• ВХОД
  •  

    Полное описание


    Гусева, Евгения Николаевна. Карта профессионального образовательного пространства российских библиотекарей: формирование и развитие = Map of the Professional Educational Space of Russian Librarians: Formation and Development / Е. Н. Гусева, М. Л. Сухотина, А. А. Шатская. - DOI 10.25281/0869-608X-2024-73-6-487-501. - Текст : непосредственный // Библиотековедение = Russian Journal of Library Science : научно-практический журнал. - 2024. - Том 73, N 6. - С. 487-501. - Библиогр.: с. 498-501 (17 назв.). - ISSN 0869-608Х.
    (Шифр в БД Р2622/2024/73/6)
    ГРНТИ УДК
    13.31.1602:37

    Рубрики:
    Библиотечное дело -- Подготовка кадров

    Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- библиотеки -- всероссийский мониторинг
    Аннотация: Решением Межведомственного совета по развитию библиотечного дела Российской Федерации при Министерстве культуры Российской Федерации в 2022 г. Российской государственной библиотеке (РГБ) было поручено начать работу по формированию реестров образовательных программ высшего образования и дополнительного профессионального образования для специалистов библиотек в специальном разделе портала федеральной государственной информационной системы "Национальная электронная библиотека".
    В начале 2024 г. РГБ провела пилотное исследование с целью получения сведений о программах системы среднего профессионального образования (СПО), предлагаемых для библиотекарей. Реестр сведений по программам СПО пока не создан. По состоянию на июнь 2024 г. 41 образовательное учреждение СПО (колледжи) реализуют 106 программ по библиотечной деятельности.
    В Реестр действующих основных образовательных программ высшего образования, реализуемых по направлению "библиотечно-информационная деятельность", включены сведения о 75 образовательных программах высшего образования (бакалавриата и магистратуры) высших учебных заведений в 34 субъектах Российской Федерации, в том числе в двух новых субъектах Российской Федерации - Донецкой Народной Республике и Луганской Народной Республике (по состоянию на апрель 2024 г.).
    В Реестре действующих образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для специалистов библиотек обозначено 278 программ (32 программы профессиональной переподготовки и 246 программ повышения квалификации), которые реализуют в 35 субъектах Российской Федерации почти 50 учреждений различных видов (по состоянию на апрель 2024 г.).
    Потребности общедоступных библиотек субъектов Российской Федерации в библиотечных специалистах с высшим профильным образованием составляют более половины от общих потребностей в библиотечных специалистах.
    Проанализируем данные, полученные в результате Всероссийского мониторинга кадровой потребности в библиотечной сфере, проведенного РГБ. Потребности в специалистах со средним профильным образованием составляют примерно треть. Почти все субъекты Российской Федерации - участники мониторинга указали также на потребности в библиотечных специалистах со средним или высшим непрофильным образованием и профильным дополнительным образованием. При этом выявлено, что для сотрудников библиотек предпочтительно именно высшее профильное образование.
    Представленные в статье данные, рассматриваемые в совокупности, позволяют оценить состояние образовательного пространства российских библиотекарей, а также определить проблемы подготовки специалистов для библиотечно-информационной сферы.
    Доп. точки доступа:
    Сухотина, Милена Львовна
    Шатская, Алла Аркадьевна

    Экз-ры полностью Р2622/2024/73/6
    Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : БИНТИ (1)
    Свободны: БИНТИ (1)
    Экз.2 (ДРЦ) поступил, но еще не дошел до места хранения;
    Заказаны экз-ры для отделов: ХРР

    Переход по DOI



    Заказ фрагмента документа ₽