• ВХОД

    •  

    Полное описание

    Лукичев, Павел Михайлович. Применение технологий искусственного интеллекта в образовании как потенциал экономического развития / П. М. Лукичев. - DOI 10.35634/2412-9593-2024-34-3-442-449. - Текст : непосредственный // Вестник Удмуртского университета. Серия: Экономика и право : научный журнал. - 2024. - Том 34, N 3. - С. 442-449. - Библиогр. в конце ст. - ISSN 2412-9593.

    ГРНТИ УДК
    28.23004.8
    06.52004.7
    338

    Рубрики:
    Искусственный интеллект
    Экономика
    Образование

    Кл.слова (ненормированные): система высшего образования -- экономика искусственного интеллекта -- искусственный интеллект -- инновации -- университеты
    Аннотация: Данная статья посвящена влиянию, которое технологии искусственного интеллекта оказывают на систему высшего образования. Университеты, как и вся система высшего образования России, сейчас занимают весомое место в сфере применения цифровых технологий. Обосновывается положение о возможности российских университетов стать катализаторами национального экономического роста. Автор выявляет реальные преимущества использования больших языковых моделей студентами и последствия этого для сферы образования. Опросы показывают рост студенческой активности в применении технологий искусственного интеллекта для подготовки учебных заданий. Показаны изменения роли профессора (преподавателя) в образовательном процессе, прежде всего, с введением персонализированного подхода в обучении. Исследуются проблемы и ограничения применения искусственного интеллекта в системе университетского образования. Среди последних выделяется растущая коммерциализация высшего образования с помощью технологий искусственного интеллекта. Особое внимание автор уделяет возникновению колониализма XXI века, связанного с применением искусственного интеллекта в системе образования. Показаны его формы и опасность зависимости национальной экономики. Обосновывается необходимость использования «комплексного подхода» к разработке новых моделей искусственного интеллекта для системы высшего образования. Делается вывод о перспективности применения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования при создании продуманной национальной образовательной политики. Полученные результаты могут быть использованы для совершенствования системы высшего образования России.
    Экз-ры полностью 0fb58b135d67a1068bb41686822a5024/2024/34/3
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -153719-000193)

    Шифр в сводном ЭК: 30ca7135987a1bcb5bdd2c5365bed4ad




    Заказ фрагмента документа ₽