Полное описание

Мардахаев, Лев Владимирович. Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник для вузов / Л. В. Мардахаев [и др.] ; под редакцией Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. - Москва : Юрайт, 2026. - 273 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584783 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-21447-5. - Текст : электронный.

	УДК
	37(075.8)

	ББК
	74.00я73

Кл.слова (ненормированные): Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха -- Специальная педагогика -- Медико-психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития -- Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическая помощь детям с трудностями в обучении -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР в образовании -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в образовании -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением зрения в образовании -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями в образовании -- Социально-педагогическая работа -- Технологии педагогической поддержки детей с трудностями в обучении -- Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья -- Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья -- Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с комплексными нарушениями -- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с комплексными нарушениями в развитии -- Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии -- Методика воспитания культуры здоровья и безопасного поведения детей с особыми образовательными потребностями -- Основы обучения детей с комплексными нарушениями -- Педагогическая техника в образовании детей с проблемами в развитии -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклонениями в развитии -- Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Основы обучения детей с нарушениями развития -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями зрения -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями слуха -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями в развитии и их семей -- Управление социально-педагогической работой с детьми с особыми образовательными потребностями -- Методика обучения продуктивным видам деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья -- Организация раннего психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами в развитии -- Психолого-педагогическое сопровождение семьи детей речевыми нарушениями -- Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к жизни -- Социально-педагогическое сопровождение детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья -- Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Воспитание и обучение детей с нарушениями двигательной сферы -- Образование детей со сложной структурой дефекта -- Подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе -- Подготовка детей с ограниченными возможностями к обучению в школе -- Психолого-педагогическое сопровождение семей детей с ограниченными возможностями здоровья -- Защита интересов ребенка -- Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья -- Инклюзия в образовании: Сопровождение, развитие и обучение детей с особыми потребностями -- Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Основы конструктивного взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе -- Основы конструктивного взаимодействий лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе -- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями -- Педагогические системы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья -- Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе ранней помощи -- Основы специальной педагогики -- Создание специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями -- Психолого-Педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе -- Педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями -- Психолого-педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями -- Педагогические условия обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья профильному труду -- Психолого-Педагогическое сопровождение воспитания детей в коррекционно-образовательных учреждениях -- Консультирование педагогов образовательных учреждений, осуществляющих обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Педагогические условия обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионально-технического образования -- Комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей с комплексными нарушениями развития -- Организация работы с детьми с комплексными нарушениями -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями развития -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с системными нарушениями речи -- Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушением интеллекта -- Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушенным слухом -- Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными физическими возможностями -- Социально-педагогическое сопровождение -- Основы психолого-педагогического сопровождения образования лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение деятельности педагога в условиях модернизации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии -- Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии -- Инклюзивный туризм: социализация и реабилитация граждан с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальной недостаточностью -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и речи -- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях -- Обучение и развитие детей с особыми возможностями -- Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями -- Сопровождение семьи ребенка и междисциплинарное взаимодействие в инклюзии -- Обучение детей с проблемами в развитии -- Сопровождение детей, имеющих отклонения в эмоционально-личностном развитии и поведении -- Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к будущей профессиональной деятельности -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с когнитивными нарушениями -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи -- Подготовка к школе детей с отклонениями в развитии -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с разными образовательными потребностями -- Методики обучения детей с ограниченными возможностями здоровья -- Нормативно-правовые основы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями -- Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В курсе описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике.
Доп. точки доступа:
Чемоданова, Дианида Ивановна
Кузнецова, Людмила Вениаминовна
Соловьева, Людмила Васильевна
Орлова, Елена Александровна\ред.\

https://urait.ru/bcode/584783

Держатели документа:
Образовательная платформа «Юрайт» : 111123, г. Москва, ул. Плеханова, д.4А, комната 15 (Шифр в БД-источнике (URITE): RU/URAIT/584783)

Шифр в сводном ЭК: 0960830a3f07ce32a6deab03a49a496c

Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация