Полное описание
>
Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности : Учебно-методическая литература. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 150 с. - ISBN 978-5-4263-0927-2 : Б. ц.| УДК | |
| 371 |
| ББК | |
| 744 |
| РУБ | |
| 44.03.01 | |
| 44.03.05 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Учебное пособие «Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности» представляет собой учебно-методическое пособие предназначенное для подготовки вожатых в высших учебных заведениях. Современный досуг при всем многообразии свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью поэтому в данном пособии рассмотрены основные вопросы подготовки кадров способных организовать детский досуг решать конкретные практические воспитательные задачи в образовательных учреждениях а также в учреждениях осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. В пособии представлена программа дисциплины «Основы вожатской деятельности» разработанная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования третьего поколения (++) а также организационно-методические материалы: тематический план занятий оценочные средства рекомендуемая основная и дополнительная литература по курсу навигатор вожатого информационно-справочные и поисковые системы и др.; описана система подготовки вожатых в условиях инструктивного лагеря. Пособие предназначено для преподавателей дисциплины «Основы вожатской деятельности» и других психолого-педагогических дисциплин а также для студентов высших учебных заведений обучающимся по направлениям бакалавриата 44.03.01 «Педагогическое образование» 44.03.05 «Педагогическое образование» с двумя профилями обучения.
Доп. точки доступа:
Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта
>
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/1340/1340998.jpg>
Кол-во выдач 0
Гужеля, Дмитрий Юрьевич. Сравнительный анализ российского и зарубежного опыта по формированию и реализации государственных программ в сфере развития образования. - 456 с. - Текст : электронный.Запольский, Сергей Васильевич. Соотношение публичного и частного в правовом регулировании финансовых и смежных экономических отношений. - 388 с. - Текст : электронный.Енгалычев, Вали Фатехович. Судебно-психологическая экспертиза и комплексные судебные исследования видеозаписей. Сборник научных статей. - 244 с. - Текст : электронный.Леванова Е.А. Психолого-педагогические проблемы современного социума. - 298 с. - Текст : электронный.Петрова, Аида Талятовна. Гендерные аспекты (основания) экономического регулирования рынка труда и их реализация в территориальной политике. - 228 с. - Текст : электронный.Хохлов, Вадим Аркадьевич. Российское предпринимательское право. - 337 с. - Текст : электронный.Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности. - 150 с. - Текст : электронный.Любимова, Ольга Евгеньевна. Моделирование штормовых наводнений в устьевых областях балтийских рек. - 185 с. - Текст : электронный.Дружинин, Александр Георгиевич. Приморские зоны России на Балтике: факторы, особенности, перспективы и стратегии трансграничной кластеризации. - 216 с. - Текст : электронный.Родзин, Сергей Иванович. Педагогика и психология современного образования. - 185 с. - Текст : электронный.Данильченко, Сергей Леонидович. Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты. - 245 с. - Текст : электронный.Данильченко, Сергей Леонидович. Современные образовательные технологии: психология и педагогика. - 173 с. - Текст : электронный.Конюшенко, Светлана Михайловна. Вопросы образования и психологии. - 233 с. - Текст : электронный.Котова, Ирина Владимировна. Современные вызовы образования и психология формирования личности. - 217 с. - Текст : электронный.Николина, Вера Викторовна. Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества. - 204 с. - Текст : электронный.Овчинникова, Оксана Витальевна. Правоохранительные и судебные органы. - 274 с. - Текст : электронный.Овчинникова, Оксана Витальевна. Правоохранительные и судебные органы. - 274 с. - Текст : электронный.Вишневский, Владимир Валерьевич. Педагогика и психология современного образования. - 156 с. - Текст : электронный.Иванова, Ольга Петровна. Региональная экономика: стратегические решения, развитие и управление. - 380 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыИзвеков, Игорь Николаевич. Формирование генеалогической культуры старшеклассников в целостной образовательной среде семьи и школы. - 320 с. - Текст : электронный.Terra Europeana: Альманах научных работ Центра ЕС на Юго-Западе России (Вып. 3). - 316 с. - Текст : электронный.Боровкова, Тамара Ивановна. К вопросу о развитии позиции руководителя школы в условиях модернизации общего образования. - 8 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. - 176 с. - Текст : электронный.Психолого-педагогические и физиологические аспекты построения физкультурно-оздоровительных программ и обеспечения их безопасности. - 230 с. - Текст : электронный.Сергеева, Валентина Павловна. Духовно-нравственное воспитание - основа формирования личности. - 28 с. - Текст : электронный.Шишов, Сергей Евгеньевич. Мониторинг качества образования в школе. - 354 с. - Текст : электронный.Лыгина, Нина Ивановна. Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие. - 63 с. - Текст : электронный.Кореневский, Андрей Витальевич. Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России. - 120 с. - Текст : электронный.Василенко, Наталья Валерьевна. Институциональные основы управления образовательными системами и организациями. - 137 с. - Текст : электронный.Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы. - 162 с. - Текст : электронный.Алексеевская С.К. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении. - 125 с. - Текст : электронный.Головчиц, Людмила Адамовна. Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития. - 180 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Развитие лидерского потенциала директора школы. - 160 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Интеллектуальные игры в практике развития профессионально значимых качеств будущих специалистов социально-культурной сферы. - 241 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Охрана здоровья и формирование здорового образа жизни обучающихся в общеобразовательных организациях города Москвы. - 304 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Профилактика школьных трудностей. - 128 с. - Текст : электронный.Гуськова, Марина Владимировна. Эвалюация в образовании. - 153 с. - Текст : электронный.Бабич, Любовь Васильевна. Как научить ребенка понимать науку? Из 15-летнего опыта работы Научно-образовательного центра ФГБУН ВолНЦ РАН. - 106 с. - Текст : электронный.Осипова, Ольга Петровна. Проектирование и экспертиза образовательных систем. - 118 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM
