Полное описание

Байбородова, Людмила Васильевна. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе дополнительного образования : учебник для вузов / Л. В. Байбородова, М. П. Кривунь. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 77 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/589238 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-18781-6 : 499.00 р.

	УДК
	37.018(075.8)

	ББК
	74.6я73

Кл.слова (ненормированные): Педагогика и образование. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми -- Психология одаренности -- Психологические особенности развития одаренных детей -- Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка -- Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками -- Психология одаренных детей -- Психология одаренных детей (дошкольники) -- Психология и педагогика обучения и развития одаренных учащихся -- Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе дополнительного образования -- Психологическое сопровождение одаренных детей -- Психология одаренности детей и подростков -- Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей -- Психолого-педагогическое сопровождение творчески одаренных обучающихся -- Психологическое консультирование одаренных детей -- Психологическая поддержка и сопровождение одаренных детей -- Педагогическая поддержка одаренных детей -- Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка в системе дошкольного образования -- Психология одаренных детей и подростков -- Психология и педагогика детской одаренности -- Основы психологии одаренности -- Организация работы с одаренными и талантливыми детьми и их психолого-педагогическое сопровождение -- Психологическое сопровождение одаренных детей и подростков -- Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности и исследовательской деятельности обучающихся -- Психология одаренности. Общие вопросы -- Психология способностей и одаренности -- Психолого-педагогическая работа с одаренными детьми -- Психология способностей и одаренности детей дошкольного и младшего школьного возраста -- Психолого-педагогическое консультирование родителей одаренных учащихся -- Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся -- Психолого-педагогическая диагностика и развитие одаренности детей и молодежи -- Психология детской одаренности
Аннотация: Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В данном курсе рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании, показаны особенности педагогической работы с одаренными детьми. В приложениях представлены материалы, отражающие опыт организации дополнительного образования для детей с особыми образовательными потребностями.
https://urait.ru/bcode/589238
https://urait.ru/book/cover/2637D830-50BC-47A4-8268-8F23AE245D71

Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация