Полное описание
>
Назарова, Екатерина Александровна. Моя будущая профессия: преподаватель : Учебное пособие / Е. А. Назарова, Е. А. Манаенко. - 1. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2025. - 109 с. - ISBN 978-5-9275-5117-0 : Б. ц.| УДК | |
| 371 |
| ББК | |
| 744 |
| РУБ | |
| 44.03.01 | |
| 44.04.01 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Основная цель учебного пособия - ввести студентов в круг основной проблематики в области профессиональной деятельности преподавателей а также изучить терминологическую лексику по тематике пособия. Данное пособие состоит из двух разделов. В первом разделе представлены задания которые носят профессионально-ориентированную направленность раскрывают все аспекты деятельности преподавателя по обеспечению учебного процесса созданию благоприятной психологической обстановки в аудитории права и обязанности преподавателя. Представленные задания информативны и насыщены тематической лексикой. Собранный материал включает перевод текстов со словарем реферирование микротекстов необходимую для ведения урока лексику словарь-минимум методико-педагогических терминов лексические комментарии темы и ситуации для обсуждения различные творческие задания. Во втором разделе представлена градация уровней CECRL (A1-B2) и дана информация для будущих преподавателей по организации и проведению занятий на каждом уровне. В данных методических указаниях использованы оригинальные тексты из произведений современных авторов и классиков французской литературы а также из французской периодической печати и франкоязычного сегмента Интернета.>
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2252/2252563.jpg>
Кол-во выдач 0
Скоробогатова Т.И. Lis en français (читай по-французски). - 89 с. - Текст : электронный.Назарова, Екатерина Александровна. История и культура Франции (De La Préhistoire Jusqu’à La Ve République). - 103 с. - Текст : электронный.Назарова, Екатерина Александровна. Le patrimoine francais (Культурное наследие Франции: от античности до современности). - 126 с. - Текст : электронный.Назарова, Екатерина Александровна. Основы теории и практики функциональной стилистики французского языка. - 138 с. - Текст : электронный.Садовникова, Маргарита Николаевна. Стилистический анализ художественного текста на французском языке. - 157 с. - Текст : электронный.Назарова, Екатерина Александровна. Nourriture. Sortir à manger. - 111 с. - Текст : электронный.Назарова, Екатерина Александровна. Моя будущая профессия: преподаватель. - 109 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыИзвеков, Игорь Николаевич. Формирование генеалогической культуры старшеклассников в целостной образовательной среде семьи и школы. - 320 с. - Текст : электронный.Terra Europeana: Альманах научных работ Центра ЕС на Юго-Западе России (Вып. 3). - 316 с. - Текст : электронный.Боровкова, Тамара Ивановна. К вопросу о развитии позиции руководителя школы в условиях модернизации общего образования. - 8 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. - 176 с. - Текст : электронный.Психолого-педагогические и физиологические аспекты построения физкультурно-оздоровительных программ и обеспечения их безопасности. - 230 с. - Текст : электронный.Сергеева, Валентина Павловна. Духовно-нравственное воспитание - основа формирования личности. - 28 с. - Текст : электронный.Шишов, Сергей Евгеньевич. Мониторинг качества образования в школе. - 354 с. - Текст : электронный.Лыгина, Нина Ивановна. Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие. - 63 с. - Текст : электронный.Кореневский, Андрей Витальевич. Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России. - 120 с. - Текст : электронный.Василенко, Наталья Валерьевна. Институциональные основы управления образовательными системами и организациями. - 137 с. - Текст : электронный.Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы. - 162 с. - Текст : электронный.Алексеевская С.К. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении. - 125 с. - Текст : электронный.Головчиц, Людмила Адамовна. Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития. - 180 с. - Текст : электронный.Руднев, Евгений Анатольевич. Развитие лидерского потенциала директора школы. - 160 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Интеллектуальные игры в практике развития профессионально значимых качеств будущих специалистов социально-культурной сферы. - 241 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Охрана здоровья и формирование здорового образа жизни обучающихся в общеобразовательных организациях города Москвы. - 304 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Профилактика школьных трудностей. - 128 с. - Текст : электронный.Гуськова, Марина Владимировна. Эвалюация в образовании. - 153 с. - Текст : электронный.Бабич, Любовь Васильевна. Как научить ребенка понимать науку? Из 15-летнего опыта работы Научно-образовательного центра ФГБУН ВолНЦ РАН. - 106 с. - Текст : электронный.Осипова, Ольга Петровна. Проектирование и экспертиза образовательных систем. - 118 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM
