• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Шашкина, Гульнара Рустэмовна. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : учебник для вузов / Г. Р. Шашкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2026. - 215 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586660 (дата обращения: 03.04.2026) . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация. - ISBN 978-5-534-09761-0. - Текст : электронный.
    УДК
    376.3(075.8)
    ББК
    74.5я73

    Кл.слова (ненормированные): Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы логопедии -- Коррекционная ритмика -- Логопедия -- Дошкольная логопедия -- Введение в логопедию -- Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками -- Логоритмика -- Логопедическая ритмика для детей с тяжелыми нарушениями речи -- Обобщающий курс логопедии -- Теоретические основы логопедии -- Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи -- Логопедическая ритмика -- Основы логопедической работы -- Фонетическая ритмика в работе с детьми в специальных коррекционных учреждениях I и II вида -- Проектирование программ логопедического сопровождения семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи -- Основы дошкольной логопедии -- Логопедия и технологии преодоления нарушений речи -- Комплексная терапия дизартрии и ринолалии -- Логопедия (логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных, двигательных нарушениях) -- Основы логопедической ритмики
    Аннотация: В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.

    https://urait.ru/bcode/586660


    Держатели документа:
    Образовательная платформа «Юрайт» : 111123, г. Москва, ул. Плеханова, д.4А, комната 15 (Шифр в БД-источнике (URITE): RU/URAIT/586660)

    Шифр в сводном ЭК: 2f001150ab54b019d2145e5536ce7327



    Просмотр издания Электронно-библиотечная система «Юрайт» , требуется авторизация