• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Юкляевская, Анна Вячеславовна. Модель рекомендательного библиографического ресурса для коммуникации науки и общества = Model of the Advisory Bibliographic Resource for Communication between Science and Society / А. В. Юкляевская. - DOI 10.20913/2618-7515-2024-3-56-66. - Текст : непосредственный // Труды ГПНТБ СО РАН = Proceedings of SPSTL SB RAS : научно-практический журнал. - 2024. - N 3. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 65-66 (18 назв.). - ISSN 2618-7515.

    ГРНТИ УДК
    13.41.23019.922:001.92

    Рубрики:
    Библиография

    Кл.слова (ненормированные): рекомендательный библиографический ресурс -- самообразование -- научные знания -- наука и общество -- коммуникация науки и общества -- модель
    Аннотация: Рекомендательный библиографический ресурс (РБР) - один из надежных способов передачи опыта, знаний и умений от поколения к поколению. Вопрос о библиографических ресурсах, удовлетворяющих потребности в образовательном и самообразовательном чтении, разрабатывается давно, но до сих пор не решен окончательно. Представляется, что любая целенаправленная познавательная деятельность посредством книг, выходящая за рамки образовательных учреждений, составляет суть самообразовательной деятельности, и опорой для нее служат РБР. Особую роль должны играть РБР, предназначенные для информального образования читателей.
    Цель статьи - представить результаты исследования по разработке и оценке эффективности РБР, созданного по новой модели. Кратко охарактеризованы модели коммуникации науки и общества, повлиявшие на разработку современных РБР, и предложена двусторонняя модель их создания. Проведен сравнительный анализ действующей (односторонней) и новой моделей создания РБР. Приведены результаты педагогического эксперимента по оценке эффективности РБР, созданного по двусторонней модели и затрагивающего сложившиеся направления коммуникации науки и общества (просвещение, понимание, участие). В ходе эксперимента, проведенного методом анкетирования, установлено, что обращение к РБР для распространения научных знаний, созданному по двусторонней модели, способствует повышению уровня информированности читателей.
    Экз-ры полностью 4ade393c9974a26e2f9aec12c54039d5/2024/3
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -858628-113636)

    Шифр в сводном ЭК: 5f6c555404a9ff8f4efd41b8dc347cc7




    Заказ фрагмента документа ₽