Зал литературы по экологии и приоритетным направлениям науки и техники (комн. 210)
В материалах, представленных на выставке, рассматривается современное состояние и перспективы развития системы непрерывного экологического образования в Российской Федерации. В изданиях представлены разработки тематических элементов экологического обучения и воспитания, дан обзор технологий, используемых в области экологического образования, отражён опыт работы по формированию экологической культуры и мировоззрения, начиная с дошкольного возраста и заканчивая высшим профессиональным образованием.
Выставка может быть интересна специалистам в области экологического образования, сотрудникам библиотек, педагогам, студентам, а также всем, кто заинтересован вопросами экологического воспитания и просвещения.
При подготовке выставки использовались монографии, материалы конференций, учебники и учебные пособия из фонда ГПНТБ России, а также издания из электронных библиотечных систем ZNANIUM.COM, цифрового образовательного ресурса IPR SMART и научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU.
С материалами выставки можно ознакомиться в зале литературы по экологии и приоритетным направлениям науки и техники основного здания библиотеки с 4 октября по 11 декабря 2023 года. По окончании срока экспонирования выставки Вы можете оформить предварительный заказ заинтересовавшего Вас печатного издания (книг или авторефератов) из списка, кликнув кнопку «ЗАКАЗАТЬ». Для заказа необходима авторизация в «Личном кабинете» читателя. С изданиями Вы можете работать в читальном зале, выбранном Вами при оформлении заказа.
Если у Вас есть вопросы по использованию печатных изданий, представленных на выставке, обращайтесь по телефону: 8(495) 698-93-07, электронной почте: sbz@gpntb.ru или в чат на главной странице сайта библиотеки.
Для чтения электронных изданий, представленных на выставке, необходима авторизация. С условиями доступа можно ознакомиться в Личном кабинете в разделе «Лицензионные ресурсы».
Майкопский государственный технологический университет. Неделя науки (38 ; 2020). XXXVIII Неделя науки МГТУ : XXXV Всероссийская научно-практическая конференция "Образование-наука-технологии", XXXIV Международная научно-практическая конференция "Экологические проблемы современности", 30 ноября - 4 декабря, Майкоп, 2020 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Майкопский государственный технологический университет ; ответственный редактор: Овсянникова Т. А. - Майкоп : МГТУ, 2020. - 221 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-907004-71-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В конференции "Экологические проблемы современности" были рассмотрены вопросы по следующим направлениям: Рациональное использование природных ресурсов; Охрана окружающей среды; Утилизация и переработка отходов; Современные проблемы общей экологии; Современные проблемы лесного хозяйства; Философские, социологические и экономические аспекты экологических проблем; Экологическое воспитание и экологическое образование, их значение на современном этапе развития; Биологическое разнообразие экосистем Западного Кавказа и пути его сохранения. В конференции "Образование-наука-технологии" были рассмотрены вопросы по следующим направлениям: Экономика и управление; Естественно-техническое направление; Социально-культурный сервис и туризм; Государственное и муниципальное управление; Философия и культурология; История и социология; Педагогика и психология; Филология; Медицина; Физкультура и спорт; Пожарная безопасность. Материалы конференций предназначены для специалистов.
2.
Актуальные вопросы экологической науки, теории и методики экологического образования : материалы всероссийской научно-практической конференции, 7 декабря 2021 г., Волгоград / Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, Волгоградская государственная академия последипломного образования, Кафедра естественно-научных дисциплин, информатики и технологии [и др.] ; составители: Прилипко Н. И., Степанчук О. М. - Волгоград : ВГАПО, 2022. - 251 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Тираж не указ. - . - ISBN 978-5-98926-223-6 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Рассмотрены вопросы теории и методики экологического образования в контексте современных достижений экологической науки, требований Федеральных государственных образовательных стандартов, теоретические и практические аспекты отбора содержания экологического образования, воспитания экологической культуры и формирования практико-ориентированных навыков у обучающихся в области экологии. Адресовано специалистам в области экологического образования образовательных организаций всех типов, а также аспирантам, магистрантам, студентам и слушателям курсов повышения квалификации.
3.
Актуальные проблемы химического и экологического образования : 67-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, г. Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2020 года : сборник научных трудов / Министерство науки и высшего образования РФ, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ имени А. И. Герцена) ; редакционная коллегия: О. Г. Роговая [и др.]. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. - 350, [1] с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-8064-3146-3 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник научных трудов 67 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием по актуальным проблемам химического и экологического образования содержит статьи, подготовленные не только учителями химии средних образовательных учреждений, но и преподавателями химических и химико-методических дисциплин российских и зарубежных вузов, а также научными сотрудниками ИДО, ИПКиПРО, образовательных центров. Сборник представляет большой интерес для студентов, магистрантов, аспирантов, организаторов химического, экологического, естественнонаучного и химико-педагогического образования.
4.
Актуальные проблемы экологии и природопользования : сборник научных трудов XXII Международной научно-практической конференции, Москва, 22-24 апреля 2021 г. : в трех томах / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российский университет дружбы народов [и др.] ; ответственный редактор - Т. Н. Ледащева. - Москва : РУДН, 2021. - ISBN 978-5-209-10740-8. - Текст : непосредственный. Т. 2. - 2021. - 562 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце докл. - 200 экз. - ISBN 978-5-209-10742-2 : 260 р.
Аннотация:
Сборник содержит материалы научных докладов двадцать второй конференции "Актуальные проблемы экологии и природопользования", проведенной на экологическом факультете Российского университета дружбы народов. В третий том сборника вошли материалы докладов, представленных на Экологической конференции школьников.
5.
Актуальные проблемы эколого-географического образования в школе и вузе : материалы очно-заочной Международной научно-практической конференции, 29-30 ноября 2019 г., г. Казань / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Отделение Русского географического общества в Республике Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт управления, экономики и финансов, Кафедра теории и методики географического и экологического образования [и др.] ; ответственный редактор: Г. С. Самигуллина. - Казань : Отечество, 2019. - 217 с. : ил. - Рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - . - ISBN 978-5-9222-1351-6 : 260 р. - Текст : непосредственный.
6.
Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика : материалы IX Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, 3-4 декабря 2018 г., Южно-Сахалинск : сборник научных статей / Сахалинский государственный университет ; редакционная коллегия: О. А. Фёдоров, В. В. Моисеев ; составители: С. В. Абрамова, Е. Н. Бояров. - Южно-Сахалинск : СахГУ, 2019. - 229 с. : ил. - Парал. загл. ст., рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-88811-590-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике представлены материалы IX Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием "Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика", состоявшейся 3-4 декабря 2018 года в г. Южно-Сахалинске на базе ФГБОУ ВО "Сахалинский государственный университет". Материалы сборника могут представлять интерес для учителей и преподавателей образовательных учреждений различных типов, научных работников и специалистов в области безопасности жизнедеятельности, экологии и техносферной безопасности, студентов, аспирантов вузов. За достоверность сведений, изложенных в статьях, ответственность несут авторы. Мнение редакционной коллегии может не совпадать с мнением авторов материалов.
7.
Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика : материалы X Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, 17-18 декабря 2019 г., Южно-Сахалинск : сборник научных статей / Сахалинский государственный университет ; редакционная коллегия: М. Г. Ганченкова, Л. Р. Храпаль ; составители: С. В. Абрамова, Е. Н. Бояров. - Южно-Сахалинск : СахГУ, 2020. - 121 с. : ил. - Парал. загл. ст., рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-88811-613-5 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике представлены материалы Х Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием "Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика", состоявшейся 17-18 декабря 2019 года. Материалы сборника могут представлять интерес для учителей и преподавателей образовательных учреждений различных типов, научных работников и специалистов в области безопасности жизнедеятельности и экологии, студентов вузов.
8.
Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика : материалы XI Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием, 10-11 декабря 2020 г., г. Южно-Сахалинск : сборник научных статей / Сахалинский государственный университет ; редакционная коллегия: М. Г. Ганченкова, Л. Р. Храпаль ; составители: С. В. Абрамова, Е. Н. Бояров. - Южно-Сахалинск : СахГУ, 2021. - 135 с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-88811-618-0 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
B сборнике представлены материалы XI Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием "Безопасность жизнедеятельности: наука, образование, практика", состоявшейся 10-11 декабря 2020 года. Материалы сборника могут представлять интерес для учителей и преподавателей образовательных учреждений различных типов, научных работников и специалистов в области безопасности жизнедеятельности и экологии, студентов вузов.
9.
Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика = The libraries and ecological education: theory and practice : сборник докладов онлайн-конференции под эгидой международного профессионального форума "Книга. Культура. Образование. Инновации" (28 октября 2020 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Государственная публичная научно-техническая библиотека России ; [составители: Е. Ф. Бычкова, М. А. Климова]. - Электрон. текстовые дан. - Москва : ГПНТБ России, 2020. - 315 с. : ил. - URL: ?id=FT/ShowFT&sid=616d61a50e081fbb1403cbe6ec1a816e (дата обращения 19.01.2021) . - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Парал. тит. л., загл. докл., аннот. англ. - Тираж не указ. - . - ISBN 978-5-85638-227-2. - Текст : электронный.
Аннотация:
Сборник содержит доклады онлайн-конференции "Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика", проходившей 28 октября на базе ГПНТБ России под эгидой Международного профессионального форума "Книга. Культура. Образование. Инновации". Организаторами конференции являются: Государственная публичная научно-техническая библиотека России, Неправительственный экологический фонд им. В. И. Вернадского, Национальная ассоциация "Библиотеки будущего". Доклады располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов. Тексты воспроизводятся с полным сохранением содержания, орфографии и синтаксиса текстов, представленных авторами.
Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика = The Libraries and ecological education: theory and practice : сборник докладов онлайн-конференции под эгидой Международного профессионального форума "Книга. Культура. Образование. Инновации" (27 октября 2022 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Государственная публичная научно-техническая библиотека России ; [составители: Е. Ф. Бычкова, М. А. Климова]. - Электрон. текстовые дан. - Москва : ГПНТБ России, 2022. - 211 с. : ил. - URL: ?id=FT/ShowFT&sid=81e449f8d88b35ba680e7a6a99e9af27 (дата обращения 10.01.2023) . - Режим доступа: свободный. - Сост. указ. в вып. дан. - Парал. загл. докл., аннот. англ. - Библиогр. в конце отд. докл. - Тираж не указ. - . - ISBN 978-5-85638-255-5. - DOI 10.33186/978-5-85638-255-5-2022. - Текст (визуальный) : электронный.
Аннотация:
Сборник содержит доклады онлайн-конференции "Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика", проходившей 27 октября 2022 г. на базе ГПНТБ России под эгидой Международного профессионального форума "Книга. Культура. Образование. Инновации". Организаторами конференции являются: Государственная публичная научно-техническая библиотека России, Неправительственный экологический фонд им. В. И. Вернадского, Национальная ассоциация "Библиотеки будущего". Доклады располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов. Воспроизводятся с полным сохранением содержания, орфографии и синтаксиса текстов, представленных авторами.
Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: актуальные проблемы и пути их решения = Biological and ecological education of students and schoolchildren: actual problems and solutions : материалы V международной научно-практической конференции, посвящённой 80-летию со дня рождения профессора В. М. Астафьева, 7-8 февраля 2020 года, г. Самара, Российская Федерация / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Самарский государственный социально-педагогический университет (СГСПУ) [и др.] ; ответственный редактор: А. А. Семенов. - Самара : Изд-во СГСПУ, 2020. - 313 с. : ил. - Парал. загл. ст., рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - . - ISBN 978-5-8428-1153-3 : 260 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Секция 1. Актуальные проблемы биологического и экологического образования школьников, пути их решения. Секция 2. Актуальные проблемы биологического и экологического образования студентов, пути их решения.
12.
Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: вызовы времени и перспективы развития = Biological and ecological education of students and schoolchildren: current challenges and development perspectives : материалы VI Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию со дня рождения профессора Ю. В. Симонова, 4-5 февраля 2022 года, Самара, Российская Федерация / Министерство просвещения Российской Федерации, Самарский государственный социально-педагогический университет (СГСПУ) [и др.] ; ответственный редактор: А. А. Семенов. - Самара : СГСПУ, 2022. - 295 с. : ил. - Парал. загл. англ. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце докл. - 150 экз. - . - ISBN 978-5-8428-1201-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник содержит материалы VI международной научно-практической конференции "Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: вызовы времени и перспективы развития". Авторами статей выступили представители России, Японии, Бельгии, Нидерландов, Канады, Армении, Казахстана, Украины. Издание адресовано преподавателям вузов, учителям общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам.
13.
Геология и водные ресурсы Крыма. Полевые практики в системе высшего образования = Geology and water resources of Crimea. Field practical training in higher education system : материалы Шестой Всероссийской конференция, 29 августа - 8 сентября 2022 г., Республика Крым / Санкт-Петербургский государственный университет [и др.] ; под редакцией В. В. Аркадьева. - Санкт-Петербург : Изд-во "ЛЕМА", 2022. - 289 с. : ил. - Парал. тит. л. англ. - Библиогр. в конце докл. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-00105-695-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник содержит разнообразные, в том числе новые материалы по геологии, палеонтологии, магнитостратиграфии, гидрогеологии и лечебным ресурсам Крыма. Рассмотрены вопросы организации и проведения учебных геологических, геофизических, гидрогеологических, минералогических, нефтегазовых, экологических, ботанических, географических, археологических и океанологических практик в различных ВУЗах России. Отдельный раздел сборника посвящен геологическим, геоэкологическим, ботаническим и археологическим экскурсиям, научному туризму. Сборник предназначен для преподавателей, занимающихся организацией различных полевых практик, геологов широкого профиля и студентов.
14.
Региональные аспекты географических исследований и образования : сборник статей XIV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию образования Пензенской области и 80-летию Педагогического института им. В. Г. Белинского, Пенза, 5-6 декабря 2019 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Пензенский государственный университет (ПГУ), Педагогический институт им. В. Г. Белинского, Факультет физико-математических и естественных наук, Кафедра "География" [и др.] ; под редакцией Н. А. Симаковой [и др.]. - Пенза : Изд-во ПГУ, 2019. - 170, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 74 экз. - . - ISBN 978-5-907262-27-0 : 200 р. - Текст : непосредственный.
15.
Инновационные практики воспитания: опыт моделирования : [сборник] / составитель: Людмила Владимировна Куликова. - Владимир : Владимирский ин-т развития образования им. Л. И. Новиковой, 2021. - 175 с. : ил. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-906095-63-3 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике представлен опыт педагогов-победителей и лауреатов регионального конкурса инновационных практик воспитания. Работы различны по степени и инновационности, по характеру проявления новизны, уровню поставленных целей и задач. Материалы сборника адресованы педагогам организаций общего и дополнительного образования и воспитателям дошкольных образовательных организаций.
16.
Интеграция содержания естественно-научного образования как путь его обновления : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Кемерово, 08-09 декабря 2021 года / Министерство образования Кузбасса, Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования ; редакционная коллегия: О. Г. Красношлыкова [и др.]. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2022. - 189 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 120 экз. - . - ISBN 978-5-7148-0777-0 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В данный сборник вошли материалы участников VI Всероссийской научно-практической конференции, проходившей в г. Кемерово 08-09 декабря 2021 года. Материалы адресованы педагогам, методистам, руководителям общеобразовательных организаций, аспирантам, ученым, и всем тем, кто интересуется естественно-научным образованием.
17.
Исследователь = Researcher : научно-методический журнал / учредители: Межрегиональное общественное Движение творческих педагогов "Исследователь", Московский педагогический государственный университет. - Москва : Московский пед. гос. ун-т, 20 - . - Текст : непосредственный. 2021 : Экологическая грамотность, №1-2 (33-34). - 2021. - 297 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Тираж не указ. - 260 р.
Аннотация:
Научно-методический журнал, адресованный учителям, завучам по научной работе, методистам, педагогам дополнительного образования, руководителям студенческих исследований. Издание посвящено практике и методике организации исследовательской работы учащихся в естественно-научных и гуманитарных областях. В журнале публикуются материалы по проблемам психолого-педагогического сопровождения исследовательской деятельности дошкольников, учащихся средней школы и студентов, а также проблемам организации различных научных мероприятий (семинаров, мастер-классов, экспедиций и др.).
18.
Константинов, Владимир Михайлович. Экологические основы природопользования : учебник / В. М. Константинов, Ю. Б. Челидзе. - . - 22-е изд., стер. - Москва : Академия, 2023. - 236, [1] с. : ил. - (Профессиональное образование. Математические и естественно-научные дисциплины). - Библиогр.: с. 233. - 3500 экз. - . - ISBN 978-5-0054-0987-4 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В учебнике рассмотрено современное состояние природных ресурсов и окружающей среды, даны теоретические основы рационального природопользования, основы природоохранного законодательства, освещены вопросы охраны природы в России и международного сотрудничества в этой области, показана роль экологического образования в рациональном природопользовании. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен учителям школ, лицеев, колледжей.
19.
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурные и экологические императивы современной экономики : международный форум (Екатеринбург, 13-15 апреля 2020 г.) : сборник материалов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Кафедра культурологии и дизайна УГИ УрФУ ; редакционная коллегия: В. П. Ануфриев, О. И. Ган. - Екатеринбург : УрФУ, 2020 - . - На тит. л.: В рамках проведения Всемирного дня культуры в Уральском федеральном университет имени Б. Н. Ельцина. - ISBN 978-5-8295-0703-9. - Текст : непосредственный. Ч. 2. - 2020. - 337 с. - 50 экз. - ISBN 978-5-8295-0705-3 : 260 р.
Аннотация:
Во второй части сборника представлены доклады молодёжной и школьной секций форума "Культура и экология - основы устойчивого развития России". Изложены материалы по актуальным вопросам взаимосвязи культуры и экологии с устойчивым развитием и внесении культурных и экологических императивов в современную экономику.
20.
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Безальтернативность зеленой стратегии : международный форум (Екатеринбург, 13-15 апреля 2021 г.) : сборник материалов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина", Кафедра культурологии и дизайна УГИ УрФУ. - Екатеринбург : УрФУ, 2021 - . - ISBN 978-5-8295-0761-9. - Текст : непосредственный. Ч. 1 / редакционная коллегия: В. П. Ануфриев [и др.]. - 2021. - 495 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - Тираж не указ. - ISBN 978-5-8295-0762-6 : 260 р.
Аннотация:
В сборник вошли материалы участников международного форума "Культура и экология - основы устойчивого развития России. Безальтернативность зеленой стратегии". В статьях представлены научно-исследовательские, теоретические, дизайнерские и прикладные работы ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей предприятий, культурных и экологических организаций России по актуальным вопросам взаимосвязи культуры и экологии с устойчивым развитием и продвижением зеленой стратегии. Опытом реализации устойчивого развития делятся ученые Белоруссии, Норвегии и Казахстана. Издание адресовано всем, кому небезразличны вопросы культуры, экологии и устойчивого развития России.
21.
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие - ключевой ресурс социально-экономического развития : материалы X Международного форума (Екатеринбург, 13-15 апреля 2022 г.) : сборник материалов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Кафедра культурологии и дизайна. - Екатеринбург : УрФУ, 2022 - . - ISBN 978-5-8295-0815-9. - Текст : непосредственный. Ч. 1 / редакционная коллегия: В. П. Ануфриев [и др.]. - 2022. - 522 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 20 экз. - ISBN 978-5-8295-0816-6 : 260 р.
Аннотация:
В сборник вошли материалы и доклады участников международного форума "Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие - ключевой ресурс сoциально-экономического развития". В докладах представлены научно-исследовательские, теоретические, дизайнерские и прикладные работы ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей предприятий, культурных и экологических организаций России по актуальным вопросам привлечения молодежи в процессы обеспечения устойчивого развития, сохранения культурного и природного наследия, в обмен опытом и передачу знаний от старшего поколения к младшему. Издание адресовано всем, кому небезразличны вопросы культуры, экологии и устойчивого развития России.
22.
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие - ключевой ресурс социально-экономического развития : материалы X Международного форума (Екатеринбург, 13-15 апреля 2022 г.) : сборник материалов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Кафедра культурологии и дизайна. - Екатеринбург : УрФУ, 2022 - . - ISBN 978-5-8295-0815-9. - Текст : непосредственный. Ч. 2 / редакционная коллегия: В. П. Ануфриев, О. И. Ган. - 2022. - 276 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 70 экз. - ISBN 978-5-8295-0817-3 : 260 р.
Аннотация:
В сборник вошли материалы и доклады участников международного форума "Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурное и природное наследие - ключевой ресурс социально-экономического развития". В докладах представлены научно-исследовательские, теоретические, дизайнерские и прикладные работы ученых, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей предприятий, культурных и экологических организаций России по актуальным вопросам привлечения молодежи в процессы обеспечения устойчивого развития, сохранения культурного и природного наследия, в обмен опытом и передачу знаний от старшего поколения к младшему. Издание адресовано всем, кому небезразличны вопросы культуры, экологии и устойчивого развития России.
23.
"Книга. Культура. Образование. Инновации" ("Крым-2019"), международный профессиональный форум (5 ; 2019 ; Судак). Материалы Пятого международного профессионального форума "Книга. Культура. Образование. Инновации" ("Крым-2019"), 8-16 июня 2019 г., Судак, Республика Крым, Россия. - . - Электрон. текстовые дан. - Москва : ГПНТБ России : Ассоциация ЭБНИТ, 2019. - 1 CD-ROM. - Систем. требования: не указ. - Загл. с этикетки диска. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-85638-219-7. - Текст : электронный.
Аннотация:
На диске даны полные тексты более 100 докладов, представленных на международном форуме "Книга. Культура. Образование. Инновации" "Крым-2019", прошедшем в г. Судаке.
24.
Моисеев Н. Н. о России в XXI веке: глобальные вызовы, риски и решения : сборник основных докладов XXVIII Моисеевских чтений - Международной научно-практической конференции (2-6 марта 2020 г.) : в двух частях. - Москва ; Нижний Новгород : Мининский ун-т. - ISBN 978-5-85219-744-3. - Текст : непосредственный. Ч. 2 / редакционный совет: Н. Ф. Винокурова (председатель) [и др.]. - 2021. - 318 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-85219-746-7 : 260 р.
Аннотация:
XVIII Моисеевские чтения состоявшиеся 2-6 марта 2020 г. - продолжение научного дискурса прошедшего в 2019 г. форума "Россия в XXI веке: глобальные вызовы, риски и решения" по научному обсуждению и выработке научно-практических рекомендаций: как сделать Россию социально-экономически и политически сильной в условиях усиливающихся глобальных вызовов и рисков. В тоже время основной их задачей было определение наиболее актуальных подходов Н. Н. Моисеева в исследовании процессов глобализации и роли в них России, а также рассмотрения и обсуждения результатов теоретических и научно-практических исследований последнего времени, от фундаментальной научной проблематики: по формированию Коллективного разума (ноосферогенез – по В. И. Вернадскому и Н. Н. Моисееву) на современном этапе человеческой цивилизации, до выработки научно-практических рекомендаций по формированию у молодежи научной картины мира как необходимого условия ее социализации, сохранения культурной идентичности и исторической памяти в современных геополитических изменениях.
25.
Наука, общество, образование в эпоху цифровизации и глобальных изменений : монография / М. Н. Алешина, С. В. Белов, В. В. Бондарчук [и др.] ; под общ. ред. Г. Ю. Гуляева ; Международный центр научного сотрудничества "Наука и просвещение". - Пенза : Наука и просвещение, 2022. - 206 с. : ил. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце гл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-00173-255-6 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии представлены теоретические подходы и концепции, аналитические обзоры, практические решения в конкретных сферах науки и образования. Издание может быть интересно российским и зарубежным ученым, руководителям и служащим государственного аппарата, руководителям и специалистам учреждений и хозяйственных организаций, педагогам, аспирантам и студентам высших учебных заведений. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законодательства об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.
26.
"Хвалынский", национальный парк (Саратовская область). Научные труды национального парка "Хвалынский" = Scientific papers of Khvalynsky national park / Министерство природных ресурсов и экологии РФ, Национальный парк "Хвалынский", Министерство науки и высшего образования РФ, Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А., Кафедра "Экология и техносферная безопасность". - Саратов ; Хвалынск : Амирит, 20 - . - Парал. тит. л. англ. - ISBN 978-5-9999-1809-3. - Текст : непосредственный. Вып. 14, ч. 2 : Cборник научных статей по материалам IX Международной научно-практической конференции "Особо охраняемые природные территории: прошлое, настоящее, будущее", [20-21 октября 2022 года]. - 2022. - 254 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-00207-077-0 : 260 р.
Аннотация:
Во второй части четырнадцатого выпуска сборника представлены материалы IX Международной научно-практической конференции "Особо охраняемые природные территории: прошлое, настоящее, будущее", ежегодно организуемой ФГБУ Национальный парк "Хвалынский" совместно с кафедрой экологии и техносферной безопасности института урбанистики, архитектуры и строительства СГТУ имени Гагарина Ю. А. и проходившей 20-21 октября 2022 года. В статьях рассмотрены подходы к решению проблем охраны и сохранения биологического разнообразия в пределах ООПТ Российской Федерации. Тематика представленных работ разнообразна и будет интересна специалистам биологам и экологам, школьным учителям, и всем интересующимся указанными направлениями.
27.
Национально-региональный опыт эколого-географического и туристско-краеведческого образования для устойчивого развития и сохранения природно-культурного наследия региона : коллективная монография / Акавова Г. К., Алиев Ш. М., Атаев З. В. [и др.]. ; Министерство просвещения Российской Федерации, Дагестанский государственный педагогический университет [и др.]. - Махачкала : АЛЕФ, 2022. - 191 с. : ил. - Авт. указан на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-00212-199-1. - DOI 10.33580/9785002121991 : 300 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии рассматривается круг актуальных вопросов, стоящих перед современными исследователями и педагогами, обозначается комплекс научной проблематики в эколого-географическом и туристско-краеведческом образовании, предлагается новое видение ряда проблем. Издание может быть полезным научным сотрудникам, специалистам-практикам, преподавателям всех уровней образования, студентам высших учебных заведений, интересующимся проблемами современной науки и образования.
28.
Национальные тенденции в современном образовании : IV Всероссийская научно-практическая конференция, 25 декабря 2021 года : сборник статей / Омская гуманитарная академия, Сибирский институт бизнеса и информационных технологий ; под редакцией А. Э. Еремеева. - Омск : Изд-во ОмГА, 2022. - 149 с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-98566-211-5 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник включает в себя секции: "Исследование социально-экономических процессов в современных условиях: теория и практика предпринимательской деятельности, материального производства, сферы услуг, государственного сектора экономики", "Современная система государственного и муниципального управления: анализ и оценка деятельности органов власти, проблемы эффективного управления и пути их решения, злоупотребление властными полномочиями и коррупция как социально-экономический феномен", "Механизмы и инструментарий менеджмента в условиях современных рыночных отношений: подходы и технологии в сфере бизнеса, производства и услуг", "Актуальные проблемы психологии: психологическое сопровождение деятельности, общения и поведения; социально-психологическая адаптация и дезадаптация; психология одаренности и креативности; потребностно-мотивационная сфера личности. Экологическая культура в образовании".
29.
Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (2-3 ноября 2021 г.), Томск / Администрация Томской области, Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области, Департамент общего образования Томской области, Департамент по культуре Томской области, Департамент профессионального образования Томской области, Национальный исследовательский Томский государственный университет [и др.] ; редакционная коллегия: Бен Саид Маргарита Анатольевна [и др.]. - Томск : Облкомприрода, 2021. - 359, [1] с. : ил. - Загл. обл. : Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции "Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы", 2-3 ноября, Томск, 2021 год. - Библиогр. в конце докл. - 20 экз. - . - ISBN 978-5-907509-06-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник включает доклады участников IV Всероссийской научно-практической конференции "Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы". Материалы посвящены итогам и перспективам деятельности по решению стратегических задач государственной и региональной политики, направленных на: формирование экологической культуры, развитие системы непрерывного экологического воспитания и образования; обеспечение активного участия граждан, общественных организаций, некоммерческих объединений и бизнес-сообщества в обеспечении экологической безопасности; развитие межрегионального сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального природопользования. Сборник адресован представителям государственных, общественных и научных организаций, специалистам в области экологического образования, сотрудникам музеев и библиотек, педагогами, студентам, а также всем, кто заинтересован вопросами экологического воспитания.
30.
Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы : материалы Всероссийской конференции по экологическому образованию - 2022 (2-3 ноября 2022 г.) / Администрация Томской области [и др.] ; редакционная коллегия: Бен Саид Маргарита Анатольевна [и др.]. - Томск : Интегральный переплет, 2023. - 371 с. : ил. - Загл. обл. и кор. : Материалы Всероссийской конференции по экологическому образованию - 2022. - Библиогр. в конце ст. - 20 экз. - . - ISBN 978-5-907509-32-0 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник материалов подготовлен на основе докладов участников Всероссийской конференции по экологическому образованию-2022, состоявшейся 2-3 ноября 2022 г. Докладчики представили наработки по различным аспектам развития системы экологического образования и просвещения в современной России на дискуссионных площадках: "Проектно-исследовательская деятельность в системе общего и дополнительного образования", "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через творческую деятельность", "Единое информационное пространство как средство экологического просвещения и образования", "Мини модели устойчивого развития образовательной дошкольной организации как шаг к зеленому устойчивому будущему", "Формирование и развитие экологических компетенций школьников и студентов в олимпиадном движении", "Эколого-просветительский потенциал особо охраняемых природных территорий", "Экологическое добровольчество: новые возможности", "Актуальные вопросы промышленной экологии: антропогенное изменение климата", "Молодежный взгляд на совершенствование системы экологического образования и просвещения".
31.
Новые идеи нового века - 2021 = New ideas of new century - 2021 : материалы Двадцать первой Международной научной конференции : в трех томах / Правительство Хабаровского края [и др.] ; редакционная коллегия: Е. М. Самсонова (ответственный редактор) [и др.]. - Хабаровск : Изд-во ТОГУ, 2021. - Парал. тит. л. англ. - ISBN 978-5-7389-3299-1. - Текст : непосредственный. Т. 3. - 2021. - 461 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-7389-3302-8 : 260 р.
Аннотация:
Очередной выпуск трехтомника содержит статьи преподавателей, научных работников, докторантов, аспирантов, магистрантов, студентов, посвященные новым научным исследованиям и разработкам в области архитектуры, градостроительства и дизайна. Третий том включает разделы "Актуальные вопросы методики высшего образования", "Изобразительное искусство, дизайн среды и предметный дизайн" и "Оптимизация строительных конструкций, экологическая устойчивость, проблемы экономики, ресурсосбережения и безопасности населенных мест".
32.
Орфановские чтения - 2022 (Нижний Новгород). Орфановские чтения - 2022 : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (8 декабря 2022 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет), Нижегородское региональное отделение Всероссийской общественной организации "Русское географическое общество", Ассоциация учителей географии Нижегородской области ; [под ред. О. В. Аракчеевой, И. Ю. Кривдиной]. - Нижний Новгород : Мининский ун-т, 2023. - 152 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-85219-864-8 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборник включены материалы, представленные участниками Всероссийской научно-практической конференции по проблемам развития географической науки, географического и геоэкологического образования. В пленарных докладах и выступлениях на секциях были затронуты разнообразные проблемы современной географии регионов мира, России и Нижегородской области, развития туризма и рекреации на разных территориальных уровнях и вопросы совершенствования географического и геоэкологического образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, преподавателям, аспирантам, научным работникам.
33.
Перспективные направления взаимодействия бизнеса, образования и культуры : материалы Всероссийской научно-исследовательской конференции, 30 ноября 2020 года / Международный Институт Дизайна и Сервиса ; ответственный редактор: Хаятова Л. Р. - Челябинск : МИДиС, 2020. - 165 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-91394-108-4 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В издании представлены материалы Всероссийской научно-исследовательской конференции "Перспективные направления взаимодействия бизнеса, образования и культуры", состоявшейся 30 ноября 2020 г. в Частном образовательном учреждении высшего образования "Международный институт дизайна и сервиса". В сборник вошли статьи, посвященные рассмотрению вопросов внедрения в практику научно-теоретических и учебно-методических инноваций, направленных на повышение качества образования, совершенствование профессиональной компетентности педагогов. Научно-исследовательское внимание авторов статей направлено на реализацию приоритетов образовательной политики (взаимодействие профессионального образования, науки, культуры и бизнеса), поиск эффективных технологий и методик преподавания, содействие повышению качества профессионального образования, а также популяризацию результатов научно-исследовательской деятельности аспирантов, молодых ученых, научно-педагогических работников. Сборник представляет интерес для студентов, преподавателей, аспирантов вузов и специалистов по соответствующим отраслям знаний.
34.
Перспективные направления исследований проблем биологического и экологического образования в условиях современных вызовов : сборник статей XIX Международной научно-практической конференции (9-11 ноября 2021 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Факультет биологии, Кафедра методики обучения биологии и экологии ; научные редакторы: Андреева Н. Д. [и др.]. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. - 285, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-8064-3148-7 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборник включены статьи, посвященные исследованиям теоретических и методических основ биологического и экологического образования, внедрению их результатов в практику общеобразовательной и высшей школы. Статьи представляют интерес для аспирантов, студентов, преподавателей вузов и учителей, интересующихся проблемами естественно-научного образования.
35.
Природные ресурсы: состояние и рациональное использование : материалы Международной научно-практической конференции (г. Орёл, 15-16 декабря 2021 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, Кафедра почвоведения и прикладной биологии ; редакционная коллегия: И. Э. Федотова (председатель) [и др.]. - Орёл : ОГУ им. И. С. Тургенева, 2022. - 419 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-9929-1174-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Представлены материалы Международной научно-практической конференции "Природные ресурсы: состояние и рациональное использование", которая состоялась на базе Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева. Тематика сборника охватывает широкий спектр проблем современной науки, включает в себя научно-исследовательские работы, выполненные преподавателями, аспирантами, студентами, магистрами, школьниками. Предназначены научным работникам, занимающихся исследованиями в области естественных и сельскохозяйственных наук. Могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, магистрантам, школьникам, ведущим научно-исследовательской деятельностью в сфере рационального использования земельных ресурсов, почвоведения, геологии, географии, экологии, биологии.
36.
Приставка, Татьяна Александровна. Некоторые аспекты культурного становления современного инженера : монография / Т. А. Приставка, Н. А. Хорошун, О. П. Шамаева. - Белгород : БГТУ, 2020. - 322 с. : ил. - Библиогр.: с. 316-320 (75 назв.). - 500 экз. - . - ISBN 978-5-361-00799-8 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты учебно-профессиональной мотивации студентов, уделено внимание вопросам формирования экологической культуры студентов технических вузов, представлен авторский взгляд на социально-технологическую культуру как показатель степени готовности ее носителей к принятию самостоятельных решений. Монография предназначена для научных сотрудников, аспирантов, преподавателей, занимающихся проблемами социокультурной адаптации и учебно-профессиональной мотивации студентов и молодых специалистов.
37.
Проблемы биологического и экологического образования школьников и студентов : сборник статей Всероссийских с международным участием студенческих Герценовских чтений, 14 апреля 2021 года, Санкт-Петербург / Министерство просвещения Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Факультет биологии, Кафедра методики обучения биологии и экологии ; научный редактор: Н. Д. Андреева. - Санкт-Петербург : Свое изд-во, 2021. - 177, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - . - ISBN 978-5-4386-2009-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник содержит статьи студентов, аспирантов, ученых и практиков по истории естественнонаучного образования, современным проблемам науки и биологического образования в России.
38.
Проблемы экологического образования в XXI веке : труды IV Международной научной конференции (очно-заочной), Владимир, 26 ноября 2020 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых ; редколлегия: ответственный редактор Грачева Е. П. [и др.]. - Владимир : Аркаим, 2020. - 265 с. : ил. - Парал. загл. докл., аннот. англ. - Библиогр. в конце докл. - 60 экз. - . - ISBN 978-5-93767-399-2 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник предназначен для специалистов в области экологии растений и грибов, фитоценологии, географии, экологии человека и животных, охраны окружающей среды, также для преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов соответствующих специальностей. В материалах сохранен авторский стиль. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.
39.
Проблемы экологического образования в XXI веке : труды VI Международной научной конференции (очно-заочной), Владимир, 24 ноября 2022 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых ; редколлегия: ответственный редактор Грачева Екатерина Петровна [и др.]. - Владимир : Аркаим, 2022. - 247 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 56 экз. - . - ISBN 978-5-93767-479-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике представлены труды VI Международной научной (очно-заочной) конференции "Проблемы экологического образования в XXI веке". Результаты своих исследований в области ботаники, экологии, географии, агротехнологии, физиологии человека и психофизиологии представили ученые из ВУЗов и научных учреждений Российской Федерации, Туркмении и Беларуси. Сборник предназначен для специалистов в области экологии растений и грибов, фитоценологии, географии, экологии человека и животных, охраны окружающей среды, также для преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов соответствующих специальностей. B материалах сохранен авторский стиль.
40.
Проектное обучение на основе цифровой лаборатории : практикум / О. В. Анисимова, О. А. Савватеева, Г. А. Лазарева, И. А. Кирпичев ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Государственный университет "Дубна", Факультет естественных и инженерных наук, Кафедра экологии и наук о Земле, Центр непрерывного повышения профессионального мастерства. - Дубна : Дубна, 2023. - 75 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 74-75 (24 назв.). - 26 экз. - . - ISBN 978-5-89847-657-1 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Учебное пособие содержит методики изучения основных параметров окружающей природной среды с помощью цифровой лаборатории "Releon". Рассмотрены особенности современного экологического образования, проектного обучения, его циклов, техники безопасности при работе с оборудованием, применения цифровой лаборатории "Releon" для проведения практических занятий по тематическим дисциплинам и мониторинга окружающей среды. Пособие предназначено для учеников средней и старшей школы с 5 по 11 класс, студентов высших учебных заведений естественнонаучного направления, а также для учителей и преподавателей.
41.
Производство. Технология. Экология = Industry. Technology. Environment : сборник трудов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", Российский университет транспорта. - Москва : СТАНКИН, 20 - . - Текст (визуальный) : непосредственный. Вып. 21 : ПРОТЭК'20 : сборник трудов Всероссийской молодёжной научно-технической конференции с международным участием (Москва, 29 сентября - 1 октября 2020 г.) / под редакцией В. А. Аксёнова [и др.]. - 2020. - 332 с. : ил. - Текст рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-7026-06453 : 200 р.
Аннотация:
Сборник включает работы студентов и аспирантов из России, Венесуэлы, Казахстана, Польши, Сибири и Узбекистана, посвященных вопросам обеспечения безопасности в различных областях хозяйственной деятельности. Все работы представлены в виде докладов на всероссийской молодежной научно-технической конференции с международным участием "Производство. Технология. Экология.-— ПРОТЭК’20". Данный выпуск является 21 выпуском серии "Производство. Технология. Экология. — ПРОТЭК".
42.
Развитие российского общества: вызовы современности : материалы национальной научно-практической конференции с международным участием, посвященной 90-летию Байкальского государственного университета, Иркутск, 15-16 октября 2020 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Байкальский государственный университет ; под общей редакцией В. В. Игнатенко, Ю. В. Пятковской. - Иркутск : Издательский дом БГУ, 2021. - 568 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-7253-3037-3 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Рассматривается широкий круг тем, посвященных проблемам и перспективам социально-экономического развития и управления экономическими системами, функционированию публичных и частных (корпоративных) финансов, правовым аспектам трансформации российского общества, совершенствованию образовательных программ в условиях модернизации, трендам и прогнозам в сфере экологии и природопользования. Для научных работников, преподавателей, студентов, всех, кто интересуется проблемами развития российского общества.
43.
Роль гуманитарно-экологического образования на современном этапе развития общества : материалы научно-практической конференции с международным участием, 21 мая 2019 года, г. Астрахань / Астраханский государственный университет, Биологический факультет ; редакционная коллегия: В. Н. Пилипенко, В. И. Закутнова. - Астрахань : Издатель Сорокин Роман Васильевич, 2019. - 152 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-91910-829-0 : 150 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Представлены статьи по тематикам: Гуманитарно-экологическое образование в дошкольных и школьных учреждениях как основа развития личности; Здоровый образ жизни как основа устойчивого развития нашего общества; Экологическая культура в обеспечении и повышении качества жизни урбосреды; Актуальные проблемы в науках о природе и Земле (биология, экология, химия, география); Роль краеведения в гуманитарно-экологическом образовании на современном этапе.
44.
Роль гуманитарно-экологического образования на современном этапе развития общества : материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 25 мая 2021 года, Астрахань / Астраханский государственный университет, Биологический факультет ; редакционная коллегия: В. Н. Пилипенко [и др.]. - Астрахань : Издатель Сорокин Роман Васильевич, 2021. - 178 с. - Библиогр. в конце докл. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-00201-011-0 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике материалов II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Роль гуманитарно-экологического образования на современном этапе развития общества", представлены статьи по тематикам: Гуманитарно-экологическое образование в дошкольных и школьных учреждениях как основа развития личности; Здоровый образ жизни как основа устойчивого развития нашего общества; Экологическая культура в обеспечении и повышении качества жизни урбосреды; Актуальные проблемы в науках о природе и Земле (биология, экология, химия, география); Роль краеведения в гуманитарно-экологическом образовании на современном этапе. Сборник рассчитан на экологов, биологов широкого профиля, преподавателей университетов, колледжей и школ.
45.
Совершенствование экологообразовательной деятельности в Саратовской области : межвузовский сборник научных трудов / Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Саратовский ун-т, 20 - . - ISSN 2070-2280. - Текст : непосредственный. Вып. 18 / редакционная коллегия: Е. Е. Морозова (отв. редактор). - 2021. - 207 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-00140-803-1 : 260 р.
Аннотация:
Рекомендовано учебно-методическим советом факультета психолого-педагогического и специального образования ФГБОУ ВО "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского". В сборнике публикуются материалы Международного форума "Гуманизация образовательного пространства-2021: цифровизация образовательной среды", который состоялся 18 февраля 2021 года в Саратовском национальном исследовательском государственном университете имени Н. Г. Чернышевского.
46.
Современные проблемы биологии, экологии, химии и естественно-научного образования : сборник научных статей / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, Факультет биологии и экологии ; [сост.: Ю. В. Зайцева, С. В. Тарнуев] ; редакционная коллегия: О. А. Маракаев (ответственный редактор) [и др.]. - Ярославль : ЯрГУ, 2021. - 198 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 30 экз. - . - ISBN 978-5-8397-1221-8 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике опубликованы статьи участников Всероссийской научно-практической конференции "Современные проблемы биологии, экологии, химии и естественно-научного образования", посвященной 50-летию факультета биологии и экологии Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. В центре внимания находятся следующие вопросы: экспериментальная биология, биоинженерия и биотехнология, биомедицина и здоровье человека, медицинская и фармацевтическая химия, физическая химия, органическая химия, экологическая безопасность, экологический мониторинг, рациональное природопользование и естественнонаучное образование. Предназначено для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов, представителей органов власти и управления.
47.
Современные технологии воспроизводства экологической среды на урбанизированных территориях / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тихоокеанский государственный университет. - Хабаровск : Изд-во ТОГУ, 20 - . - Текст : непосредственный. Вып. 6 : Сборник докладов VI научно-практической студенческой конференции (Хабаровск, 27 апреля 2021 г.) / редакционная коллегия: А. В. Абузов (ответственный редактор), О. А. Мищенко (зам. отв. редактора). - 2021. - 143 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-7389-3360-8 : 260 р.
Аннотация:
Шестая научно-практическая студенческая конференция "Современные технологии воспроизводства экологической среды на урбанизированных территориях", проводимая факультетом природопользования и экологии Тихоокеанского государственного университета, посвящена 100-летию со дня рождения первого ректора университета М. П. Даниловского. Тематика сборника затрагивает вопросы развития биотехнологий, защиты и восстановления экосистем, вопросы экологического мониторинга, технологий переработки отходов, дизайна и озеленения территорий, химические технологии, вопросы экологического образования. Сборник будет полезен студентам, аспирантам высших учебных заведений, специалистам, работающим в области лесного хозяйства, экологии, природопользования, а также общественным организациям природоохранной направленности.
48.
Соловьев, В. С. Социальная революция : [монография в 3-х томах] / В. С. Соловьев. - Санкт-Петербург : СУПЕР Изд-во, 2021 - . - Текст : непосредственный. Т. 3 : Революция системы воспитания и образования для общества ноосферы. - 2021. - 454 с. - Библиогр.: с. 365-369 и в подстроч. примеч. - 66 экз. - ISBN 978-5-9965-1367-3 : 200 р.
Аннотация:
В томе 3 монографии представлена концепция формирования принципиально новой системы воспитания и образования для различных возрастных групп населения на научной основе с учетом перспективных кардинальных изменений в общественном устройстве, социальной экономике, государственном управлении и экосистеме объективного мира. Работа адресована, прежде всего, педагогам и преподавателям высшей школы с гуманистическим нравственно-эстетическим мировоззрением и всем людям, которые умеют рассуждать и всерьез задумываются о будущем нашего мироздания и разумной организации жизнедеятельности на уровне всего Человечества во Вселенной.
49.
Состояние окружающей среды: проблемы экологии и пути их решения : материалы Международной научно-практической конференции, г. Усть-Илимск, 27 ноября 2020 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Байкальский государственный университет, Филиал Байкальского государственного университета в г. Усть-Илимске ; редакционная коллегия: Г. В. Березовская (отв. ред.), П. П. Пушмин. - Иркутск : Издательский дом БГУ, 2020. - 218 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 43 экз. - . - ISBN 978-5-7253-3031-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Представлены материалы международной научно-практической конференции, в которой приняли участие руководители и сотрудники природоохранных и образовательных учреждений, природопользователей, общественных объединений, аспиранты. Сообщения и тезисы докладов отражают сферу научных интересов их авторов. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся заявленной проблематикой.
50.
Социальная и экологическая безопасность : учебно-методическое пособие / И. С. Вознесенский, М. Н. Вражнова, Т. А. Миронова [и др.] ; под редакцией М. Н. Вражновой, Л. О. Терновой ; Международный издательский центр "Этносоциум". - Москва : Этносоциум, 2022. - 115 с. : ил. - Авт. указ. в макете аннот. карт. - Библиогр.: с. 59-61 (26 назв.). - 500 экз. - . - ISBN 978-5-907021-90-7 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В учебно-методическом пособии содержатся материалы, помогающие чтению курса "Социальная экология и кадровая безопасность", рекомендованного обучающимся по программам магистратуры по специальностям "Управление персоналом" и "Управление человеческими ресурсами". В программе курса отражены как исторические традиции экологического воспитания, так и новации, связанные с переходом социума к экологосберегающей модели развития. В пособии имеются материалы для проверки остаточных знаний обучающихся в форме теста и образовательного квиза. Также предложен глоссарий по проблематике курса. Содержание учебно-методического пособия может быть полезным преподавателям курсов социологии, экологии, педагогики высшей школы и других гуманитарных дисциплин.
51.
Социальная экология. Важнейшие события, основные понятия : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата "Педагогическое образование" с двумя профилями подготовки: "Биология" и "Химия", "Биология" и "География" / Министерство просвещения Российской Федерации, Самарский государственный социально-педагогический университет ; [составители Владимир Рудольфович Аветисян, Александр Алексеевич Семенов]. - Самара : СГСПУ, 2022. - 125 с. : ил. - Библиогр.: с. 120. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-8428-1194-6 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В пособии дается обзор современных научных знаний по социальной экологии: рассмотрены развитие взаимоотношений человека и природы; отдельное внимание уделено глобальным экологическим проблемам, этническим, конфессиональным, психологическим и педагогическим аспектам социальной экологии, воспитанию нравственного отношения к природе. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата "Педагогическое образование" с двумя профилями: "Биология" и "Химия", "Биология" и "География". Представленные в нем материалы могут быть интересны учителям общеобразовательных организаций и всем, кто интересуется развитием взаимоотношений между человеком и природой.
52.
Социально-экологическое образование учащейся молодежи: проблемы и перспективы = Socially-ecological formation of studying youth: problems and prospects : юбилейный сборник научных статей / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Национальный исследовательский университет "БелГУ". - Ульяновск : Зебра, 20 - . - Парал. тит. л. англ. - Текст : непосредственный. Вып. 10. - 2020. - 192 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-6044118-3-4 : 200 р.
Аннотация:
Раздел 1. Теория и методология исследования проблемы социально-экологического образования учащейся молодёжи. Раздел 2. Идеи социально-экологического образования в системе высшего образования. Раздел 3. Идеи социально-экологического образования в школьной практике. Раздел 4. Социально-экологическое образование в контексте здоровья : физического, психического, социального (технологический аспект).
53.
Сухинина, Елена Александровна. История возникновения и практика применения экологических стандартов в архитектуре и строительстве / Е. А. Сухинина ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А. - Саратов : Саратовский гос. технический ун-т, 2022. - 242, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 141-151 (200 назв.). - 500 экз. - . - ISBN 978-5-7433-3489-6 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии изложены материалы исследований по истории формирования экологических стандартов в строительстве за рубежом и в России. Определены приоритетные направления при экологической сертификации объектов недвижимости - текущие тенденции, сходства, различия. Выявлено влиянии требований действующих рейтинговых систем на формирование зелёного архитектурно-градостроительного пространства в России. Предложен алгоритм для экологической оценки университетских кампусов. Определена необходимость экологического профессионального архитектурного образования и подготовки специалистов нового поколения - архитекторов-аудиторов экоустойчивых проектов для создания комфортной среды будущего в российских городах. Для архитекторов, научных работников, студентов и аспирантов направлений подготовки архитектура, градостроительство, экология.
54.
Тюмасева, Зоя Ивановна. Методическое обеспечение курса "Основы экологической культуры" : учебно-практическое пособие / З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. - Челябинск : Изд-во Южно-Уральского гос. гуманитарно-пед. ун-та, 2022. - 147 с. : ил., цв. ил. - Библиогр.: с. 119-120 (9 назв.). - 100 экз. - . - ISBN 978-5-907611-01-6 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Пособие соответствует ФГОС 3++и адресовано студентам, изучающим дисциплину "Основы экологической культуры". В учебно-методическом пособии представлены темы практических работ, задания, исходная информация и методика их выполнения, а также терминологический словарь и вопросы к зачёту. Предназначено для студентов небиологических специальностей.
55.
Тюмасева, Зоя Ивановна. Экологическая безопасность : методические рекомендации / З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова ; Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Южно-Уральский научный центр Российской академии образования (РАО). - Челябинск : Южно-Уральский науч. центр РАО, 2022. - 60 с. : ил. - Библиогр.: с. 36-37 (9 назв.). - 500 экз. - . - ISBN 978-5-907538-36-8 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей педагогических университетов по курсу "Экологическая безопасность". Данная работа включает учебную программу курса, задания практических занятий, вопросы к зачёту и терминологический минимум.
56.
Устойчивое развитие, экологическое сознание и право : монография / С. Ю. Нарциссова, Е. В. Розанова, А. А. Соловьев, В. В. Попадейкин. - Москва : Изд-во Эдитус, 2021. - 221 с. - Библиогр.: с. 204-221 (221 назв.) и в подстроч. примеч. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-00149-545-1 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии рассматривается проблема устойчивого развития общества в связи с возрастающими экологическими угрозами, обусловленными антропогенным воздействием и экологическими катаклизмами. Образовательные экологические программы, правоохранительная деятельность и экологическое сознание могут помочь улучшить экологическую обстановку. В издании отражены вопросы предметной области экологического права, специфики зон экологического риска, правовые аспекты регулирования обращения с отходами производства и потребления, правовой режим особо охраняемых территорий, виды ответственности за экологические правонарушения и др. Экологическое образование рассматривается с психолого-педагогических позиций как фактор роста экологического сознания и эколого-ориентированной деятельности. Издание рекомендовано юристам, управленцам, психологам и педагогам, студентам вузов и преподавателям
57.
Формирование экологической культуры в билингвальной образовательной среде : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, [Казань, 22-23 марта 2019 г.] / Министерство образования и науки Республики Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации [и др.] ; редакционная коллегия: Замалетдинов Р. Р. [и др.]. - Казань : Отечество, 2019. - 370 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - . - ISBN 978-5-9222-1300-4 : 260 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Раскрывается педагогическая ценность экологического образования и воспитания, практико-ориентированное развитие экологической культуры детей, учащихся, студентов и преподавателей в процессе билингвальной образовательной среде.
58.
Формирование экологической культуры молодого поколения в условиях полилингвального образования : материалы всероссийской дистанционной очно-заочной научно-практической конференции, [Казань, 23-24 марта 2021 г.] / Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет [и др.] ; редакционная коллегия Шадриков А. В. [и др.]. - Казань : Отечество, 2021. - 325 с. - Текст рус., отд. ст. тат. - Библиогр. в конце ст. - 125 экз. - . - ISBN 978-5-9222-1496-4 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике публикуются материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию экологической культуры молодого поколения в условиях полилингвального образования. Раскрывается педагогическая ценность экологического образования и воспитания, практико-ориентированное развитие экологической культуры детей, учащихся, студентов и преподавателей в процессе обучения естественнонаучных и гуманитарных дисциплин.
59.
Формирование экологической культуры молодого поколения под эгидой педагогов и наставников : материалы Всероссийской дистанционной очно-заочной научно-практической конференции, [г. Казань, 24-25 марта 2023 г.] : посвящается Году педагога и наставника в России и Году национальных традиций и культур в Республике Татарстан / Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет [и др.] ; [отв. ред. З. А. Хусаинов]. - Казань : Отечество, 2023. - 344 с. : ил. - Текст рус., татар. - Библиогр. в конце ст. - Тираж не указ. - . - ISBN 978-5-6048933-9-5 : 300 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
B сборнике публикуются материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию экологической культуры обучающихся в условиях цифрового образования. Раскрывается педагогическая ценность экологического образования и воспитания, практико-ориентированное развитие экологической культуры детей, учащихся, студентов и преподавателей в процессе обучения естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Материалы конференции опубликованы в том виде, в каком они представлены авторами и адресованы научно- педагогическим работникам вузов, аспирантам, магистрантам, студентам, учителям и воспитателям детских учреждений.
60.
Формирование экологической культуры обучающихся в условиях цифрового образования : материалы Всероссийской дистанционной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием, [Казань, 26-27 марта 2022 г.] / Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет [и др.] ; редакционная коллегия: Шадриков А. В. [и др.]. - Казань : Отечество, 2022. - 361, [1] с. : ил. - Часть текста татар. - Библиогр. в конце докл. - 100 экз. - . - ISBN 978-5-9222-1606-7 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
B сборнике публикуются материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию экологической культуры обучающихся в условиях цифрового образования. Раскрывается педагогическая ценность экологического образования и воспитания, практико-ориентированное развитие экологической культуры детей, учащихся, студентов и преподавателей в процессе обучения естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Материалы конференции опубликованы в том виде, в каком они представлены авторами и адресованы научно-педагогическим работникам вузов, аспирантам, магистрантам, студентам, учителям и воспитателям детских учреждений.
61.
Формирование экологической культуры обучающихся при изучении естественнонаучных и гуманитарных дисциплин : материалы заочной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, [Казань, 27-28 марта 2020 г.] / Центральное территориальное управление Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерство образования и науки Республики Татарстан, Казанский (Приволжский) федеральный университет [и др.] ; редакционная коллегия: Шадриков А. В. [и др.]. - Казань : Отечество, 2020. - 313 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 130 экз. - . - ISBN 978-5-9222-1397-4 : 260 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Раскрывается педагогическая ценность экологического образования и воспитания, практико-ориентированное развитие экологической культуры детей, учащихся, студентов и преподавателей в процессе обучения естественнонаучных и гуманитарных дисциплин.
62.
Химия: достижения и перспективы : сборник научных статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых, Ростов-на-Дону, 21-22 мая 2021 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южный федеральный университет ; ред. В. В. Луков. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : Изд-во Южного федерального ун-та, 2021. - 696 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-9275-3812-6 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник содержит статьи по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых "Химия: достижения и перспективы" (г. Ростов-на-Дону, 21 - 22 мая 2021 г.) с участием научных сотрудников и преподавателей вузов России и ближнего зарубежья. В соответствии с программой конференции сборник состоит из шести разделов: "Биоорганическая и медицинская химия", "Проблемы теоретической и экспериментальной химии", "Экологические проблемы и анализ реальных объектов", "Химия новых материалов", "Современные аспекты химического образования", "Достижения современной химии (для аспирантов и молодых ученых)". В каждом разделе представлены статьи участников конференции в алфавитном порядке.
63.
Санкт-Петербургские лицейские чтения (12 ; 2020). Шаг в будущее: современное студенчество как творческий, научный и профессиональный потенциал России. Лицейские чтения : материалы XII международной научной студенческой конференции, [Санкт-Петербург, 5 декабря 2020 г.] / Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина ; редакционная коллегия: Н. И. Силина (отв. ред.). - Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. - 101 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - ISBN 978-5-8290-1987-7 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник включает научные доклады студентов, представленные на XII международную научную студенческую конференцию "Лицейские чтения: Шаг в будущее: современное студенчество как творческий, научный и профессиональный потенциал России". Рассмотрены актуальные вопросы экологии и природопользования, биологии и естественнонаучного образования, сервиса и туризма.
64.
Шилова, В. С. Социально-экологическое образование студентов (в контексте деятельностного подхода) : монография / В. С. Шилова ; Министерство науки и высшего образования, Белгородский государственный университет. - . - [Изд. 2-е, доп.]. - Москва : АРХОНТ, 2020. - 200 с. : ил. - Библиогр.: с. 182-199. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-6041422-5-7 : 200 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Глава 1. Методологические основы исследования феномена социально-экологического образования студентов. Глава 2. Социально-экологическое образование студентов в контексте деятельностного подхода. Глава 3. Реализация целей социально-экологического образования студентов в контексте деятельностного подхода.
65.
Школа-вуз: современные формы взаимодействия в сфере эколого-географического образования : сборник статей / Воронежский государственный университет, Воронежский региональный центр развития школьного географического образования. - Воронеж : Цифровая полиграфия, 20 - . - Текст : непосредственный. Вып. 2 / под общей редакцией С. А. Куролапа [и др.]. - 2020. - 397 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-907283-18-3 : 260 р.
Аннотация:
Сборник статей подготовлен по результатам проведения 25 января 2020 г. Воронежским региональным центром развития школьного географического образования на базе факультета географии, геоэкологии и туризма Воронежского государственного университета II межрегионального научно-методического семинара для педагогов по проблемам взаимодействия средней и высшей школы в сфере эколого-географического образования. На семинаре обсуждены направления и формы практического взаимодействия школы и вуза в сфере эколого-географического образования, вопросы эффективной организации проектно-исследовательской деятельности учащихся, методические проблемы организации внеурочной деятельности учащихся. Принято решение о координации и расширении практического взаимодействия вузовских структур и сферы школьного обучения по актуальным методическим вопросам географического образования в рамках деятельности Воронежского регионального центра развития школьного географического образования, созданного при Воронежском государственном университете.
66.
Школа-вуз: современные формы взаимодействия в сфере эколого-географического образования : сборник статей / Русское географическое общество [и др.]. - Воронеж : Цифровая полиграфия, 20 - . - Текст : непосредственный. Вып. 3 / под общей редакцией С. А. Куролапа [и др.]. - 2021. - 343 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-907283-61-9 : 260 р.
Аннотация:
Сборник статей подготовлен по результатам проведения 25 января 2020 г. Воронежским региональным центром развития школьного географического образования на базе факультета географии, геоэкологии и туризма Воронежского государственного университета II межрегионального научно-методического семинара для педагогов по проблемам взаимодействия средней и высшей школы в сфере эколого-географического образования. На семинаре обсуждены направления и формы практического взаимодействия школы и вуза в сфере эколого-географического образования, вопросы эффективной организации проектно-исследовательской деятельности учащихся, методические проблемы организации внеурочной деятельности учащихся. Принято решение о координации и расширении практического взаимодействия вузовских структур и сферы школьного обучения по актуальным методическим вопросам географического образования в рамках деятельности Воронежского регионального центра развития школьного географического образования, созданного при Воронежском государственном университете.
67.
Школа экологической грамотности : методическое пособие / Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Борисоглебского городского округа Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 5 ; редакционная коллегия: Тюменева Т. В., Артамонова О. В. - Москва : Перо, 2020. - 59 с. : ил. - Библиогр.: с. 58-59 (37 назв.). - 100 экз. - . - ISBN 978-5-00171-777-5 : 20 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В методическом пособии представлены рекомендации по созданию в образовательной организации метапредметной системы экологического образования и воспитания. Методическое пособие является одним из продуктов реализации на базе МБОУ БГО СОШ "5 проекта "Школа экологической грамотности", ставшего победителем конкурсного отбора на предоставление в 2020 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в рамках реализации мероприятия "Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов" ведомственной целевой программы "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования" государственной программы Российской Федерации по направлению "Реализация совместных экологических проектов с органами местного самоуправления". Пособие будет полезно педагогам, администрациям школ, заинтересованным во внедрении экологических мер на базе школы и планирующим переход к системной работе в этом направлении.
68.
Экологическая геология: теория, практика и региональные проблемы : сборник материалов VI Международной научно-практической конференции (15-18 сентября 2019 г.), [Севастополь - Воронеж - Ханой] : в двух томах / Министерство науки и высшего образования РФ, Российская экологическая академия, Вьетнамский национальный университет лесного хозяйства [и др.] ; редколлегия: И. И. Косинова [и др.]. - Воронеж : Научная книга, 2019 - . - На обл.: Материалы пятой международной научно-практической конференции. - Текст : непосредственный. Т. 2. - 2019. - 273 с. : ил. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-906384-93-5 : 260 р.
Аннотация:
Глава 5. Обеспеченность подготовки cпeциaлистов в областях экологической геологии и техносферной безопасности новыми учебниками и методическими разработками. Глава 6. Проблемы техногенно-экологической безопасности и охраны труда, техногенные и экологические риски. Глава 7. Молодые в науке (для студентов и аспирантов).
69.
Экологические проблемы и пути их решения: естественнонаучные и социокультурные аспекты : сборник статей по материалам VI Молодежной межрегиональной научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов (25 ноября 2020 г.) / Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет) ; редакционная коллегия: Н. Н. Копосова (главный редактор) [и др.]. - Нижний Новгород : Мининский ун-т, 2020. - 112 с. : ил. - Рез. ст. англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-85219-728-3 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборник включены материалы VI Молодежной межрегиональной научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов по современным проблемам различных аспектов экологии и экологического образования для устойчивого развития, а также перспективам их развития в условиях модернизации системы отечественного образования.
70.
Экологическое равновесие: геоэкология, краеведение, туризм : материалы X международной научно-практической конференции, 11 ноября 2021 г. / Ленинградский госудаственный университет имени А. С. Пушкина, НИИ географии, экологии, природопользования ; редакционная коллегия: Т. С. Комиссарова (отв. ред.) [и др.]. - Санкт-Петербург : Ленинградский гос. ун-т (ЛГУ) им. А. С. Пушкина, 2021. - 167 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-8290-2008-8 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике представлены доклады и статьи Х международной научно-практической конференции "Экологическое равновесие", в которой приняли участие ведущие специалисты академических учреждений, преподаватели высших учебных заведений России и зарубежных стран, молодые учёные, учителя, специалисты-практики, члены общественных экологических организаций, аспиранты, магистранты, студенты. Разнообразие материалов в области геоэкологии, туризма, краеведения, охраны природы, развития территории, экологического образования и просвещения позволяет адресовать сборник широкому кругу специалистов: преподавателям, учителям, аспирантам, студентам и другим заинтересованным лицам.
71.
Экология и общество: баланс интересов : сборник тезисов докладов участников Российского научного форума, Вологда, 16-20 ноября 2020 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Вологодский научный центр Российской академии наук ; [отв. ред. А. А. Шабунова]. - Вологда : ВолНЦ РАН, 2020. - 419 с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-93299-486-3. - DOI 10.15838/978-5-93299-486-3.2020 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике собраны материалы докладов участников Российского научного форума: "Экология и общество: баланс интересов", организованного Вологодским научным центром РАН при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (Вологда, 16-20 ноября 2020 г.) в рамках Федеральной целевой программы "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы". Сборник адресован научным работникам, экологам, экономистам, социологам, специалистам в области государственного управления, представителям бизнеса, а также преподавателям вузов, студентам, магистрантам, аспирантам и всем, кто интересуется вопросами экологизации экономики и общества. Тексты докладов приводятся в авторской редакции.
Дроздов, В. В. Основные направления реализация модели непрерывного экологического образования в рамках работы региональной инновационной площадки на примере МОУ «МГМЛ» г. Магнитогорска / В. В. Дроздов, Н. А. Лаптева // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : Материалы XXI Международной научно-практической конференции, Челябинск, 16 ноября 2022 года / Отв. редактор Д.Ф. Ильясов. – Челябинск: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2022. – С. 153-162. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50005475 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В статье рассматриваются основные направления реализации инновационного проекта, направленного на формирование экологического мировоззрения всех участников образовательных отношений. Проводится анализ опыта реализации модели непрерывного экологического образования в рамках работы региональной инновационной площадки.
Идеи устойчивого развития в истории, культуре, образовании : Международная коллективная монография. – Москва : Издательство "Перо", 2021. – 411 с. – ISBN 978-5-00171-956-4. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46447328&selid=46447340 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Монография, в создании которой приняли участие ученые разных стран, посвящена идеям устойчивого развития в разных сферах культуры и их отражению в содержании общего, профессионального и дополнительного образования. Предназначается для преподавателей, студентов, научных работников, педагогов-практиков.
Кубасова, Т. С. Непрерывное образование в Дарвиновском музее / Т. С. Кубасова // Природное наследие и разнообразие Москвы как часть историко-культурного и урбанистического потенциала мегаполиса : Cборник статей по материалам открытой городской научно-практической конференции, Москва, 01–02 декабря 2022 года. – Москва: Московский городской педагогический университет, 2023. – С. 115-118. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50227133 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Рассмотрены основные направления работы Государственного Дарвиновского музея в области непрерывного экологического образования, формы и подходы взаимодействия с целевой аудиторией.
Ниязова, А. А. Система непрерывного социально-экологического образования личности в интересах устойчивого развития общества / А. А. Ниязова // Молодежь в поисках разрешения современных экологических вызовов : Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Курган, 10–14 апреля 2023 года / Отв. редактор Н.П. Несговорова. – Курган: Курганский государственный университет, 2023. – С. 335-346. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50762343 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В статье подчеркнута актуальность и определены теоретико- методологические подходы непрерывного социально-экологического образования личности. Рассмотрено понятие «устойчивое развитие» и выделены цель, задачи и содержание непрерывного социально-экологического образования в интересах устойчивого развития. Система непрерывного социальноэкологического образования личности представлена с учетом всех его уровней. На основе анализа исследуемой проблемы определено понятие «непрерывное социально-экологическое образование в интересах устойчивого развития».
Полещук, П. В. Интегративные связи экологического образования и образования в области безопасности жизнедеятельности на основе формирования общенаучных понятий / П. В. Полещук // Наука и общество: проблемы современных исследований : Сборник статей ХIII Международной научно-практической конференции. В 2-х частях, Омск, 26 апреля 2019 года / Под редакцией А.Э. Еремеева. Том Часть 2. – Омск: Омская гуманитарная академия, 2019. – С. 73-78. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41474347 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В условиях глобализации перед человечеством остро встала проблема его безопасности. На современном этапе развития цивилизации как следствия развития науки научно-технический прогресс приводит к доминанте техногенной среды и способствует сциентическому пути развития, при котором изменения коснутся морфофизиолого-анатомических и поведенческих особенностей человека, которые приведут к конфликту и конфронтации в нем биологического и социального начал. Возможны противоположные пути развития: алармизм, при котором гибель цивилизации и биосферы неизбежна, и модель устойчивого развития, предполагающая гармонизацию отношений человека со всеми сферами его жизни. В связи с этим в системах непрерывного экологического образования и образования в сфере безопасности жизнедеятельности необходимо перейти к развитию культуры безопасности как личности, так и общества в целом.
Прогностическое развитие детей и молодежи в системе глобалистической науки / Н. И. Калаков, В. А. Куклев, С. А. Рудаев [и др.]. – Ярославль : Общество с ограниченной ответственностью "Филигрань", 2023. – 332 с. – ISBN 978-5-6049104-7-4. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50062775 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В монографии впервые целостно рассматриваются теоретические, методологические и технологические основы прогностического развития детей и молодежи в окружающем мире в системе интегрированной науки «Глобалистика» на междисциплинарной основе. Рассматриваются проблемы и концептуально-прогностическое обоснование развития потенциала детей и молодежи в системе непрерывного образования, воспитания, культуры и глобалистической науки на междисциплинарной основе. Теоретически проанализированы отдельные аспекты взаимодействия и взаимосвязи цивилизационной, экологической, планетарной и космической системы. Обозначены взаимодействия и взаимосвязи законов сохранения и разрушения цивилизационных и государственных систем на Земле. Обоснованы стратегические цели и задачи комплексного прогностического исследования в системе глобалистической науки на мировом уровне. Обозначены особенности экспериментальной опорной школы в системе глобалистической науки. В целом на основе теоретического и практического анализа затронуты вопросы прогностического исследования с учетом влияющих факторов и особенностей общеобразовательных организаций в регионах. Монография имеет цель обеспечить подготовку научных кадров современной теорией, методологией и практикой развития детей и молодежи поколения в окружающем мире в условиях эффективного обеспечения безопасности, стабильности страны с учетом глобально влияющих факторов и особенностей мировых держав. Она рассчитана на научных сотрудников, преподавателей, учителей, учащихся общеобразовательных организаций, студентов (курсантов) образовательных организаций высшего образования и высшей военной школы ВС РФ и силовых структур, а также на всех, кто интересуется актуальными проблемами современной военной прогностической психолого-педагогической науки в системе глобалистической прогностики.
Соловьева, Е. А. Роль и значение непрерывного экологического образования и воспитания в учебных заведениях (дошкольные организации, школа, вуз) / Е. А. Соловьева, Т. В. Ефремова, А. Л. Кравченко // Экологическое образование сегодня. Взгляд в будущее : Сборник материалов и докладов V Всероссийской научно-практической конференции по экологическому образованию, Москва, 20–21 октября 2017 года / Под общ. ред. В.А. Грачева. Том 2. – Москва: Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского, 2018. – С. 929-933. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35348027 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Статья посвящена вопросам непрерывного экологического образования на всех этапах становления личности, формированию и развитию экологической культуры у подрастающего поколения.
Черкашина, М. П. Приоритетные направления в экологическом воспитании / М. П. Черкашина, М. С. Домонова, Ю. Б. Коновалова // Инновационные механизмы и стратегические приоритеты научно-технического развития : сборник статей Международной научно-практической конференции, Калуга, 20 ноября 2022 года. – УФА: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2022. – С. 168-170. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49794528 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Образование и воспитание идут всегда рука об руку. Это взаимозависимые понятия. Такое отношение к этим двум сферам - необходимая составляющая фундамента для объединения этих понятий в педагогическом процессе. Экологическое воспитание - это процесс непрерывного, систематического и целенаправленного формирования эмоционально - нравственного, гуманного и бережного отношения человека к природе, морально - этических норм поведения в окружающей среде.
ДОШКОЛЬНОЕ ЭКООБРАЗОВАНИЕ
72.
Диагностика и прогнозирование социальных процессов : материалы Международной научно-практической конференции (Белгород, 27-28 мая 2022 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова, Институт экономики и менеджмента, Кафедра социологии и управления, НИИ синергетики ; [отв. ред. Н. С. Данакин и др.]. - Белгород : БГТУ, 2022. - 148 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - . - ISBN 978-5-361-01161-2 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Сборник содержит материалы, освещающие различные аспекты диагностики и прогнозирования социальных процессов в современном мире и российской действительности. Материалы сборника представляют интерес для руководителей органов управления, образовательных учреждений, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов высших учебных заведений и всех, кто интересуется вопросами изучения социальных процессов и их диагностики.
73.
Николаева, С. Н. Теория и методика экологического образования дошкольников : учебное пособие / С. Н. Николаева. - . - 11-е изд., доп. - Москва : Академия, 2020. - 270, [1] с. - (Профессиональное образование) (Профессиональный модуль. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования). - Библиогр.: с. 263-269. - 1500 экз. - . - ISBN 978-5-4468-8758-3 : 260 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
Изложена авторская концепция экологического воспитания дошкольников, раскрыты содержание и методы, конкретные педагогические технологии эколого-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста. Особое внимание уделено личностному развитию дошкольников в связи с экологическим воспитанием.
74.
Орликова, Евгения Константиновна. Наблюдения и экспериментирование с природными объектами : методическое пособие-руководство для воспитателей детских садов и родителей / Е. К. Орликова ; Научно-производственное объединение ЗАО "Крисмас+", Учебный центр. - . - [2-е изд., доп.]. - Санкт-Петербург : Крисмас +, 2019. - 191 с. : ил. - Библиогр.: с. 130-131 (16 назв.). - 300 экз. - . - ISBN 978-5-89495-255-0 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Предлагаемое пособие является 2-м изданием методического руководства по применению набора оборудования для наблюдений и экспериментирования с природными объектами "Дошкольник", производства ЗАО "Крисмас+". В данное издание вошли 17 наблюдений и 38 экспериментов, требующих применения простого оборудования, соответствующая им доступно изложенная педагогическая методика, а также иллюстрированная и расширенная информация о наблюдаемых природных явлениях и закономерностях. данное издание в совокупности с набором оборудования для наблюдений и экспериментирования с природными объектами "Дошкольник" предназначено для взрослых, активно занимающихся вопросами всестороннего и гармоничного развития детей. Воспитателям детских садов эта книга поможет в реализации ФГОС ДО: при проведении занятий с детьми в группах детского сада, на прогулке, на экскурсиях в природу, а родителям - при реализации семейного воспитания в домашних условиях и при подготовке ребенка к школе.
75.
Экологическая безопасность, здоровье и образование : сборник статей XIV Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов / Министерство просвещения Российской Федерации, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (ФГБОУ ВО "ЮУрГГПУ") ; научный редактор: З. И. Тюмасева. - Челябинск : Библиотека А. Миллера, 2021. - 327 с. - Парал. загл. ст., рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-93162-470-9 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборнике "Экологическая безопасность, здоровье и образование" представлены материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. Статьи отражают широкий круг современных проблем: здоровьесберегающего образования, безопасности жизнедеятельности, формирования здорового и безопасного образа жизни, профилактики правонарушений и девиантного поведения детей и подростков, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, физической культуры, а также психолого-социальных аспектов здоровья и экологии регионов Российской Федерации. Материалы сборника представляют научный интерес для экологов, биологов, специалистов в области охраны здоровья, безопасности жизнедеятельности, охраны природы и рационального природопользования, преподавателей, аспирантов и студентов, учителей и школьников.
Дуброва, О. А. Проектирование развивающей среды, направленной на формирование основ экологической культуры детей дошкольного возраста / О. А. Дуброва, А. Л. Третьяков // Современное дошкольное образование: теория и практика : Сборник научных трудов / Отв. редакторы А.С. Москвина, А.Л. Третьяков. – Москва : Московский государственный областной педагогический университет, 2023. – С. 53-65. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50375685 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В статье представлен проект по организации и использованию предметно-развивающей среды в процессе формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста, целью которого является осуществление непрерывного педагогического процесса по экологическому образованию детей дошкольного возраста через создание единой экологоразвивающей среды в ДОО. Приведены задачи и содержание проекта.
Евдокименко, И. А. Игра как средство развития познавательного интереса дошкольников к экологии / И. А. Евдокименко // Образование в России и актуальные вопросы современной науки : Сборник статей V Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 16–17 мая 2022 года / Под научной редакцией П.А. Гагаева, Е.П. Белозерцева. – Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2022. – С. 131-134. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48672658 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Экологическое воспитание должно быть непрерывным на всех этапах образования. Средством развития познавательного интереса детей дошкольного возраста к природе и экологии является игра. Автор статьи изучил роль экологических игр и их классификацию.
Жилкина, М. В. Формирование основ экологической культуры у дошкольников / М. В. Жилкина // Вопросы экологии. Наука, образование, практика : Материалы I Всероссийского экологического форума имени профессора Б.С. Кубанцева, Волгоград, 19–21 сентября 2018 года / Составитель Н.А. Степанчук. – Волгоград: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия последипломного образования" , 2018. – С. 91-95. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36862229 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: В этой статье рассматривается осуществление непрерывного педагогического процесса по воспитанию экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности у дошкольников. Раскрываются методы и приемы воспитания экологических знаний в системе образования детей дошкольного возраста. Итогом работы являются следующие показатели: дети научились: экологически грамотному поведению в природе, делать добро своими руками, в реальной жизненной обстановке не наносить природе урон и быть ее защитниками.
Соснова, Г. К. Инновационные подходы к экологическому образованию дошкольников / Г. К. Соснова // Экологическое образование сегодня. Взгляд в будущее : Сборник материалов и докладов V Всероссийской научно-практической конференции по экологическому образованию, Москва, 20–21 октября 2017 года / Под общ. ред. В.А. Грачева. Том 2. – Москва: Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского, 2018. – С. 940-948. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35348080 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Статья посвящена вопросам применения инновационных технологий по экологическому образованию в дошкольном учреждении. Работа с детьми дошкольного возраста рассматривается как первая ступень системы непрерывного экологического образования. Намечены направления инновационной деятельности педагогического коллектива, имеющей целью решение задач обучения детей в новой образовательной парадигме.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ
76.
Агапов, Алексей Иванович. Использование пришкольной территории в формировании экологического мышления обучающихся : учебное пособие / А. И. Агапов, Н. М. Лисун, М. Ж. Симонова ; Министерство просвещения Российской Федерации, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. - Челябинск : Изд-во Южно-Уральского гос. гуманитарно-пед. ун-та, 2022. - 148 с. : ил. - Библиогр.: с. 101-104 (23 назв.). - 100 экз. - . - ISBN 978-5-907611-77-1 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Целью написания данного учебного пособия является обобщение ключевых вопросов и методических материалов для изучения, благоустройства и использования пришкольной территории в процессе формирования экологического мышления. Учебное пособие включает краткие требования к паспортизации зелёных насаждений пришкольной территории, описание правил и закономерностей ландшафтного дизайна, а также методику организации экологической тропы в черте г. Челябинска и способов контроля сформированности экологического мышления. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров, магистрантов, получающих естественно-научное образование, а также для учителей и педагогов дополнительного образования.
77.
Актуальные проблемы биологической и химической экологии : материалы VII Международной научно-практической конференции (МГОУ, г. Москва, 18-19 февраля 2021 г.) / Министерство образования Московской области, Московский государственный областной университет, Международная академия наук педагогического образования [и др.] ; ответственный редактор: Д. Б. Петренко. - Москва : Информационно-издательское упр. МГОУ, 2021. - 648 с. : ил. - (Естественные науки). - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - 500 экз. - . - ISBN 978-5-7017-3256-6 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Содержание материалов издания отражает результаты авторских исследований по актуальным проблемам биологии, физиологии растений, животных, человека, экологии и генетики популяций, зоологии и охраны природы, биологической и химической экологии. Издание адресовано профессиональной научной и педагогической общественности, аспирантам, студентам и всем, кто интересуется исследованиями в области биологической и химической экологии, а также сопредельных областей научно-практической деятельности.
78.
Аутлева, Асиет Нурбиевна. Экологическая культура: теория и опыт формирования : учебно-методическое пособие / А. Н. Аутлева ; Адыгейский государственный университет (Майкоп). - Майкоп : Магарин О. Г., 2022. - 159 с. - Библиогр.: с. 148-159. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-91692-925-6 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", направленность (профиль): естественнонаучное образование, согласно которым выстраиваются логика и содержание дисциплины (модуля), подбирается учебно-методическое обеспечение. Пособие состоит из теоретической и практической частей - описан опыт организации комплексных исследований окружающей среды в процессе формирования экологической культуры школьников. К каждому разделу прилагаются темы рефератов, вариативные задания по самостоятельной работе, темы для творческих заданий, список литературы, вопросы к зачету (экзамену). Материалы сборника могут быть использованы при подготовке студентов-бакалавров, магистрантов к педагогической практике, а также для курсов повышения квалификации учителей.
79.
Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем : материалы X Всероссийской научно-практической конференции, г. Балашов, 19-20 мая 2022 г. / Балашовский институт (филиал) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского" ; под редакцией А. Н. Володченко. - Саратов : Саратовский источник, 2022. - 155 с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-6048224-7-0 : 150 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
B сборник включены материалы X Всероссийской научно-практической конференции "Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем", прошедшей 19-20 мая 2022 года в БИ СГУ. Содержание сборника охватывает различные проблемы исследования природного биоразнообразия естественных экосистем, проблемы деградации и трансформации сообществ и их компонентов, биологического образования и экологического воспитания. Издание адресовано специалистам в области природопользования и охраны окружающей среды, ученым, аспирантам, магистрантам, студентам и учителям биологии.
80.
Гатин, И. М. Экологическое образование: ожидания и реалии / И. М. Гатин, Э. В. Баширова // Экология и природопользование: прикладные аспекты : IX Международная научно-практическая конференция, 1-4 апреля 2019 г., Уфа : [в 2-х т.] / Минобрнауки России, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Кафедра экологии, географии и природопользования [и др.] ; [редколлегия: Кулагин А. Ю. (председатель) и др.]. - Уфа : АЭТЕРНА, 2019. - Т. 1. - С. 94-98. - Библиогр.: 4 назв. - ISBN 978-5-00109-703-7.
Аннотация:
Рассматриваются вопросы экологического образования школьников.
81.
Естествознание и естественнонаучное образование в условиях цифровизации и технологического обновления : материалы международной научно-практической конференции / Министерство просвещения РФ, Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского ; редакционная коллегия: Л. Н. Сухорукова (научный редактор), И. С. Синицын (составитель), Е. А. Власова. - Ярославль : Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского, 2020. - 167 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - . - ISBN 978-5-00089-402-6 : 200 р. - Текст : непосредственный.
Аннотация:
В материалах конференции, проведенной 20–21 мая 2020 г. на интернет-платформе Zoom, отражены перспективные направления развития естественных наук в условиях цифровизации и технологического обновления, возможности и пути обновления содержания естественнонаучного общего и профессионального образования на основе передовых достижений и наработок в области биологии, географии и химии, раскрыты аспекты, связанные с обновлением методологических оснований естественнонаучного образования (средовый, деятельностный, культурно-исторический подходы), рассмотрением роли цифровой образовательной среды и возможностей ее компонентов (учебно методический, организационный, материально-технический) как ресурса и условия повышения качества естественнонаучного общего и профессионального образования. Настоящие материалы адресованы широкому кругу лиц, занимающимися исследованиями в области естествознания и естественнонаучного образования.
82.
Тюмасева, Зоя Ивановна. Оздоровительно-экологическое воспитание школьников в летних лагерях отдыха и оздоровления : Учебно-методическая литература / З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Н. В. Калашников, Б. А. Артеменко, Е. С. Гладкая. - . - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 138 с. - (Высшее образование). - . - ISBN 978-5-16-108319-2 : Б. ц.
Аннотация:
Загородный оздоровительный лагерь как самый массовый тип внешкольных организаций в нашей стране является бесценным помощником в деле формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни у подрастающего поколения. Дни проведен-ные ребенком в лагере могут стать интересными и полезными если студенты будут готовы вести оздоровительную и экологическую работу с детьми профессионально грамотно.
Учебно-методическое пособие предназначено для педагогов которые понимая значение здоровьесберегающей работы будут приобщать ребенка к разумному взаимодействию с природой развивая у него экологическое сознание и прививая навыки безопасного и здорового образа жизни. Также будет полезно студентам педагогических вузов обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование» 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».
РДШ. Экология. Культура. Мы : [учебно-методическое пособие] / Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация "Российское движение школьников", Самарское местное отделение [и др.] ; [составители: Г. Д. Алчинова и др.]. - Самара : Инсома-пресс, 2020. - 112 с. - Сост. указ. в вып. дан. - 200 экз. - . - ISBN 978-5-4317-0395-9 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Настоящий методический сборник рекомендуется специалистам и педагогам образовательных учреждений, реализующих направления "гражданская активность" и "личностное развитие" в рамках деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников"; руководителям детских общественных организаций, педагогам-организаторам, курирующих вопросы педагогической поддержки и развития детского общественного движения и направление экологического воспитания подрастающего поколения. Сборник выпущен в рамках реализации проекта "Мы вместе!" МБОУ Школа " 34 г. о. Самара - победителя Всероссийского конкурса "Добро не уходит на каникулы" 2020 года и реализации проектной инициативы "РДШ. Время экологических знаний и действий" (в рамках стратегии комплексного развития городского округа Самара на период до 2025 года).
84.
Роль естественно-математических и технологических предметов в формировании профессиональных знаний : материалы VII Всероссийской научно-практической интернет-конференции / Министерство образования и науки Челябинской области, Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования ; редакционная коллегия: Т. В. Уткина [и др.]. - Челябинск : ЧИППКРО, 2022. - 303 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 92 экз. - . - ISBN 978-5-503-00397-0 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В сборник включены статьи участников VII Всероссийской научно-практической интернет-конференции "Роль естественно-математических и технологических предметов в формировании профессиональных знаний". Материалы сборника освещают приоритетные направления развития и отдельные пути решения актуальных проблем естественно-математического и технологического образования.
85.
Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития : материалы V Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва, 12 декабря 2020 года) / Московский педагогический государственный университет (МПГУ), Географический факультет, Кафедра методики преподавания географии ; научный редактор Е. А. Таможняя. - Москва : Перо, 2021. - 375 с. : ил. - Библиогр. в конце докл. - 130 экз. - . - ISBN 978-5-00189-145-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
B сборнике представлены материалы V Всероссийской научно-практической конференции "Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития", состоявшейся на Географическом факультете МПГУ 12 декабря 2020 г. Авторы материалов сборника - преподаватели вузов, учителя географии, методисты, преподаватели дополнительного образования. Представленные в сборнике статьи посвящены анализу современного состояния и проблем преподавания географии в условиях реализации новых государственных образовательных стандартов школьного географического и высшего педагогического образования, новым моделям и технологиям организации урока, внеурочной деятельности и дополнительного образования по географии, возможностям современного урока в достижении новых образовательных результатов.
86.
Экологическое образование: технологии, методы и методики : учебно-методическое пособие / Л. Н. Анищенко, Е. В. Борздыко, М. В. Долганова [и др.] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Брянский государственный университет имени И. Г. Петровского, Естественно-научный институт. Кафедра географии, экологии и землеустройства. - Брянск : Полиграм-плюс, 2021. - 258 с. : ил. - Библиогр. в конце разд. - 300 экз. - . - ISBN 978-5-6045337-4-1 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В учебно-методическом пособии "Экологическое образование: технологии, методы и методики", представлены разработки тематических элементов экологического обучения и воспитания, обзор технологий, используемых в области экологического образования, основным методам и приемам, которые рекомендованы к активному использованию для формирования экологического мировоззрения. Материал учебно-методического пособия ориентирован на обучающихся (студентов) для самостоятельной работы, широкую аудиторию преподавателей и призван облегчить работу по конструированию уроков и внеурочных занятий по различным разделам экологии. В связи с переходом на новые стандарты обучения теоретическое содержание учебно-методического пособия предоставит широкие возможности по грамотной организации элективных курсов по теоретической и прикладной экологии, подготовке учащихся к предметной олимпиаде, реализации программ индивидуальных проектов, обучающихся 8 (9) - 11-х классов.
87.
Экология родного края: проблемы и пути их решения : материалы XV Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, г. Киров, 18 мая 2020 г. / Вятский государственный университет, Институт биологии Коми научного центра Уральского отделения Российской академии наук ; ответственный редактор: Т. Я. Ашихмина. - Киров : ВятГУ, 2020 - . - Текст : непосредственный. Кн. 2. - 2020. - 267 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 40 экз. - ISBN 978-5-98228-222-4 : 260 р.
Аннотация:
В сборник материалов XV Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Экология родного края: проблемы и пути их решения» вошли результаты исследований экологического состояния территории Кировской области и других регионов. Особое внимание уделено освещению результатов мониторинга, методов и подходов к оценке состояния экосистем. Значительное место в сборнике занимают материалы по изучению биологии и экологии растений, животных и микроорганизмов в изменяющихся условиях окружающей среды. Представлены работы по химии и экологии почв. Рассмотрены вопросы экологической этики и культуры в современном обществе. Сборник материалов конференции предназначен для научных работников, преподавателей, специалистов природоохранных служб и ведомств, аспирантов, студентов высших учебных заведений. Благодарим руководство Филиала «КЧХК» АО «ОХК «УРАЛХИМ» в г. Кирово-Чепецке за партнерство и сотрудничество.
Кузнецова, Т. М. Формирование экологической культуры обучающихся на занятиях внеурочной деятельности / Т. М. Кузнецова, Е. Б. Кузнецова, И. М. Шахова // Диалог на равных : Материалы региональной научно-практической конференции, посвященной Году педагога и наставника, Воронеж, 10 февраля 2023 года. - Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2023. - С. 157-162. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50749064 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей.
Аннотация: Тема экологии в настоящее время очень актуальна и волнует каждого. Перед российской школой поставлена задача социальной значимости: воспитание в подрастающем поколении бережное и ответственное отношение к природе, охране природных ресурсов. На начальном этапе обучения у младшего школьника закладываются основы формирования личности, что обеспечивает эффективность дальнейшего экологического образования, способствует созданию и развитию непрерывной системы воспитания экологической культуры гражданина.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВУЗЕ
88.
Алиев, Руслан Аллахверди оглы. Введение в профессию "эколог-международник" : учебное пособие / Р. А. Алиев, А. А. Авраменко, С. Д. Денисова ; Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Кафедра международных комплексных проблем природопользования и экологии. - Москва : МГИМО-Университет, 2022. - 160, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 152-157. - Тираж не указ. - . - ISBN 978-5-9228-2516-0 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Экономическое развитие, международная повестка по устойчивому развитию, включая климатическую составляющую, ESG-трансформация формируют актуальные требования к подготовке специалистов с новыми знаниями и компетенциями в сфере экологии. Пособие раскрывает различные аспекты экологоориентированной деятельности МГИМО и других российских, а также зарубежных вузов, содержит практические задания и кейсы, которые дают представление о профессиональных навыках, необходимых будущему специалисту-экологу. Для студентов бакалавриата факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО МИД России, обучающихся по направлению подготовки "Экология и природопользование", профиль "Международные экономико-экологические проблемы", а также всех интересующихся изучением вопросов, связанных с экологизацией образования в высшей школе.
89.
Ахмедов, Мурад Абидович. Условия формирования экологической культуры студента при изучении дисциплин естественнонаучного цикла / М. А. Ахмедов, Р. Ч- М. Разаков. - Махачкала : АЛЕФ, 2022. - 91 с. : ил. - Библиогр.: с. 64-79 (180 назв.). - 200 экз. - . - ISBN 978-5-00212-128-1 : 100 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В учебном пособии освещается условия формирования экологической культуры студента при изучении дисциплин естественнонаучного цикла.
90. >
Ильина, Д. А. Экологическое образование в системе высшего профессионального образования на примере ФГБОУ БГПУ им. М. Акмуллы / Д. А. Ильина // Экология и природопользование: прикладные аспекты : IX Международная научно-практическая конференция, 1-4 апреля 2019 г., Уфа : [в 2-х т.] / Минобрнауки России, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Кафедра экологии, географии и природопользования [и др.] ; [редколлегия: Кулагин А. Ю. (председатель) и др.]. - Уфа : АЭТЕРНА, 2019. - Т. 1. - С. 167-172. - Библиогр.: 7 назв. - ISBN 978-5-00109-703-7.
Аннотация:
Экологическое образование в системе высшего профессионального образования на примере ФГБОУ БГПУ им. М. Акмуллы анализируется на основе экологических знаний, Экологии как междисциплинарной науки, взаимодействия кафедр и структур ВУ3а по обучению и трудоустройству выпускников.
91.
Ильинская, Наталья Игоревна. Социально-экологический практикум : учебно-методическое пособие / Н. И. Ильинская ; Московский гуманитарный университет, Кафедра педагогики и психологии высшей школы. - Москва : Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2022. - 147 с. : ил. - Библиогр.: с. 146-147 (19 назв.). - 300 экз. - . - ISBN 978-5-907410-26-8 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
Настоящее пособие имеет своей целью формирование у будущего педагога-психолога понимания взаимосвязей в системе "человек - общество - природа" и навыков применения экологических знаний социально-экологической теории и практики. Предлагаемое издание формирует комплексное научное знание о специфике взаимодействия общества и природы, раскрывает проблемы социально-экологического образования и воспитания, формирования экологической культуры молодежи, проблемы влияния экологических факторов окружающей природной среды на здоровье человека, знакомит сособенностями взаимоотношений "человек - общество - природа". Данное пособие адресовано студентам гуманитарных вузов по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование", а также педагогам-психологам.
92.
Лебедева, Наталья Васильевна. Экологическое образовательное пространство современного вуза / Н. В. Лебедева. - Санкт-Петербург : Скифия-принт, 2022. - 178, [1] с. - Библиогр. в конце кн. (202 назв.). - 500 экз. - . - ISBN 978-5-98620-624-0 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Аннотация:
В монографии рассматриваются теоретические и содержательные проблемы проектирования и организации образовательного пространства в условиях современного вуза. Особое внимание уделено вопросам экологизации с позиции психологической безопасности и комфортности. Раскрыты социально-психологические особенности студента XXI века. Представлены тренды молодежной политики российских университетов в условиях образовательной экосистемы. Дана технологическая характеристика педагогического дизайна экологического образовательного пространства вуза. Монография адресована исследователям, ученым, руководителям и специалистам в области организации образовательного процесса в высшей школе и всем интересующимся проблемами и перспективами развития российского образования.
Лицейские чтения: Шаг в будущее: современное студенчество как творческий, научный и профессиональный потенциал России : Материалы XII международной научной студенческой конференции, Санкт-Петербург, 05 декабря 2020 года / Отв. редактор Н.И. Силина. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2021. – 104 с. – ISBN 978-5-8290-1987-7. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47150777 (дата обращения: 23.08.2022). - Режим доступа: для авторизир. пользователей. Аннотация: Сборник включает научные доклады студентов, представленные на XII международную научную студенческую конференцию «Лицейские чтения: Шаг в будущее: современное студенчество как творческий, научный и профессиональный потенциал России». Рассмотрены актуальные вопросы экологии и природопользования, биологии и естественно-научного образования, сервиса и туризма.