Полное описание

Полякова, Анна Юрьевна. Научно-методические аспекты формирования стохастической культуры обучающихся в условиях цифровой трансформации общего математического образования : Монография / А. Ю. Полякова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 178 с. - ISBN 978-5-16-020777-3. - ISBN 978-5-16-113435-1 (электр. издание) : Б. ц.

	УДК
	51(075.4)

	ББК
	22.1

	РУБ
	13.03.03
	44.02.02
	44.02.05
	44.03.01
	44.04.01
	44.06.01

Рубрики:
Педагогика. Образование

Аннотация: Монография включает теоретические и практические аспекты формирования стохастической культуры обучающихся в системе общего математического образования. В первой главе проведен анализ литературных источников по исследуемой проблеме уточняется сущность феномена «стохастическая культура» в системе психолого-педагогических категорий определены критерии и уровни cформированности стохастической культуры обучающихся. Детально рассмотрено понятие цифровой трансформации общего образования а также структура цифровой трансформации образования пути и направления ее развития (на примере обучения статистике комбинаторике и теории вероятностей — стохастике). Во второй главе читателям предлагается познакомиться с разработанным содержанием обучения и его структурой для успешного формирования элементов стохастической культуры. Проведен анализ методических схем преподавания стохастической линии. Отдельные пункты главы посвящены курсу внеурочной деятельности «Элементы стохастической культуры в цифровой среде» для 5-9 классов и методическим рекомендациям по формированию стохастической культуры старшеклассников. Описаны результаты проведенного педагогического эксперимента подтвердившего значимость разработанной методики обучения. Предназначена для преподавателей высших учебных заведений реализующих образовательные программы по направлениям подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» 44.04.01 «Педагогическое образование» 44.06.01 «Образование и педагогические науки» 5.8 «Педагогика» а также для учителей математики студентов аспирантов и соискателей.
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2192/2192915.jpg

Просмотр издания ЭБС ZNANIUM