• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Богданова, Тамара Геннадиевна. Инклюзивное обучение лиц с сенсорными нарушениями : учебник для вузов / Т. Г. Богданова, Н. М. Назарова. - Москва : Юрайт, 2026. - 224 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588863 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-14619-6. - Текст : электронный.
    УДК
    376.3(075.8)
    ББК
    74.244.6я73

    Кл.слова (ненормированные): Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психолого-педагогические особенности лиц с сенсорными нарушениями -- Технологии инклюзивного обучения детей с нарушениями слуха -- Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха -- Методика сенсорного развития детей с особыми образовательными потребностями -- Основы обучения детей с комплексными нарушениями -- Проблемы инклюзивного образования детей с сенсорными нарушениями -- Специфические средства коммуникации детей с комплексными нарушениями в развитии -- Сенсорное воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью -- Формирование коммуникативной деятельности детей с нарушением зрения -- Воспитание и обучение детей с сенсорными нарушениями -- Организация работы с детьми с комплексными нарушениями -- Содержание коррекционной работы с детьми с сенсорными нарушениями -- Педагогика безбарьерного образования -- Психолого-педагогическое консультирование родителей ребенка с сенсорными нарушениями -- Воспитание и обучение детей с комплексными сенсорными нарушениями -- Инклюзивное обучение лиц с сенсорными нарушениями -- Проектирование доступной и безбарьерной инклюзивной образовательной среды
    Аннотация: В курсе представлены теоретические основы непрерывного инклюзивного обучения и подходы к его практической организации для двух наиболее распространенных групп лиц с сенсорными нарушениями — зрения и слуха. Дана модель деятельности образовательной организации, охарактеризованы особые образовательные потребности, специальные условия образования, технологии инклюзивного обучения детей и подростков с сенсорными нарушениями. Курс необходим не только студентам на уровне бакалавриата, но и магистрантам, аспирантам, педагогам и психологам массовых и специальных (коррекционных) образовательных организаций разного уровня — от системы ранней комплексной помощи до профессионального образования, полезен родителям детей и подростков с сенсорными нарушениями.
    Доп. точки доступа:
    Назарова, Наталия Михайловна

    https://urait.ru/bcode/588863


    Держатели документа:
    Образовательная платформа «Юрайт» : 111123, г. Москва, ул. Плеханова, д.4А, комната 15 (Шифр в БД-источнике (URITE): RU/URAIT/588863)

    Шифр в сводном ЭК: 1e8712014cae3bfab870d1b5e0a177fb



    Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация