• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Цифровизация профессионального образования: нейротехнологии и роботы в образовательном диалоге / Г. А. Степанова, М. Р. Арпентьева, О. П. Степанова, П. В. Меньшиков. - DOI 10.30987/2658-4026-2024-1-77-90. - Текст : непосредственный // Эргодизайн : ежеквартальный научный журнал. - 2024. - N 1. - С. 77-90. - Библиогр. в конце ст. - ISSN 2619-1512.

    ГРНТИ УДК
    28.23004.8
    28.23.37004.032.26
    331.101.1

    Рубрики:
    Искусственный интеллект
    Нейронные сети

    Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- цифровые технологии -- нейроцифровые технологии образования -- смарт-технологии образования -- тренды цифровизации -- умные устройства -- роботы -- нейроинтерфейсы -- нейроцифровые устройства
    Аннотация: Цель исследования - анализ психолого-педагогических проблем применения нейроцифровых и смарт-технологий в современном профессиональном образовании как ведущих трендов его цифровизации. Нейроцифровые технологии и роботы должны разрабатываться, внедряться и совершенствоваться в современное и будущее профессиональное образование, как действительно высокотехнологичные, комплексные продукты, помогающие человеку в его развитии, ставить и решать «сверхзадачи», совершенствовать субъектов образования, образовательные отношения.
    Доп. точки доступа:
    Степанова, Галина Алексеевна
    Арпентьева, Мариям Равильевна
    Степанова, Ольга Павловна
    Меньшиков, Павел Валентинович

    Экз-ры полностью 5296cd01d288edb674b9cd0839410731/2024/1
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -625052-735003)

    Шифр в сводном ЭК: ee76c39e7abd75621c82c279a52c43ae




    Заказ фрагмента документа ₽