Полное описание
>
Макаридина, Е. В. Статистический портрет высшего образования: требуются перемены / Е. В. Макаридина. - Текст : непосредственный // Вестн. НГУЭУ. - 2011. - № 1. - С. 232--236. - Библиогр.: 4 назв.
(Шифр в БД Р3579/2011/1)
ГРНТИ 14.01.11
Аннотация: Рассматривается система статистического наблюдения в сфере образования России. Информационная база о состоянии и функционировании отрасли образования формируется благодаря двум основным источникам -- государственной статистической отчетности и ведомственной статистике. Обозначены и обсуждаются современные проблемы организации статистического учета: система показателей официальной отчетности не всегда адекватно реагирует на изменения объекта наблюдения; не в полной мере отражает актуальные стороны наблюдаемой совокупности, необходимые для принятия адекватных и своевременных управленческих решений; при ведении, сводке, обработке результатов учета не всегда используются современные технические и программные средства.
>
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ХРЦ (1)
Свободны: ХРЦ (1)
Цьовх С.А. Особенности и пути совершенствования подготовки кадров в условиях становления рынка труда : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. экон. наук: 08.00.05 / С. А. Цьовх, 1995. - 20 с. - Текст : непосредственный.Типенко Н.Г. Институциональные преобразования в образовании : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. экон. наук :08.00.05 / Н. Г. Типенко, 2001. - 22 с. - Текст : непосредственный.Проблемы непрерывного образования : Обзор.информ. / НИИ проблем высш.шк., НИИ высш. образования. Вып. 1 : Стандарты уровней профессионального образования, их значение для разработки содержания подготовки специалистов, 1993. - 28 с. - Текст : непосредственный.Keane M.P. Eliminating race differences in school attainment and labor market success / M.P.Keane,K.I.Wolpin, 1996. - 30 p. - Текст : непосредственный.Экономика высшей школы : Обзор. информ. / НИИ высшего образования, НИИ проблем высш. шк. Вып. 10(1992) : Методологические основы прогнозирования развития образования, 1992. - 32 с. - Текст : непосредственный.Философия образования для XXI века : Сб. ст. / Исслед. центр по пробл. упр. качеством подгот. специалистов, 1992. - 208 с. - Текст : непосредственный.Проблемы непрерывного образования : Обзор.информ. / НИИ проблем высш.шк., НИИ высш. образования. Вып. 3(1990) : Подготовка и использование научно-педагогических кадров высшей квалификации в СССР, 1990. - 44 с. - Текст : непосредственный.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, 2002. - 28 с. - Текст : непосредственный.Модернизация российского образования: ресурсный потенциал и подготовка кадров / Г.И.Беляев,С.А.Беляков,Т.Л.Клячко и др.;Под ред. Т.Л.Клячко, 2002. - 181 с. - Текст : непосредственный.Образование в XXI веке : Материалы Всерос. науч. заоч. конф., 2002. - 340 с. - Текст : непосредственный.Проблемы непрерывного образования : Обзор.информ. / НИИ проблем высш.шк., НИИ высш. образования. Вып. 1(1990) : Пути реализации потребности в непрерывном образовании, 1990. - 40 с. - Текст : непосредственный.Проблемы непрерывного образования : Обзор.информ. / НИИ проблем высш.шк., НИИ высш. образования. Вып. 2(1990) : Опыт работы учебных заведений системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов в условиях хозяйственного расчета, 1990. - 56 с. - Текст : непосредственный.Особенности развития образования на региональном уровне : автореф. дис. .. канд. экон. наук : 08.00.05 / Н. Д. Столярова, 2007. - 27 с. - Текст : непосредственный.Образование как фактор развития региональной социально-экономической системы / И. Г. Асадулина, З. В. Брагина, В. Л. Максимов, 2008. - 182 с. - Текст : непосредственный.Образование в современном мире: проблемы миграции, управления и экономики, социального партнерства : сб. науч. ст. / Российская академия образования, 2010. - 335 с. - Текст : непосредственный.Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве : сб. науч. трудов / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Фак. информ. технологий, 2012. - 207 с. - Текст : непосредственный.Региональные модели взаимодействия бизнеса и вузов на основе частно-государственного партнерства / Ю. В. Вертакова [и др.]; под науч. ред. Ю. В. Вертаковой, 2013. - 123 с. - Текст : непосредственный.Образовательная среда субъектов Российской Федерации: состояние и инновационная стратегия развития / А. М. Старостенко [и др.]; под общ. ред. К. В. Старостенко, 2013. - 222 с.Иванец С.В. Национальный исследовательский университет как инструмент развития инновационной инфраструктуры Российской Федерации // Инновации. - СПб : ОАО "Трансфер", 2009. - № 6 (128). - с. 9-10.Многокритериальный выбор инновационных структур для формирования вузовского технопарка // Инновации. - СПб : ОАО "Трансфер", 2009. - № 7 (129). - с. 47-53
Показать все результатыВестник НГУЭУ. - Журнал, 2011г. № 1.Половова Т.А. Подход к количественной оценке экономической устойчивости вузов // Вестн. НГУЭУ. - Новосибирск. - 2011. - № 1. - с. 225--231Макаридина Е.В. Статистический портрет высшего образования: требуются перемены // Вестн. НГУЭУ. - Новосибирск. - 2011. - № 1. - с. 232--236
Заказ фрагмента документа ₽