• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Постникова, Наталья Александровна. Библиотечные уроки: застывшая форма или простор для креатива? / Н. А. Постникова. - Текст : непосредственный // Современная библиотека = The Modern Library Magazine : научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге. - 2025. - N 1. - С. 74-76. - ISSN 2072-3849.

    ГРНТИ УДК
    13.31.35021.4(571.51)
    027.52(571.51)

    Рубрики:
    Библиотечно-информационное обслуживание
    Библиотечное дело -- Красноярский край

    Кл.слова (ненормированные): краеведение -- библиотечная молодежь -- обучение библиотекарей -- краеведческая деятельность библиотек -- информационная культура -- библиотечно-библиографические знания -- библиотечные квизы -- библиотечные квесты -- библиографические указатели -- краеведческие ресурсы библиотек -- видеоуроки -- массовая работа библиотек
    Аннотация: О библиотечных уроках для школьников и студентов, которые включают в себя квизы, квесты, интеллектуальные турниры, цикл библиотечных видеоуроков. Опыт работы Центральной городской библиотеки им. А.М. Горького г. Красноярска.
    Экз-ры полностью 4dbbea2e23365e5840c6ee549696ba1f/2025/1
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -425821-710567)

    Шифр в сводном ЭК: a7a02faaad9681eb47d036e39a41e7d1




    Заказ фрагмента документа ₽