• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Галковская, Юлия Николаевна. Возможности концептуального анализа в исследовании содержания библиотечно-информационного образования / Ю. Н. Галковская. - DOI 10.52929/9785605453635_134. - Текст : непосредственный // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : материалы XVIII Международной научной конференции, Москва, 26-27 ноября 2025 / Международная ассоциация академий наук, Научный совет по книжной культуре, книгоизданию и библиотекам, Национальная академия наук Беларуси [и др.]. - Москва : Наука, 2025 = Modern problems of book culture: main tendencies and prospects. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 139-140 (11 назв.). - ISBN 978-5-6054536-3-5.

    ГРНТИ УДК
    13.31.1602:378
    02:004(062)

    Рубрики:
    Библиотечное дело -- Подготовка кадров

    Кл.слова (ненормированные): библиотечно-информационное образование -- концептуальный анализ
    Аннотация: В статье акцентируется внимание на концептуальной сложности предметной области, связанной с содержанием библиотечно-информационного образования. Уделяется внимание исследованиям в области библиотековедения и смежных с ним областей, методологическим инструментом которых выступал концептуальный анализ. Отмечаются достоинства концептуального анализа, которые позволяют рассматривать его как эффективный инструмент совершенствования содержания библиотечно-информационного образования.
    Доп. точки доступа:
    Международная ассоциация академий наук. Научный совет по книжной культуре, книгоизданию и библиотекам
    Национальная академия наук Беларуси(Минск)

    Экз-ры полностью DE403BFF663614DA03358CE098E1EDE2
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -466109-503531)

    Шифр в сводном ЭК: B699A815CB183E29CCAC4A0CCABA7FCF




    Заказ фрагмента документа ₽