Полное описание
>
Алмазова, Анна Алексеевна. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики : Монография / А. А. Алмазова, Е. И. Адамян, Л. И. Адамян, Е. В. Алехина [и др.]. - 2. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 228 с. - ISBN 978-5-4263-1208-1 : Б. ц.| УДК | |
| 376 |
| ББК | |
| 745 |
| РУБ | |
| 44.03.01 | |
| 44.03.02 | |
| 44.03.03 | |
| 44.04.01 | |
| 44.04.02 | |
| 44.04.03 |
Рубрики:
Педагогика. Образование
Аннотация: Монография является результатом проекта «Научно-методические основы системы воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» реализованного в 2021-2022 гг. в Институте детства Московского педагогического государственного университета. В издании раскрываются проблемы современной теории и методологии воспитания анализируется специфика воспитательной системы инклюзивной образовательной среды предлагаются подходы к вовлечению родителей школьников с ОВЗ и инвалидностью в совместную воспитательную деятельность представлен опыт интеграционного корчаковского лагеря «Наш Дом» а также проекта госпитальных школ «УчимЗнаем»; изложены особенности интеграции общего и дополнительного образования использования читательских практик в контексте воспитания детей с ОВЗ рассматривается содержание подготовки к воспитательной работе студентов дефектологического факультета (на примере Института детства МПГУ). Монография адресована научным работникам в области общей и специальной педагогики представителям администрации и педагогическим работникам общеобразовательных организаций. Материалы исследования актуальны для преподавателей педагогических вузов и колледжей осуществляющих подготовку всех уровней по направлениям входящим в УГСН 44.00.00. Образование и педагогические науки для разработчиков и слушателей программ дополнительного профессионального образования а также для всех интересующихся современными исследованиями в области воспитания особых категорий школьников.
Доп. точки доступа:
Адамян, Елена Игорьевна
Адамян, Луиза Игоревна
Алехина, Екатерина Валентиновна
Гусев, Иван Алексеевич
Демакова, Ирина Дмитриевна
Зорина, Екатерина Сергеевна
Колосова, Елена Борисовна
Мерзлякова, Валерия Павловна
Поветкина, Татьяна Евгеньевна
Ткачева, Виктория Валентиновна
Шариков, Сергей Витальевич
Институт развития, здоровья и адаптации ребенка
Воронежский государственный педагогический университет
>
Нет сведений об экземплярах
Электронная библиотечная система ZNANIUM
https://znanium.ru/cover/2157/2157531.jpg>
Кол-во выдач 0
Адамян, Луиза Игоревна. От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития : сборник докладов IV Межвузовской конференции молодых ученых. - 158 с. - Текст : электронный.Алмазова, Анна Алексеевна. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: научно-методические основы и эффективные практики. - 228 с. - Текст : электронный.Алмазова, Анна Алексеевна. Научно-педагогическое исследование: планирование и реализация. - 80 с. - Текст : электронный.Алмазова, Анна Алексеевна. Вопросы логопедии: традиции и перспективные решения. К 120-летию С. С. Ляпидевского. - 180 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития. - 198 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития. - 198 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Технологии психологической помощи семьям детей с ограниченными возможностями здоровья. - 281 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Особенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями развития. - 215 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Психокоррекционная работа с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья. - 191 с. - Текст : электронный.Ткачева, Виктория Валентиновна. Технологии психологической помощи семьям детей с ограниченными возможностями здоровья. - 281 с. - Текст : электронный.
Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2014г. № 6 (99). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2017г. № 1 (82). - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2016г. № 4. - Текст : электронный.Стандарты и мониторинг в образовании. - Журнал, 2015г. № 6 (105). - Текст : электронный.Профильная школа. - Журнал, 2016г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2003г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2004г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 2. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 3. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2007г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 4. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 5. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. Спецвыпуск. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2005г. № 6. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 1. - Текст : электронный.Начальное образование. - Журнал, 2006г. № 2. - Текст : электронный.
Показать все результатыКириллова, Елена Анатольевна. Актуальные проблемы современного наследственного законодательства Российской Федерации. - 123 с. - Текст : электронный.Стребелева, Елена Антоновна. Формирование наглядно-действенного мышления умственно отсталых дошкольников в процессе специального обучения. - 16 с. - Текст : электронный.Шевырева, Татьяна Вячеславовна. Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения. - 96 с. - Текст : электронный.Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с особыми образовательными потребностями (с нарушением слуха). - 184 с. - Текст : электронный.Сутырина, Марина Павловна. Изучение общих и специальных способностей инвалидов по слуху в условиях высшего профессионального обучения. - 68 с. - Текст : электронный.Моргачева, Елена Николаевна. Комаративный анализ парадигм феномена умственной отсталости в специальной педагогике России и США. - Текст : электронный.Птушкин, Геннадий Сергеевич. Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху. - 190 с. - Текст : электронный.Гриф, Михаил Геннадьевич. Особенности использования систем компьютерного сурдоперевода в инклюзивном образовании лиц с нарушением слуха. - 71 с. - Текст : электронный.Гончарова, Валентина Георгиевна. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. - 248 с. - Текст : электронный.Птушкин, Геннадий Сергеевич. Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку. - 84 с. - Текст : электронный.Стребелева, Елена Антоновна. Пути формирования наглядных форм мышления умственно отсталых дошкольников. - 35 с. - Текст : электронный.Московкина, Алла Григорьевна. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье. - 252 с. - Текст : электронный.Худоренко, Елена Александровна. Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья. - 98 с. - Текст : электронный.Кинаш, Елена Александровна. Лекция 10. Основные направления, методы и приемы работы по подготовке умственно отсталых детей к овладению навыкам письма. - 7 с. - Текст : электронный.Птушкин, Геннадий Сергеевич. Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения. - 96 с. - Текст : электронный.Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. - 256 с. - Текст : электронный.Гриф, Михаил Геннадьевич. Формирование ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху. - 76 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Комплексная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях среднего профессионального образования. - 60 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Профессиональное образование и трудоустройство лиц с ограниченными возможностями здоровья. - 284 с. - Текст : электронный.Степанова, Ольга Алексеевна. Организация логопедической работы в ДОУ. - 112 с. - Текст : электронный.
Показать все результатыПросмотр издания ЭБС ZNANIUM
