Полное описание

Осипова, Лариса Борисовна. Развитие предметных представлений у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в процессе творческого конструирования в условиях инклюзивного образования : Учебно-методическая литература / Л. Б. Осипова, Л. А. Дружинина, О. И. Власова, Ю. Ю. Стахеева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 158 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015916-4. - ISBN 978-5-16-109297-2 (электр. издание) : Б. ц.

	УДК
	[373.2+376.352](075.32)

	ББК
	74.1:74.3я723

	РУБ
	44.02.01
	44.02.02
	44.02.03
	44.02.04
	44.02.05
	44.02.06
	49.02.01
	49.02.02

Рубрики:
Педагогика. Образование

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы связанные с развитием представлений о предметах окружающего мира у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в условиях инклюзивного образования. Показаны возможности творческого конструирования в интенсификации познавательного и речевого развития формировании адекватных представлений о предметах окружающей действительности у детей с нарушениями зрения как в условиях специализированного образовательного учреждения так и в условиях инклюзивного образования. Рассмотрены организационные и содержательные компоненты занятий по творческому конструированию с детьми имеющими нарушения зрения предложены конспекты занятий. Предназначено для студентов педагогических учреждений среднего профессионального образования а также для студентов вузов обучающихся по разным педагогическим специальностям. Будет полезно и широкому кругу специалистов работающих с детьми.
Доп. точки доступа:
Дружинина, Лилия Александровна
Власова, Ольга Ивановна
Стахеева, Юлия Юрьевна
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет

Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2250/2250651.jpg

Просмотр издания ЭБС ZNANIUM