Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 378(075.4) |
| ББК | |
| 74.489 |
| РУБ | |
| 44.04.01 | |
| 44.06.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя» систематизируются базовые компетентностные категории представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий способствующих эффективному формированию данного личностного образования у студентов в процессе обучения в вузе.
Адресована преподавателям педагогических вузов учителям школ работникам сферы образования аспирантам студентам. Может быть использована при подготовке к различного рода занятиям а также с целью самообразования.
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/1938/1938061.jpg
Кол-во выдач 0
Савельева, Светлана Станиславовна. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза. - 215 с. - Текст : электронный.Савельева, Светлана Станиславовна. Конфликты среди подростков и медиативные техники их решения. - 235 с. - Текст : электронный.
Постникова, Надежда Ивановна. Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам. - 167 с. - Текст : электронный.Бейсембай, Ерсултан. Цифровое развитие экономики и прикладная информатика в управлении территориями: опыт России и Казахстана. - 171 с. - Текст : электронный.Ситнова, Ирина Валерьевна. Институциональные изменения в современной России: активистско-деятельностный подход. - 179 с. - Текст : электронный.Пузырева, Юлия Владимировна. Международно-правовые основы защиты гражданских объектов в период вооруженных конфликтов. - 153 с. - Текст : электронный.Давыдкина, Ирина Борисовна. Социальная реклама в системе социальных коммуникаций и социального управления. - 126 с. - Текст : электронный.Актуальные проблемы предпринимательского права. - 263 с. - Текст : электронный.Гусев, Андрей Владимирович. Информационные технологии в моделировании быстропротекающих нелинейных процессов (на примере взаимодействия поражающих элементов с биотканью). - 132 с. - Текст : электронный.Кириллова, Елена Анатольевна. Актуальные проблемы современного наследственного законодательства Российской Федерации. - 123 с. - Текст : электронный.Гарнов, Андрей Петрович. Общие вопросы эффективного природопользования. - 214 с. - Текст : электронный.Коржуев, Андрей Вячеславович. Исследовательский интеллект, решающий педагогические проблемы. - 193 с. - Текст : электронный.Симбирцева, Наталья Алексеевна. Специфика культурологической интерпретации: от теории к практике. - 233 с. - Текст : электронный.Орехов, Владимир Иванович. Антикризисная модель роста экономики России на основе обеспечения повышения производительности труда. - 111 с. - Текст : электронный.Федоренко, Илья Владимирович. Аудит: расширяем границы науки (теория и методология). - 100 с. - Текст : электронный.Сергиенко, Владимир Борисович. Радионуклидная диагностика с нейротропными радиофармпрепаратами. - 112 с. - Текст : электронный.Борзых, Станислав Владимирович. Диктат иллюзий. - 119 с. - Текст : электронный.Зуев, Василий Викторович. Введение в теорию биологической таксономии. - 168 с. - Текст : электронный.Пищулов, Виктор Михайлович. Глобальная экология - экономика и финансы. - 325 с. - Текст : электронный.Дубинский, Владимир Ильич. Философия образования: иностранный язык. - 90 с. - Текст : электронный.Федосеев, Виктор Михайлович. Основы инженерной математики: теория и методика интегрированного обучения. - 120 с. - Текст : электронный.Чуланова, Оксана Леонидовна. Методология исследования компетенций персонала организаций. - 121 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыШайденко, Надежда Анатольевна. Роль образовательной среды в профессионально-педагогической адаптации начинающего учителя. - 79 с. - Текст : электронный.Шайденко, Надежда Анатольевна. Модернизация российского педагогического образования: глобальный и национальный контексты. - 242 с. - Текст : электронный.Шайденко, Надежда Анатольевна. Из опыта реализации концепции совершенствования технологической подготовки студентов - будущих учителей. - 308 с. - Текст : электронный.Шайденко, Надежда Анатольевна. Адаптационный потенциал будущего учителя и его проявления на этапе вхождения в профессию. - 231 с. - Текст : электронный.Шайденко, Надежда Анатольевна. Система непрерывного формирования готовности выпускников педагогического вуза к профессиональной деятельности по образовательным программам СПО. - 154 с. - Текст : электронный.Неретина, Татьяна Геннадьевна. Формирование у студентов педагогических профилей «образа Я родителя» в процессе профессиональной подготовки в вузе. - 117 с. - Текст : электронный.Резник, Семен Давыдович. Управленческий потенциал высших учебных заведений России: оценка, опыт, перспективы. - 289 с. - Текст : электронный.Резник, Семен Давыдович. Управление изменениями в высшей школе. - 388 с. - Текст : электронный.Савельева, Светлана Станиславовна. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза. - 215 с. - Текст : электронный.Макарова, Елена Александровна. Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве. - 128 с. - Текст : электронный.Подлесных, Виктор Иванович. Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы). - 188 с. - Текст : электронный.Левшина, Виолетта Витальевна. Система качества вуза. - 280 с. - Текст : электронный.Вахрушина, Алина Александровна. Устойчивое развитие в сфере высшего образования: учетно-аналитический и образовательный контекст. - 242 с. - Текст : электронный.Малыгина, Валентина Дмитриевна. Маркетинг отношений с ключевыми партнерами в сфере образования. - 197 с. - Текст : электронный.Прокофьев, Станислав Евгеньевич. Экосистема вузов: трансформация российской системы образования. - 485 с. - Текст : электронный.Троицкая, Елена Михайловна. Стратегическая культура студенческой молодежи: наука и образование в обеспечении выбора перспективного развития. - 177 с. - Текст : электронный.Алексеев, Геннадий Валентинович. Опыт и перспективы применения инновационных технологий образования в области пищевых производств. - 321 с. - Текст : электронный.Кругликов, Виктор Николаевич. Педагогика высшей школы: миф или реальность. - 212 с. - Текст : электронный.Самсонова, Майя Викторовна. Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе. - 138 с. - Текст : электронный.
Просмотр издания ЭБС ZNANIUM