Полное описание
>
Оганян, Татьяна Борисовна. Воспитание эмоционально-нравственной отзывчивости у современных подростков : Монография / Т. Б. Оганян, Д. Д. Огородник. - 1. - Ростов-на-Дону : Ростовский Государственный Экономический Университет (РГЭУ, бывший РИНХ), 2024. - 142 с. - ISBN 978-5-7972-3253-7 : Б. ц.| УДК | |
| 370 |
| ББК | |
| 740 |
| РУБ | |
| 44.04.01 | |
| 44.04.02 |
Рубрики:
Психология
Аннотация: Монография посвящена теоретико-практическому исследованию проблемы воспитания эмоционально-нравственной отзывчивости у современных подростков в процессе освоения иностранного языка в условиях направленности государственной политики на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В ней рассмотрена сущность понятия «эмоционально-нравственная отзывчивость» представлены историко-педагогические психолого-педагогические теоретико-эмпирические предпосылки исследования проблемы воспитания эмоционально-нравственной отзывчивости у подростков описаны экспериментальная работа и методические рекомендации по воспитанию эмоционально-нравственной отзывчивости у подростков в процессе изучения иностранного языка. Материалы монографии адресованы воспитателям преподавателям педагогам общеобразовательных организаций аспирантам исследователям.>
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2214/2214558.jpg>
Кол-во выдач 0
Оганян, Татьяна Борисовна. Формирование общих компетенций у студентов колледжа. - 291 с. - Текст : электронный.Оганян, Татьяна Борисовна. Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов. - 199 с. - Текст : электронный.Теория и практика организации работы с молодёжью. - 221 с. - Текст : электронный.Оганян, Татьяна Борисовна. Комплексный подход к организации работы с молодёжью. - 175 с. - Текст : электронный.Оганян, Татьяна Борисовна. Воспитание эмоционально-нравственной отзывчивости у современных подростков. - 142 с. - Текст : электронный.
Развитие личности. - Журнал, 2009г. № 2. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2009г. № 3. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2009г. № 4. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2010г. № 1. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2010г. № 2. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2010г. № 3. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2010г. № 4. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2011г. № 1. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2011г. № 2. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2011г. № 3. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2011г. № 4. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2012г. № 1. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2012г. № 2. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2012г. № 3. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2012г. № 4. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2013г. № 1. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2013г. № 2. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2013г. № 3. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2013г. № 4. - Текст : электронный.Развитие личности. - Журнал, 2014г. № 1. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2019г. №3. - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2019г. №4 (97). - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2020г. №1. - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2021г. №1 (106). - Текст : электронный.Полонский, Валентин Михайлович. Образовательные ресурсы в сети Интернет. - 64 с. - Текст : электронный.Тимошенко П. Очерки науки о воспитании. Часть 1. Педагогика. - 267 с. - Текст : электронный.Печин, Юрий Васильевич. Компетентностный соблазн: размышления психолога. - 172 с. - Текст : электронный.Геренштейн Н. М. Народное образование. - 16 с. - Текст : электронный.Социальная педагогика. - 424 с. - Текст : электронный.Батурин, Владимир Кириллович. Философия образования для России - 2020. - 212 с. - Текст : электронный.Боровкова, Тамара Ивановна. Подходы к оцениванию учебных и образовательных достижений в условиях непрерывного образования. - 21 с. - Текст : электронный.Боровкова, Тамара Ивановна. Концепция института педагогики и образования как образовательный проект, ориентированный на рождение в будущем учителей «человеческого в человеке». - 9 с. - Текст : электронный.Савинов, Леонид Иванович. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей. - 260 с. - Текст : электронный.Лукина А. К. Социальная педагогика. - 306 с. - Текст : электронный.Гужеля, Дмитрий Юрьевич. Сравнительный анализ российского и зарубежного опыта по формированию и реализации государственных программ в сфере развития образования. - 456 с. - Текст : электронный.Грум К. Руководство к воспитанию, образованию и сохранению здоровья детей. Том 3. - 406 с. - Текст : электронный.Пелипенко, Андрей Анатольевич. Культура как пространство смыслов: структурно-морфологические аспекты. - 540 с. - Текст : электронный.Шарипова, Раиса Малиховна. Исламские концепции образования (теория и практика). - 176 с. - Текст : электронный.Мандель, Борис Рувимович. Игрология. Феномен интеллектуальной игры в образовательном процессе. - 226 с. - Текст : электронный.Ляпина, Елена Ивановна. Культурология. - 121 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM
