• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Байбородова, Людмила Васильевна. Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот : учебник для вузов / Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников, А. В. Золотарева, Л. Г. Жедунова [и др.]. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2026. - 189 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584643 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-08343-9 : 1109.00 р.

    УДК
    37.04376.6(075.8)
    ББК
    74.200.52я73

    Кл.слова (ненормированные): Педагогика и образование. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Образовательная работа с детьми-сиротами -- Психолого-педагогическая реабилитация детей, оставшихся без попечения родителей -- Психолого-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей -- Социальная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей -- Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей -- Жизнеустройство детей-сирот -- Педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей -- социальной педагогики -- Социальная работа с сиротами -- Основы социальной педагогики -- Сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей -- Обучение и воспитание детей-сирот -- Образование детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей -- Социальное сиротство: анализ социально-педагогических кейсов -- Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами -- Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот -- Социально-педагогические технологии работы с детьми-сиротами -- Технологии самоопределения и командообразование
    Аннотация: В учебном курсе рассматриваются сущность, содержание и формы профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; организация предпрофильной подготовки и профильного обучения старших воспитанников учреждений для детей-сирот; функции, принципы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей-сирот, способы, формирующие способность к самоопределению, и место тьюторства в этом процессе.
    Доп. точки доступа:
    Серебренников, Лев Николаевич
    Золотарева, Ангелина Викторовна
    Жедунова, Людмила Григорьевна
    Посысоев, Николай Николаевич
    Чернявская, Анна Павловна
    Рожков, Михаил Иосифович
    Экз-ры полностью RU/URAIT/584643
    https://urait.ru/bcode/584643
    https://urait.ru/book/cover/D6B2FC9E-4A4D-401F-86BA-6381F5A914F8
    Кол-во выдач 0
    История корректировок



    Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация