Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 376(075.8) |
| ББК | |
| 74.57я73 |
| РУБ | |
| 44.03.03 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Учебное пособие предлагает теоретические и экспериментальные методы изучения речемыслительной деятельности детей-билингвов как сложной самоорганизующейся нелинейной системы с опорой на современные принципы постнеклассической науки. Авторы знакомят с процедурами построения психолого-педагогической технологии обеспечивающей расширение лингвистических и когнитивных возможностей детей с языковой вариабельностью.
Разделы составлены в едином формате придавая стройное четкое и информативно подтвержденное объяснение представленного материала. Каждый раздел снабжен контрольными заданиями позволяющими оценить уровень освоения дисциплины и формирования компетенций.
Для студентов обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с программой дисциплины «Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов» в высших учебных заведениях.
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/1862/1862512.jpg
Кол-во выдач 0
Хотинец, Вера Юрьевна. Развитие речемыслительной деятельности детей-билингвов с трудностями речепорождения. - 150 с. - Текст : электронный.Хотинец, Вера Юрьевна. Этнический образ мира: "свои" и "другие". - 207 с. - Текст : электронный.Хотинец, Вера Юрьевна. Межкультурное взаимодействие: психология совладающего поведения в проблемных ситуациях. - 164 с. - Текст : электронный.
Аминев, Фарит Гизарович. Криминалистика. Теоретический курс. - 648 с. - Текст : электронный.Муртузалиев, Муртузали Магомедович. Математические методы и модели. - 108 с. - Текст : электронный.Юрьева, Татьяна Владимировна. Управленческая экономика в схемах. - 131 с. - Текст : электронный.Некипелова, Елена Евгеньевна. Логарифмы. - 161 с. - Текст : электронный.Камари, Даниэль Михайлович. Греки в Испании. - 80 с. - Текст : электронный.Киреева, Ольга Феликсовна. Интегрированные маркетинговые коммуникации. - 166 с. - Текст : электронный.Денисова, Ольга Ивановна. Избранные уроки химии. - 258 с. - Текст : электронный.Булычева, Елена Владимировна. Всеобщая история. Древний мир и средние века. - 118 с. - Текст : электронный.Умнов, Виталий Анатольевич. Рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы. - 46 с. - Текст : электронный.Мартынова, Татьяна Алексеевна. Обоснование способа привлечения компаниями долгосрочного заемного капитала. - 318 с. - Текст : электронный.Баландина, Надежда Германовна. Экономика. - 180 с. - Текст : электронный.Баландина, Надежда Германовна. Теоретические и практические аспекты развития предпринимательства в России. - 164 с. - Текст : электронный.Серегин, Андрей Викторович. История государства и права зарубежных стран Древнего мира и эпохи Средневековья. - 370 с. - Текст : электронный.Мячин, Юрий Васильевич. Менеджмент. - 777 с. - Текст : электронный.Панфилов, Михаил Анатольевич. Медиация: история, современное состояние, проблемы и перспективы развития. - 131 с. - Текст : электронный.Заугарова, Елена Владимировна. Положение Всероссийского социального проекта по поддержке слабозащищенных слоев населения «Консалтинговая Группа «Научное Деловое Сотрудничество» в ред. от 01.07. 2021 года. - 32 с. - Текст : электронный.Заугарова, Елена Владимировна. Положение социального проекта по поддержке слабозащищенных слоев населения «Консалтинговая Группа «Научное Деловое Сотрудничество» в ред. от 10.01. 2018 года. - 25 с. - Текст : электронный.Карабущенко, Павел Леонидович. Карнавальная политическая культура. - 596 с. - Текст : электронный.Хотинец, Вера Юрьевна. Развитие речемыслительной деятельности детей-билингвов с трудностями речепорождения. - 150 с. - Текст : электронный.Шевченко, Дмитрий Анатольевич. Логистика XXI века: лучшие российские практики. - 262 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыАндрющенко, Елена Валерьевна. Реализуем ФГОС ДО: рабочая программа тифлопедагога. Методические рекомендации учителя-дефектолога ДОО. - 161 с. - Текст : электронный.Карасева, Татьяна Вячеславовна. Методика гигиенического образования детей с интеллектуальной недостаточностью. - 298 с. - Текст : электронный.Хотинец, Вера Юрьевна. Развитие речемыслительной деятельности детей-билингвов с трудностями речепорождения. - 150 с. - Текст : электронный.Матвеева, Марина Викторовна. Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях. - 176 с. - Текст : электронный.Грунина, Светлана Олеговна. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. - 64 с. - Текст : электронный.Морозова, Виктория Владимировна. Логопедическая работа с детьми, имеющими задержку психического развития, с учетом дифференцированного подхода. - 102 с. - Текст : электронный.Елецкая, Ольга Вячеславовна. Мониторинг коррекционно-логопедической работы. - 400 с. - Текст : электронный.Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Коррекционная ритмика в образовательном пространстве. - 492 с. - Текст : электронный.Пронина, Лариса Васильевна. Организация игровой среды в обучении и воспитании детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями. - 176 с. - Текст : электронный.Александрова, Лада Юрьевна. Психолого-педагогические технологии работы с субъектами инклюзивного образования. - 239 с. - Текст : электронный.Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников. - 238 с. - Текст : электронный.Никольская, Ирина Александровна. Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании. - 232 с. - Текст : электронный.Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Коррекционная ритмика в образовательном пространстве. - 567 с. - Текст : электронный.Кинаш, Елена Александровна. Первые шаги к грамоте: от рисунка к письму. - 151 с. - Текст : электронный.Назарова, Наталия Михайловна. Специальная педагогика в 3 т. - 385 с. - Текст : электронный.Рындак, Валентина Григорьевна. Педагогика инклюзивного образования. - 439 с. - Текст : электронный.Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников. - 219 с. - Текст : электронный.Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников. - 299 с. - Текст : электронный.Воеводина, Екатерина Владимировна. Технологии инклюзии инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. - 397 с. - Текст : электронный.Гайченко, Светлана Владимировна. Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. - 83 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM