• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Маслак, Анатолий Андреевич. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография / А. А. Маслак. - Москва : Юрайт, 2025. - 255 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/561081 (дата обращения: 07.07.2025) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-01451-8 : 1059.00 р.

    УДК
    37(075.8)
    ББК
    74я73

    Кл.слова (ненормированные): Педагогика и образование. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Управление образовательными системами -- Методы анализа латентных признаков -- Управление качеством образования -- Измерения и оценка качества образования -- Проблемы качества образования -- Проектирование систем оценки качества образования в образовательных организациях высшего образования -- Качественные и количественные исследования в образовании -- Современные средства оценивания качества образования -- Образовательные результаты в обучении истории -- История оценки качества образования -- Международные исследования качества образования -- Международные исследования оценки и качества образования -- Диагностика личностных образовательных результатов -- Современные технологии оценивания качества образования -- Качество образования и основы научно-методической деятельности -- Система оценивания качества образования -- Независимая оценка качества образования -- Психолого-педагогическая диагностика образовательных результатов -- E-портфолио в развитии и оценивании образовательных результатов -- Е-портфолио в развитии и оценивании образовательных результатов
    Аннотация: Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т. е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т. д.). Монография посвящена теории измерения латентных переменных, устраняющей главный недостаток классической теории тестирования — зависимость получаемых оценок от «трудности» теста и (или) опросника. В работе рассмотрены логические основы этой теории, описано разработанное под руководством автора программно-алгоритмическое обеспечение для измерения латентных переменных и приведены многочисленные примеры применения теории. Издание представляет интерес для научных работников, специалистов в области образования, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов вузов.Экз-ры полностью RU/URAIT/561081
    https://urait.ru/bcode/561081
    https://urait.ru/book/cover/B42396B3-53F7-4EBA-B2E5-4E4A22055079
    Кол-во выдач 0
    История корректировок



    Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация