Приложение
для AndroidПолное описание
| УДК | |
| 371(075.4) |
| ББК | |
| 74 |
| РУБ | |
| 44.03.01 | |
| 44.03.03 | |
| 44.03.05 | |
| 44.04.04 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии систематизированы теоретические представления о методологии разработки и изучения фундаментальных категорий педагогической науки; определены методологические стратегии описания историко-педагогического процесса; рассмотрены современное состояние и поиск методологических ориентиров дидактического исследования; основана методология управления качеством образования и определены пути внедрения педагогических знаний в практику воспитания и образования будущих педагогов перспективы развития методологии педагогики. Книга может быть полезна исследователям развития педагогических дисциплин всем кто интересуется педагогическим науковедением а также преподавателям студентам магистрантам докторантам и аспирантам педагогических учебных заведений.
Доп. точки доступа:
Асадуллин, Раиль Мирваевич
Бережнова, Елена Викторовна
Богуславский, Михаил Викторович
Бобрышов, Сергей Викторович
Коршунова, Наталья Леонидовна
Рындак, Валентина Григорьевна
Дальневосточный федеральный университет
Ставропольский государственный педагогический институт
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Оренбургский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2196/2196481.jpg
Кол-во выдач 0
Рындак, Валентина Григорьевна. Взаимодействие процессов непрерывного образования и развития творческого потенциала учителя. - 309 с. - Текст : электронный.Александрова, Екатерина Александровна. Методология педагогики. - 296 с. - Текст : электронный.Рындак, Валентина Григорьевна. Педагогика. - 427 с. - Текст : электронный.Рындак, Валентина Григорьевна. Педагогика. - 421 с. - Текст : электронный.Богуславский, Михаил Викторович. Видные наставники российского учительства второй половины ХХ века. - 153 с. - Текст : электронный.Богуславский, Михаил Викторович. Выдающиеся наставники российского учительства первой половины ХХ века. - 234 с. - Текст : электронный.Аллагулов, Артур Минехатович. История педагогики и образования в России. - 205 с. - Текст : электронный.Рындак, Валентина Григорьевна. Педагогика инклюзивного образования. - 439 с. - Текст : электронный.Богуславский, Михаил Викторович. Великие наставники российского учительства ХVIII- XIX веков. - 213 с. - Текст : электронный.Рындак, Валентина Григорьевна. Педагогика: теория и методика воспитательной работы. - 334 с. - Текст : электронный.
Постникова, Надежда Ивановна. Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам. - 167 с. - Текст : электронный.Бейсембай, Ерсултан. Цифровое развитие экономики и прикладная информатика в управлении территориями: опыт России и Казахстана. - 171 с. - Текст : электронный.Ситнова, Ирина Валерьевна. Институциональные изменения в современной России: активистско-деятельностный подход. - 179 с. - Текст : электронный.Пузырева, Юлия Владимировна. Международно-правовые основы защиты гражданских объектов в период вооруженных конфликтов. - 153 с. - Текст : электронный.Давыдкина, Ирина Борисовна. Социальная реклама в системе социальных коммуникаций и социального управления. - 126 с. - Текст : электронный.Актуальные проблемы предпринимательского права. - 263 с. - Текст : электронный.Гусев, Андрей Владимирович. Информационные технологии в моделировании быстропротекающих нелинейных процессов (на примере взаимодействия поражающих элементов с биотканью). - 132 с. - Текст : электронный.Кириллова, Елена Анатольевна. Актуальные проблемы современного наследственного законодательства Российской Федерации. - 123 с. - Текст : электронный.Гарнов, Андрей Петрович. Общие вопросы эффективного природопользования. - 214 с. - Текст : электронный.Коржуев, Андрей Вячеславович. Исследовательский интеллект, решающий педагогические проблемы. - 193 с. - Текст : электронный.Симбирцева, Наталья Алексеевна. Специфика культурологической интерпретации: от теории к практике. - 233 с. - Текст : электронный.Орехов, Владимир Иванович. Антикризисная модель роста экономики России на основе обеспечения повышения производительности труда. - 111 с. - Текст : электронный.Федоренко, Илья Владимирович. Аудит: расширяем границы науки (теория и методология). - 100 с. - Текст : электронный.Сергиенко, Владимир Борисович. Радионуклидная диагностика с нейротропными радиофармпрепаратами. - 112 с. - Текст : электронный.Борзых, Станислав Владимирович. Диктат иллюзий. - 119 с. - Текст : электронный.Зуев, Василий Викторович. Введение в теорию биологической таксономии. - 168 с. - Текст : электронный.Пищулов, Виктор Михайлович. Глобальная экология - экономика и финансы. - 325 с. - Текст : электронный.Дубинский, Владимир Ильич. Философия образования: иностранный язык. - 90 с. - Текст : электронный.Федосеев, Виктор Михайлович. Основы инженерной математики: теория и методика интегрированного обучения. - 120 с. - Текст : электронный.Чуланова, Оксана Леонидовна. Методология исследования компетенций персонала организаций. - 121 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыБлиновская, Яна Юрьевна. Введение в геоинформационные системы. - 112 с. - Текст : электронный.Карминский, Александр Маркович. Контроллинг. - 336 с. - Текст : электронный.Зайцев, Леонид Григорьевич. Стратегический менеджмент. - 528 с. - Текст : электронный.Быков, Андрей Викторович. II Международный пенитенциарный форум «Преступление, наказание, исправление» (к 60-летию принятия Минимальных стандартных правил обращения с заключенными и 30-летию принятия Минимальных стандартных правил, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних). Т. 2. - 230 с. - Текст : электронный.Зайцев, Леонид Григорьевич. Организационное поведение. - 464 с. - Текст : электронный.Крымов, Александр Александрович. Перспективы развития образовательной среды Академии ФСИН России в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы Российской Федерации и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. - 386 с. - Текст : электронный.Бабурин, Сергей Николаевич. Глобализация в перспективе устойчивого развития. - 496 с. - Текст : электронный.Смирнов А.А. Уголовно-исполнительная (пенитенциарная) статистика и ее современная организация. - 267 с. - Текст : электронный.Игнатьева, Алина Всеволодовна. Менеджмент. - 284 с. - Текст : электронный.Субочев, Виталий Викторович. Законные интересы. - 496 с. - Текст : электронный.Арзуманова, Лана Львовна. Правовое регулирование финансового контроля в Российской Федерации: проблемы и перспективы. - 384 с. - Текст : электронный.Архипов, Сергей Валентинович. Гуманитарно-пенитенциарный вестник. - 247 с. - Текст : электронный.Цинделиани, Имеда Анатольевич. Денежное обращение и право: Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 26 апреля 2013 г. - 188 с. - Текст : электронный.Баглай, Марат Викторович. Президенты Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки. Роль, порядок выборов, полномочия. - 144 с. - Текст : электронный.Комарова Т.Н. Конкретизация права: теоретические и практические проблемы: Материалы IX Международной научно-практической конференции. - 616 с. - Текст : электронный.Витрук, Николай Васильевич. Конституционные ценности: содержание и проблемы реализации. Материалы Международной научно-теоретической конференции 4-6 декабря 2008 г. Т.1. - 396 с. - Текст : электронный.Ядрихинский, Сергей Александрович. Механизм обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов: проблемы теории и практики. - 144 с. - Текст : электронный.Витрук, Николай Васильевич. Народовластие и права человека. - 619 с. - Текст : электронный.Витрук, Николай Васильевич. Конституционно-правовые основы народовластия в России и Италии. - 227 с. - Текст : электронный.Запольский, Сергей Васильевич. Современная теория финансового права. - 252 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыСтандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыРезник, Семен Давыдович. Школьники России: опыт, проблемы и перспективы студентоориентирования. - 212 с. - Текст : электронный.Александрова, Екатерина Александровна. Методология педагогики. - 296 с. - Текст : электронный.Сергеева, Валентина Павловна. Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика). - 128 с. - Текст : электронный.
Просмотр издания ЭБС ZNANIUM