• ВХОД
  •  

    Полное описание

    Ермакова, В. А. Духовно-нравственные образовательные практики как системообразующий фактор формирования экологического сознания школьников / В. А. Ермакова. - Текст (визуальный) : непосредственный // Гуманитарные и естественнонаучные факторы решения экологических проблем и устойчивого развития : материалы девятнадцатой международной научно-практической конференции, Новомосковск, 16-17 декабря 2022 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева, Новомосковский институт (филиал). - Новомосковск : РХТУ, 2022. - С. 44-48. - Библиогр.: 6 назв. - ISBN 978-5-7237-1514-1.

    ГРНТИ УДК
    87.01.4537.033
    14.23373.21

    Рубрики:
    Экологическое образование
    Образование -- Качество
    Укрепление социокультурной идентичности российского общества и повышение уровня его образования

    Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- экологическое образование -- экологическое сознание -- окружающая среда -- экологические проблемы -- природа
    Аннотация: В статье обосновывается актуальность внедрения в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций успешного опыта социокультурного проектирования духовно-нравственных образовательных практик, направленных на формирование экологической культуры дошкольников. Результатом практик является формирование модели поведения дошкольников в различных жизненных ситуациях, учитывающей бережное отношение к окружающей среде.
    Доп. точки доступа:
    Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева(Москва). Новомосковский институт (филиал)

    Экз-ры полностью 79e41ea5ab3a95d89ab2eeb50e103129
    Нет сведений об экземплярах
    Держатели документа:
    Государственная публичная научно-техническая библиотека России : 123298, г. Москва, ул. 3-я Хорошевская, д. 17 (Шифр в БД-источнике (KATBW): -566346-132865)

    Шифр в сводном ЭК: 14f7cba56314a81d26bb2ea5f67f1e86




    Заказ фрагмента документа ₽