• ВХОД

    •  

    Полное описание


     Хорошавина, Екатерина Владимировна. Всероссийский научно-познавательный проект "Детский Нобель" как площадка для продвижения научных знаний среди подрастающего поколения / Е. В. Хорошавина. - DOI 10.33186/978-5-85638-257-9-2022-188-190. - Текст : электронный // Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек : сборник докладов двадцать шестой Международной конференции и выставки "LIBCOM-2022" (г. Суздаль, 20-25 ноября 2022 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Государственная публичная научно-техническая библиотека России. - Москва : ГПНТБ России, 2022. - С. 188-190. - ISBN 978-5-85638-257-9.
    (Шифр в БД 59a0993ccdba8ba609cb7dab59097f10)
    ГРНТИ УДК
    12.21.55001.92:001.89
    13.31026:62(470-25)ГПНТБ
    20.15.31

    Рубрики:
    Библиотеки -- ГПНТБ России
    Наука -- популяризация
    Проектная деятельность библиотек

    Кл.слова (ненормированные): научно-популярные мероприятия -- научно-исследовательская деятельность -- дети -- нобель -- наука -- "детский нобель"
    Аннотация: Популяризация научной деятельности, создание условий для практического приобре-тения детьми научных знаний – важные факторы развития интеллектуального потенциала и конку-рентоспособности нашей страны. Однако по результатам международного исследования российские школьники показывают невысокие результаты по естественно-научной грамотности. Всероссийский научно-познавательный проект "Детский Нобель", реализуемый Национальной библиотечной ассоциацией "Библиотеки будущего" при поддержке Фонда президентских грантов, представляет собой инициативу по популяризации научных знаний и вовлечению в научно-исследовательскую деятельность учеников 7-8 классов. Проект направлен на выявление и поддержку талантливых детей, способствует развитию у подрастающего поколения интереса к образованию и постижению мира науки, открывает перед ним перспективы научно-исследовательской деятельности. Общедоступные библиотеки, как важные социально-коммуникативные институты, призванные обеспечить возможности для самореализации и развития личности, играют центральную роль в реализации проекта. В докладе представлены основные положения, сроки и ключевые мероприятия "Детского Нобеля", рассмотрены перспективы использования проекта и его ресурсов с целью продвижения научных знаний среди подрастающего поколения.
    Доп. точки доступа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России(Москва)

    Экз-ры полностью 59a0993ccdba8ba609cb7dab59097f10
    Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЭБ (1)
    Свободны: ЭБ (1)
    Полный текст
    Переход по DOI



    Просмотр издания