Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 3723 |
| ББК | |
| 7420 |
| РУБ | |
| 44.04.02 | |
| 44.04.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: С позиций парадигмы деятельностного подхода излагаются результаты экспериментального исследования развития младших школьников в различных системах обучения: традиционной Л.В. Занкова Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Рассматриваются особенности и сравнительные показатели развития учащихся в каждой из этих систем.
Для научных работников изучающих психолого-педагогические проблемы образования учителей и методистов младших классов общеобразовательной школы. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлении (специальностей) вузов а также учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей. Представляет интерес для руководителей и специалистов органов управления образованием.
Доп. точки доступа:
Зиновьева, Надежда Анатольевна
Кузнецова, Мария Дмитриевна
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/1213/1213707.jpg
Кол-во выдач 0
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Качество педагогического образования. - 200 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Мысль и понимание. Понимание мысли. - 168 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Неокогнитивная психология. - 368 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников. - 168 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Профессиональные способности. - 320 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Психологическая характеристика нормального человека, или Познай самого себя. - 208 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Развитие младших школьников в различных образовательных системах. - 232 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Эволюция мысли. Как человек научился мыслить. - 220 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтепанова, Ольга Алексеевна. Дидактические игры на уроках в начальной школе. - 96 с. - Текст : электронный.Шадриков, Владимир Дмитриевич. Развитие младших школьников в различных образовательных системах. - 232 с. - Текст : электронный.Традиции и инновации в современном музыкальном образовании. - 252 с. - Текст : электронный.
Просмотр издания ЭБС ZNANIUM