• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Д10-20/86060
    37/Т 338
    Теория и практика информатизации образования: внедрение результатов и перспективы развития : сборник научных трудов юбилейной Международной научно-практической конференции, посвященной 35-летию становления информатизации отечественного образования, Москва, 19 декабря 2019 г. / Институт стратегии развития образования Российской академии образования, Межрегиональная общественная организация содействия развитию науки и образования "Общественная академия компьютерных игр", Ассоциация электронного обучения ; [под общ. ред. И. В. Роберт]. - Москва : Изд-во АЭО, 2020. - 619, [1] с. : ил. - Парал. загл. докл., рез. англ. - Библиогр. в конце докл. - Из содерж.: Технология информационного моделирования с помощью систем искусственного интеллекта как инструмент систематизации знаний / А. Ф. Касторнов, В. А. Касторнова ; Практико-ориентированное обучение элементам искусственного интеллекта при реализации возможностей высокотехнологичных тренажеров в транспортном ВУЗе / М. В. Карелина ; Интеллектуализация информационных систем образовательного назначения посредством аппаратно-программных тестирования в процессе обеспечения поддержки их функционирования / С. И. Буртасов, И. А. Николаева ; Теоретические и практические аспекты построения экспериментальной платформы для апробации интеллектуальных информационных образовательных систем / В. А. Алешкин. - 500 экз. - ISBN 978-5-8323-1112-8 : 260 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
    ГРНТИ УДК
    14.01.1337:004(062)
    004.8(062)

    Рубрики:
    Информационные технологии -- Применение в образовании -- Съезды и конференции
    Искусственный интеллект -- Применение

    Кл.слова (ненормированные): цифровые технологии -- образовательная робототехника -- электронное обучение -- информационная безопасность -- технологическое образование -- интеллектуальные системы -- искусственный интеллект
    Аннотация: В сборнике представлены материалы, посвященные обсуждению путей развития образования в условиях вызовов и рисков современного общества глобальной массовой сетевой коммуникации; выявлению актуальных проблем развития информатизации образования периода экспоненциального совершенствования цифровых технологий; определению условий формирования компетенций в области информационной безопасности личности субъектов образовательного процесса; обсуждению вопросов совершенствования интеллектуальных информационных систем образовательного назначения; выявлению путей совершенствования оценки педагогико - эргономического качества программно-аппаратных и информационных комплексов образовательного назначения; обсуждению вопросов реализации возможностей систем искусственного интеллекта в сфере образования.
    Доп. точки доступа:
    Касторнов, А. Ф.
    Карелина, М. В.
    Буртасов, С. И.
    Алешкин, В. А.
    Касторнова, В. А.
    Николаева, И. А.
    Роберт, И.В.\ред.\
    Институт стратегии развития образования (Москва)
    Экз-ры полностью Д10-20/86060
    Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ХРЦ (1)
    Свободны: ХРЦ (1)



    Заказ фрагмента документа ₽