Полное описание
>
Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании : Монография / Е. А. Соколков, Н. Е. Буланкина. - Москва : Университетская книга, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-98699-053-8 : Б. ц.| УДК | |
| 371 |
| ББК | |
| 740 |
| РУБ | |
| 44.04.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства.
Для ученых и специалистов в области философии социологии психологии и педагогики а также студентов высших учебных заведений обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.
Доп. точки доступа:
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
>
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/1213/1213126.jpg>
Кол-во выдач 0
Соколков, Евгений Алексеевич. Инновационные модели профессиональной гуманитарной подготовки в вузе. - 189 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Методология научно-гуманитарного познания. - 350 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления. - 232 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании. - 192 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании. - 208 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Профессиональное становление личности специалиста-гуманитария. - 480 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Психология познания: методология и методика преподавания. - 384 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Технологии проблемно-модульного обучения: теория и практика. - 384 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Философско-социологические аспекты формирования личности специалиста в высшей военной школе. - 120 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемно-модульное обучение. - 392 с. - Текст : электронный.
Гриф, Михаил Геннадьевич. Лексические и грамматические аспекты разработки компьютерного сурдопереводчика русского языка. - 292 с. - Текст : электронный.Шапкин, Александр Сергеевич. Математические методы и модели исследования операций. - 398 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления. - 232 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании. - 192 с. - Текст : электронный.Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании. - 208 с. - Текст : электронный.Проскурин, Сергей Геннадьевич. Лингвокультурология и лингвострановедение. - 135 с. - Текст : электронный.Горюшкина, Екатерина Алексеевна. Региональный менеджмент. - 407 с. - Текст : электронный.Шапкин, Александр Сергеевич. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций. - 874 с. - Текст : электронный.Шапкин, Александр Сергеевич. Управление портфелем инвестиций ценных бумаг. - 505 с. - Текст : электронный.Захарченко, Кирилл Владимирович. Механические испытания материалов. - 163 с. - Текст : электронный.Азаев, Мамедьяр Шакир оглы. Биотехнология : практикум по культивированию клеточных культур. - 142 с. - Текст : электронный.Азаев, Мамедьяр Шакир оглы. Биотехнология. Практикум по культивированию клеточных культур. - 142 с. - Текст : электронный.Азаев, Мамедьяр Шакир оглы. Основы биологической безопасности. - 149 с. - Текст : электронный.Шапкин, Александр Сергеевич. Задачи с решениями по высшей математике, теории вероятностей, математической статистике, математическому программированию. - 402 с. - Текст : электронный.Шапкин, Александр Сергеевич. Экономические и финансовые риски: Оценка, управление, портфель инвестиций. - 538 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыИзвеков, Игорь Николаевич. Формирование генеалогической культуры старшеклассников в целостной образовательной среде семьи и школы. - 320 с. - Текст : электронный.Terra Europeana: Альманах научных работ Центра ЕС на Юго-Западе России (Вып. 3). - 316 с. - Текст : электронный.Боровкова, Тамара Ивановна. К вопросу о развитии позиции руководителя школы в условиях модернизации общего образования. - 8 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. - 176 с. - Текст : электронный.Психолого-педагогические и физиологические аспекты построения физкультурно-оздоровительных программ и обеспечения их безопасности. - 230 с. - Текст : электронный.Сергеева, Валентина Павловна. Духовно-нравственное воспитание - основа формирования личности. - 28 с. - Текст : электронный.Шишов, Сергей Евгеньевич. Мониторинг качества образования в школе. - 354 с. - Текст : электронный.Лыгина, Нина Ивановна. Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие. - 63 с. - Текст : электронный.Кореневский, Андрей Витальевич. Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России. - 120 с. - Текст : электронный.Василенко, Наталья Валерьевна. Институциональные основы управления образовательными системами и организациями. - 137 с. - Текст : электронный.Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы. - 162 с. - Текст : электронный.Алексеевская С.К. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении. - 125 с. - Текст : электронный.Головчиц, Людмила Адамовна. Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития. - 180 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Развитие лидерского потенциала директора школы. - 160 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Интеллектуальные игры в практике развития профессионально значимых качеств будущих специалистов социально-культурной сферы. - 241 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Охрана здоровья и формирование здорового образа жизни обучающихся в общеобразовательных организациях города Москвы. - 304 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Профилактика школьных трудностей. - 128 с. - Текст : электронный.Гуськова, Марина Владимировна. Эвалюация в образовании. - 153 с. - Текст : электронный.Бабич, Любовь Васильевна. Как научить ребенка понимать науку? Из 15-летнего опыта работы Научно-образовательного центра ФГБУН ВолНЦ РАН. - 106 с. - Текст : электронный.Осипова, Ольга Петровна. Проектирование и экспертиза образовательных систем. - 118 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM
