• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Рыбанов, А. А. Модификация подсистемы контроля знаний LMS Moodle для оценки результатов тестирования с учетом динамики процесса формирования пользователем ответов на тестовые задания / А. А. Рыбанов, П. М. Виноградов. - Текст : непосредственный // Молодой ученый. - 2013. - № 6 (53). - С. 209--212. - Библиогр.: 8 назв.

    ГРНТИ РУБ
    10

    Аннотация: Система дистанционного обучения Moodle, несмотря на свою популярность, имеет следующий недостаток: итоговая оценка пользователя включает только сравнение конечного ответа с эталонным, не учитывая всех действий пользователя при формировании итогового ответа. Основными функциями разрабатываемой подсистемы для LMS Moodle являются: запись траектории процесса формирования пользователем конечного ответа на тестовое задание, учет динамики процесса формирования пользователем ответа при расчете оценки за выполненное тестовое задание. Она также предназначена для генерации отчетов следующего вида: отчет о результатах прохождения тестирования группой пользователей, отчет по сеансу тестирования отдельно выбранным пользователем, отчет по динамике выполнения пользователем тестового задания, а также статистика изменения ответов. Рассмотрены модули разрабатываемой подсистемы, представлена схема ее архитектуры.
    Доп. точки доступа:
    Виноградов, П.М.

    Экз-ры полностью 7edded11feaf54fa0d1c64b6a5443094/2013/6
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -693832-165792)

    Шифр в сводном ЭК: 356c4e0409be3cafb43b411a25ca4c0d




    Заказ фрагмента документа ₽