного вопроса жизни. 1, 2011. - 288 с. - Текст : непосредственный.Зиганов М. Мнемотехника : Запоминание на основе визуального мышленияНа базе курса Школы рационал. чтения / М.Зиганов,В.Козаренко, 2002. - 267 с. - Текст : непосредственный.Шамис А.Л. Модели поведения, восприятия и мышления : курс лекций: учеб. пособие / А. Л. Шамис, 2010. - 230 с. - Текст : непосредственный.
Показать все результаты| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
| Лицевая сторона карточки | Обратная сторона карточки |
Никитина Т.Б. Самоучитель по развитию памяти (техника скоростного запоминания) / Т. Б. Никитина, 1999. - 293 с. - Текст : непосредственный.Милорадова Н.Г. Мышление в дискуссиях и решении задач / Н. Г. Милорадова, 2000. - 158 с. - Текст : непосредственный.Алдер Г. Техника развития интеллекта / Г. Алдер, 2001. - 190 с. - Текст : непосредственный.Богословская И.В. "Живой" смысл и "мертвая" буква / И. В. Богословская, 2013. - 194 с. - Текст : непосредственный.Зиганов М.А. Как научиться на 100 процентов запоминать тексты : На базе учеб.курса школы рацион.чтения / М.А.Зиганов, 2002. - 322 с. - Текст : непосредственный.Никишина В.Б. Состояние "выгорания": детерминация, феноменология, генезис, измерение / В. Б. Никишина, Л. Н. Молчанова, Т. В. Недуруева, 2007. - 382 с. - Текст : непосредственный.Кашапов М.М. Психология творческого мышления профессионала / М. М. Кашапов, 2006. - 687 с. - Текст : непосредственный.Зиганов М. Мнемотехника : Запоминание на основе визуального мышленияНа базе курса Школы рационал. чтения / М.Зиганов,В.Козаренко, 2002. - 267 с. - Текст : непосредственный.Tack R.J. Zur elektrochemischen Bildung und oxidativen Spaltung des (1R,S),(5R,S)-2,6,6-Triacetyl-1,3,5-trimethyl-4,7,8-trioxabicyclo[3.2.1]octen-2 : Diss. / R.J.Tack, 1999. - 112 S. - Текст : непосредственный.Когнитивная психология и искусственный интеллект : Науч.-аналит. обзор / Рос.АН.Ин-т науч.информ.по обществ.наукам, 1992. - 80 с. - Текст : непосредственный.Херманн Д. Язык памяти : Эффектив. приемы развития памяти / Д.Херманн,М.Грюнберг, 2004. - 255 с. - Текст : непосредственный.Хренников А.Ю. Моделирование процессов мышления в р-адических системах координат / А.Ю.Хренников, 2004. - 295 с. - Текст : непосредственный.Процесс мышления в контексте динамической теории информации : ч.1. Цели и задачи мышления / О. Д. Чернавская [и др.], 2011. - 21 с. - Текст : непосредственный.Солдатова, Е. Л. Развитие когнитивных способностей : Учеб.пособие. Ч. 1, 1998. - 18 с. - Текст : непосредственный.Хорошевский Н.И. Как запомнить, чтобы помнить. Приемы развития суперпамяти / Н.И. Хорошевский, 2004. - 252 с. - Текст : непосредственный.Целищев В.В. Алгоритмизация мышления. Геделевский аргумент / В. В. Целищев, 2005. - 303 с. - Текст : непосредственный.Бузан Т. Скоростная память / Т.Бузан, 1996. - Текст : непосредственный.Белоусова А.К. Самоорганизация совместной мыслительной деятельности / А.К.Белоусова, 2002. - 360 с. - Текст : непосредственный.Щедровицкий, Георгий Петрович. О методе исследования мышления / Г. П. Щедровицкий ; составители и ответственные редакторы: А. А. Пископпель [и др.], 2006. - 598 с. - Текст : непосредственный.Наст Д. Эффект визуализации. Как использовать скрытые возможности мозга, учиться быстрее, запоминать больше и достигать успеха в бизнесе / Д. Наст; пер. с англ. О. А. Дьяковой, 2008. - 254 с. - Текст : непосредственный.
Показать все результатыГлинский Б.А. Моделирование и когнитивные репрезентации / Б.А.Глинский,О.Е.Баксанский, 2000. - 147 с. - Текст : непосредственный.Когнитивная психология и искусственный интеллект : Науч.-аналит. обзор / Рос.АН.Ин-т науч.информ.по обществ.наукам, 1992. - 80 с. - Текст : непосредственный.Солдатова, Е. Л. Развитие когнитивных способностей : Учеб.пособие. Ч. 1, 1998. - 18 с. - Текст : непосредственный.Устюгов В.А. Проблема стиля мышления в научном познании : автореф. дис. .. канд. философ. наук: 09.00.01 / В. А. Устюгов, 2006. - 24 с. - Текст : непосредственный.Модели когнитивных процессов / Науч. ред. К.Ф.Самохвалов, 1998. - 112 с. - Текст : непосредственный.Диспенза Д. Развивай свой мозг: как перенастроить разум и реализовать собственный потенциал / Джо Диспенза; перевод с английского Д. Шепелева, 2020. - 782, [1] с. - Текст : непосредственный.Иоголевич Н.И. Особенности структуры интеллекта студентов технических специальностей : Учеб.пособие / Н.И.Иоголевич, 1999. - 26 с. - Текст : непосредственный.Библиотека сбербанка. Т. 96 : Безграничный разум : учиться, учить и жить без ограничений : перевод с английского / Джо Боулер ; переводчики: П. Бавин, Г. Гончарова, 2020. - 221, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Библиотека сбербанка. Т. 96(2020) : Безграничный разум : учиться, учить и жить без ограничений : перевод с английского / Джо Боулер ; переводчики: П. Бавин, Г. Гончарова, 2020. - 221, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Фомина, Анна Сергеевна. Психофизиологические механизмы решения арифметических задач : монография / А. С. Фомина, Е. К. Айдаркин, 2021. - 208 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Либерман, Яков Львович. Математическое моделирование психических процессов : [сборник статей] / Я. Л. Либерман, 2023. - 72 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.Янг, Скотт. Суперобучение. Система освоения любых навыков – от изучения языков до построения карьеры / С. Янг, 2020. - 478933 зн. - Текст : электронный.