Полное описание

Искусственный интеллект в образовании и науке: pro et contra. - Текст : непосредственный // Университетская книга : информационно-аналитический журнал. - 2023. - N 10. - С. 44-50. - ISSN 1726-6726.

ГРНТИ	УДК
28.23.01	004.8:005.745

Рубрики:
Искусственный интеллект -- Съезды и конференции

Кл.слова (ненормированные): технологии искусственного интеллекта -- автоматизация библиотек -- нейронные сети -- ChatGPT -- издательская деятельность -- промпты -- образование
Аннотация: Технологии искусственного интеллекта (ИИ) стали неотъемлемой частью современной жизни. Они проникли во многие отрасли, включая книгоиздание, образование и библиотеки. Наиболее распространённая практика использования ИИ в издательском деле - автоматизация процессов подготовки текстовых и графических материалов. В дальнейшем развитие технологий может привести к созданию специализированных учебных материалов, учитывающих индивидуальные потребности аудитории. В библиотечном деле перспективные направления использования ИИ - каталогизация и систематизация, создание рекомендательных сервисов. Однако что произойдёт, если все начнут использовать нейронные сети: студенты - для курсовых и дипломных работ, исследователи - для научных статей, авторы - при написании книг и учебников? Не поглотит ли море искусственного контента острова и континенты человеческой мысли? Не отменят ли нейромодели естественную креативность? В этих и других вопросах разбирались участники круглых столов "Искусственный интеллект в образовании и науке: проблемы и перспективы" и "Искусственный интеллект: pro et contra. Взгляд издателя и читателя".

Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -586893-926671)

Шифр в сводном ЭК: fca7c8251c12c30bb14dcb0e42180cf1

Заказать
Заказ фрагмента документа ₽