• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Д11-22/16068
    37/И 276
     Игровые технологии обучения в контексте цифровизации российского образования : монография / Е. А. Бакулина, С. С. Голяев, Н. В. Голяева [и др. ; под общей редакцией Т. В. Кормилицыной, А. А. Зубрилина] ; Министерство просвещения Российской Федерации, Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева. - Саранск : Мордовский гос. пед. ун-т им. М. Е. Евсевьева, 2022. - 178 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Парал. загл. ст., аннот. англ. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8156-1569-4 : 200 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
    ГРНТИ УДК
    14.01.85373:004
    14.25.09373.091.3

    Рубрики:
    Образование школьное -- Информационное обеспечение
    Методика преподавания

    Кл.слова (ненормированные): интерактивные технологии обучения -- игровой образовательный контент -- дидактические игры -- обучение визуальному программированию -- учебно-исследовательская деятельность -- графическое моделирование
    Аннотация: В коллективной монографии представлены теоретические подходы и концепции, аналитические обзоры, практические решения в области цифровизации образования в контексте игровых технологий. Издание может быть интересно российским и зарубежным ученым, руководителям и специалистам образовательных учреждений, педагогам, аспирантам и студентам высших учебных заведений.
    Доп. точки доступа:
    Бакулина, Елена Александровна
    Голяев, Сергей Сергеевич
    Голяева, Наталья Владимировна
    Захарова, Кристина Валерьевна
    Зубрилин, Андрей Анатольевич
    Кормилицына, Татьяна Владимировна\ред.\
    Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева (Саранск)
    Экз-ры полностью Д11-22/16068
    Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ХРЦ (1)
    Свободны: ХРЦ (1)
    Обложка



    Заказ фрагмента документа ₽