Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 378 |
| ББК | |
| 88 |
| РУБ | |
| 37.04.01 | |
| 44.04.02 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Практическая психология воспитательной деятельности. Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода.
Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС-3 и ФГОС-3+).
Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по педагогике и психологии воспитательной деятельности с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии педагогической психологии конфликтологии теории управления психологии личности возрастной психологии социальной психологии и т.д.
Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу а после модулей идут списки тематики семинаров литература к ним интернет-источники.
Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.
Учебное пособие содержит также примерный список вопросов для самоподготовки образцы тестов небольшой глоссарий.
Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам но и психологам педагогам всем интересующимся вопросами педагогики и психологии воспитания в качестве составляющей профессионального мастерства педагога высшей школы.
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/0545/545520.jpg
Кол-во выдач 0
Мандель, Борис Рувимович. Технологии педагогического мастерства. - 211 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Профессионально-ориентированное обучение в современном вузе. - 270 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Зоопсихология и сравнительная психология. Новый модульный курс. - 304 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Книжное дело. - 634 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Игрология. Феномен интеллектуальной игры в образовательном процессе. - 226 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Современный русский язык: лексика, словообразование, морфология. - 374 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Психология личности. - 236 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Практическая психология воспитательной деятельности. - 205 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Педагогика современной высшей школы: история, проблематика, принципы. - 471 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Интеллектуальные игры в практике развития профессионально значимых качеств будущих специалистов социально-культурной сферы. - 241 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Концептуальные основы и условия развития национальных систем образования северных народов России. - 12 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Социальная реклама. - 302 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Дифференциальная психология. Модульный курс. - 315 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Русский язык и культура речи: история, теория, практика. - 267 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Русский язык и культура речи: история, теория, практика. - 267 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Педагогическая психология. - 368 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. PR: методы работы со средствами массовой информации. - 238 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. - 152 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Возрастная психология. - 338 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях. - 256 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыРезник, Семен Давыдович. Научное руководство аспирантами. - 510 с. - Текст : электронный.Резник, Семен Давыдович. Менеджмент: магистерская диссертация. - 282 с. - Текст : электронный.Колесников, Юрий Семенович. Высшее образование в пространстве асимметричного рынка. - 160 с. - Текст : электронный.Меньшакова, Надежда Николаевна. Формирование профессиональных компетенций сотрудников специальных подразделений по конвоированию у курсантов пермского института ФСИН России. - 32 с. - Текст : электронный.Сербулов, Юрий Стефанович. Моделирование процесса принятия решения в задаче адаптивного управления качеством педагогической системы. - 123 с. - Текст : электронный.Дербенева, Ирина Анатольевна. Актуальные проблемы высшего профессионального образования сотрудников ФСИН России. - 162 с. - Текст : электронный.Сигида, Евгений Антонович. Психология и социальная работа в системе социального и гуманитарного образования. - 134 с. - Текст : электронный.Клеандров, Михаил Иванович. Кандидатская диссертация юриста. - 241 с. - Текст : электронный.Кочетурова, Наталья Александровна. Телекоммуникационные проекты в обучении иностранному языку. - 64 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Технологии педагогического мастерства. - 211 с. - Текст : электронный.Назарова, Марина Анатольевна. Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза. - 204 с. - Текст : электронный.Тюгаева, Нина Алексеевна. Формирование коммуникативных способностей курсантов и слушателей вузов ФСИН России при изучении русского языка и культуры речи. - 125 с. - Текст : электронный.Выпускная квалификационная работа бакалавра (направление "Товароведение"). - 192 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Профессионально-ориентированное обучение в современном вузе. - 270 с. - Текст : электронный.Свечкарев, Валерий Петрович. Модели и механизмы продвижения услуг центров коллективного пользования научным оборудованием. - 128 с. - Текст : электронный.Титова, Елена Николаевна. Педагогическая система формирования гражданственности студентов в учебном процессе педагогического вуза. - 21 с. - Текст : электронный.Оганян, Каджик Мартиросович. Методика преподавания социологии. - 163 с. - Текст : электронный.Вышнепольский, Владимир Игоревич. Методические основы подготовки и проведения олимпиад по графическим дисциплинам в высшей школе. - 233 с. - Текст : электронный.Губанова, Лариса Васильевна. О некоторых психологических аспектах профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе. - 135 с. - Текст : электронный.Еремина, Светлана Николаевна. Правовое регулирование труда работников образовательных организаций высшего образования. - 124 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM