Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 378 |
| ББК | |
| 745 |
| РУБ | |
| 44.04.01 | |
| 44.06.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии представлены различные модели организации модульной кредитно-рейтинговой системы обучения в учебном процессе современного вуза. Описан российский и международный опыт реализации элементов Болонской системы. Включены материалы отражающие реальную практику внедрения кредитно-рейтинговой модели обучения в учебный процесс российских вузов. Наиболее подробно представлен опыт Сибирского федерального университета по внедрению модульной системы обучения бакалавров/магистров педагогики и использованию кредитно-рейтинговой системы в 2007-2009 гг.
Монография адресована широкой педагогической общественности: преподавателям студентам магистрантам системы высшего профессионального образования.
Доп. точки доступа:
Достовалова, Е.В.
Савельева, О.А.
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.com/cover/0441/441043.jpg
Кол-во выдач 0
Смолянинова, Ольга Георгиевна. Организация учебного процесса бакалавров/магистров педагогики в модульной кредитно-рейтинговой системе обучения. - 294 с. - Текст : электронный.Смолянинова, Ольга Георгиевна. Концептуальные основы, методика организации и информационное сопровождение практик магистерской программы «Образовательный менеджмент». - 128 с. - Текст : электронный.Смолянинова, Ольга Георгиевна. Электронный портфолио в образовании и трудоустройстве. - 152 с. - Текст : электронный.Смолянинова, Ольга Георгиевна. Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни: электронный портфолио. - 362 с. - Текст : электронный.Смолянинова, Ольга Георгиевна. Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата. - 136 с. - Текст : электронный.Смолянинова, Ольга Георгиевна. Практики поликультурной медиации в Европе (на примере Италии, Португалии, Германии). - 188 с. - Текст : электронный.Математика, информатика, информатизация образования: инновационные методики обучения. - 204 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыРезник, Семен Давыдович. Научное руководство аспирантами. - 510 с. - Текст : электронный.Резник, Семен Давыдович. Менеджмент: магистерская диссертация. - 282 с. - Текст : электронный.Колесников, Юрий Семенович. Высшее образование в пространстве асимметричного рынка. - 160 с. - Текст : электронный.Меньшакова, Надежда Николаевна. Формирование профессиональных компетенций сотрудников специальных подразделений по конвоированию у курсантов пермского института ФСИН России. - 32 с. - Текст : электронный.Сербулов, Юрий Стефанович. Моделирование процесса принятия решения в задаче адаптивного управления качеством педагогической системы. - 123 с. - Текст : электронный.Дербенева, Ирина Анатольевна. Актуальные проблемы высшего профессионального образования сотрудников ФСИН России. - 162 с. - Текст : электронный.Сигида, Евгений Антонович. Психология и социальная работа в системе социального и гуманитарного образования. - 134 с. - Текст : электронный.Клеандров, Михаил Иванович. Кандидатская диссертация юриста. - 241 с. - Текст : электронный.Кочетурова, Наталья Александровна. Телекоммуникационные проекты в обучении иностранному языку. - 64 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Технологии педагогического мастерства. - 211 с. - Текст : электронный.Назарова, Марина Анатольевна. Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза. - 204 с. - Текст : электронный.Тюгаева, Нина Алексеевна. Формирование коммуникативных способностей курсантов и слушателей вузов ФСИН России при изучении русского языка и культуры речи. - 125 с. - Текст : электронный.Выпускная квалификационная работа бакалавра (направление "Товароведение"). - 192 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Профессионально-ориентированное обучение в современном вузе. - 270 с. - Текст : электронный.Свечкарев, Валерий Петрович. Модели и механизмы продвижения услуг центров коллективного пользования научным оборудованием. - 128 с. - Текст : электронный.Титова, Елена Николаевна. Педагогическая система формирования гражданственности студентов в учебном процессе педагогического вуза. - 21 с. - Текст : электронный.Оганян, Каджик Мартиросович. Методика преподавания социологии. - 163 с. - Текст : электронный.Вышнепольский, Владимир Игоревич. Методические основы подготовки и проведения олимпиад по графическим дисциплинам в высшей школе. - 233 с. - Текст : электронный.Губанова, Лариса Васильевна. О некоторых психологических аспектах профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе. - 135 с. - Текст : электронный.Еремина, Светлана Николаевна. Правовое регулирование труда работников образовательных организаций высшего образования. - 124 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM