• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Нерюева, Мария Владимировна. Модельные муниципальные библиотеки: научно-методическое сопровождение в электронной среде = Model Municipal Libraries: Scientific and Methodological Support in the Electronic Environment / М. В. Нерюева. - DOI 10.25281/0869-608X-2025-74-2-131-143. - Текст : непосредственный // Библиотековедение = Russian Journal of Library Science : научно-практический журнал. - 2025. - Том 74, N 2. - С. 131-143. - Библиогр.: с. 140-141 (25 назв.). - ISSN 0869-608Х.

    ГРНТИ УДК
    13.31.25021-048.88:004

    Рубрики:
    Библиотечное дело -- Методика

    Кл.слова (ненормированные): методическое сопровождение -- методическая деятельность -- научно-методическая деятельность -- центральные региональные библиотеки -- культура -- национальный проект -- интернет-представительства методических служб -- модельные муниципальные библиотеки
    Аннотация: Научно-методическая деятельность находится в фокусе внимания специалистов библиотек России. На профессиональных мероприятиях и в научно-практических публикациях поднимаются вопросы влияния цифровых технологий на содержание и задачи методической работы, а также освоения методистами новых знаний и умений. Обсуждаются проблемы этики взаимодействия с целевой аудиторией в дистанционной форме, содержания виртуальных представительств методических служб и качества представленной в них информации. В 2024 г. специалистами Российской государственной библиотеки проведен анализ официальных сайтов 85 центральных региональных библиотек. Цель данной работы - изучение опыта научно-методического сопровождения в электронной среде национального проекта "Культура" в части создания модельных муниципальных библиотек (федеральный проект "Культурная среда"). Проведенное исследование - первая характеристика методических ресурсов, созданных за годы реализации проекта и размещенных в электронной среде, оценка их разнообразия, доступности, информативности, практичности для использования специалистами, участвующими в мероприятиях по модернизации муниципальных библиотек.
    Исследование показало, что все центральные региональные библиотеки отражают на сайтах свое методическое участие в проекте, но используют при этом разные подходы. Более половины библиотек (66%) создали специальные методические интернет-представительства, где концентрируется информация об участии региона в проекте. Другие библиотеки (34%) публикуют эти сведения в разных структурных элементах сайта, в основном в разделах, где представлены новости, документы и методические материалы. Установлено, что количество библиотек, размещающих методические ресурсы по тематике национального проекта, относительно невысоко: официальные документы федерального и регионального уровней представлены на сайтах 53% библиотек, производственно-практические - 30% библиотек, учебно-методические и аналитические материалы - в единичных случаях. Выявлены недостатки в представлении методических ресурсов в электронной среде: отсутствие четкого контроля за актуальностью контента, размещение визуального материала низкого качества, слабое наполнение тематических разделов, неточности в обозначении ресурсов и др. Не все центральные региональные библиотеки широко используют возможности электронной среды для обмена опытом и информирования о своей методической деятельности. Существует необходимость дальнейшего развития содержательной части интернет-представительств методических служб, а также совершенствования у методистов компетенций, связанных с умением работать с большими массивами данных, структурировать, систематизировать и визуализировать информацию, определять степень ее актуальности.
    Экз-ры полностью 9a9255574324267aeff1b79c050f6f7f/2025/74/2
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -973289-542536)

    Шифр в сводном ЭК: 62e6dda98c31cafea3a7cf1ad5966e6f




    Заказ фрагмента документа ₽