Полное описание

Микляева, Наталья Викторовна. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: моделирование образовательных программ : учебник для спо / Н. В. Микляева, С. А. Барбашова, Л. Е. Гурина, И. В. Досекина [и др.]. - Москва : Юрайт, 2026. - 362 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/587536 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-12535-1 : 1909.00 р.

	УДК
	376.2(075.32)

	ББК
	74.102я723

Кл.слова (ненормированные): Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы специальной педагогики и психологии -- Специальная психология -- Коррекционная педагогика -- Основы педагогического мастерства -- Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии -- Основы специальной педагогики и специальной психологии -- Педагогическое мастерство -- Специальная педагогика и психология -- Основы коррекционной педагогики -- Основы спецпедагогики и психологии -- Основы специальной психологии -- Специальная психология и педагогика -- Теоретические основы организации компенсирующих и коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с овз и инвалидностью -- Основы специальной психологии и педагогики -- Коррекционная психология и педагогика -- Коррекционная педагогика с основами специальной психологии -- Основы специальной психологии и специальной педагогики -- Коррекционная педагогика и психология -- Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями -- Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности -- Проектирование и организация парциальной образовательной программы для детей дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию -- Организация деятельности по реализации программ дополнительного художественного образования детей
Аннотация: Эта книга для будущих и практикующих специалистов, работающих с детьми, имеющими ОВЗ, и методистов дошкольных отделений школ и детских садов. Она рассказывает о том, как проектируются рабочие программы воспитателей, учителей-дефектологов и логопедов. Предлагает четкие алгоритмы для составления целевого, содержательного и организационного разделов программ, примеры планирования коррекционно-развивающей и воспитательной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по программе «Дошкольная дефектология». Может быть полезно для методистов по коррекционно-развивающему направлению работы, специалистов коррекционного профиля, воспитателей, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и особые образовательные потребности.
Доп. точки доступа:
Барбашова, Светлана Анатольевна
Гурина, Людмила Евгеньевна
Досекина, Ирина Викторовна
Епифанцева, Юлия Владимировна
Ишина, Галина Павловна
Комарова, Марина Владимировна
Коржевина, Валентина Викторовна
Красина, Елена Борисовна
Кувшинова, Ольга Александровна
Мицкевич, Ирина Карловна
Мурылева, Ирина Сергеевна
Парижская, Наталья Вадимовна
Пелевина, Анна Владиславовна
Перова, Мария Викторовна
Петрова, Татьяна Алексеевна
Редькина, Екатерина Юрьевна
Речиц, Ольга Викторовна
Селиванова, Марина Евгеньевна
Тисовская, Юлия Александровна
Узорина, Наталья Вячеславна

https://urait.ru/bcode/587536
https://urait.ru/book/cover/1BE33608-43CD-4B17-BC1A-CD9C7B77B7AB

Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация