Полное описание

Лакизо, И. Г. Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) / И. Г. Лакизо. - DOI 10.33186/1027-3689-2023-5-112-132. - Текст : непосредственный // Научные и технические библиотеки : рецензируемый научно-практический журнал. - 2023. - N 5. - С. 112-132. - Библиогр.: с. 125-132 (43 назв.).

ГРНТИ	УДК
20.51.17	021:378-052

Рубрики:
Университеты -- Информационное обеспечение

Кл.слова (ненормированные): академические информационные потребности -- социологические исследования -- структура информационных потребностей -- студенты -- обзор -- формирование информационных потребностей -- организация социологических исследований
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед высшим образованием, являются формирование культуры информационных потребностей (ИП) будущих специалистов и обучение эффективным способам их удовлетворения. Цель статьи характеристика предметного поля, связанного с современными исследованиями потребностей в академической информации. Был проведен обзор публикаций за 2015-2021 гг., отражённых в БД Scopus и Web of Science. Представлены характеристика документального потока, основные контексты изучения, освещены организационные и методологические аспекты исследований, выявлено влияние базы исследования на изучение иерархии ИП студентов. Названы связи понятия "академические информационные потребности" с ИП, относящимися к учебной деятельности, а также их отличия. Академические ИП обусловлены необходимостью поддерживать успеваемость, адаптироваться к академической работе и будущей карьере, преодолевать трудности, овладевать методами обучения, включаться в студенческую деятельность и академическую жизнь, проживать на кампусе или за его пределами, участвовать в международных программах и др. К внешним факторам, влияющим на формирование, выражение и удовлетворение академических информационных потребностей, отнесены окружающая среда, предметная область, в которой студент получает подготовку, выполняемые им функции и сроки сдачи заданий. К внутренним факторам уже имеющееся образование, - опыт, возраст, личностные и физические особенности, уровень мотивации.

Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -670187-197434)

Шифр в сводном ЭК: e263137c9b85f28b522b7f2ad1d10e17

Заказать
Заказ фрагмента документа ₽