Полное описание

Василенко, Виктория Евгеньевна. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся : учебно-методическая литература / Санкт-Петербургский государственный университет. - Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета, 2017. - 124 с. - ISBN 978-5-288-05775-5. - Текст : электронный.

	УДК
	370

	ББК
	8837

	РУБ
	37.00.00

Рубрики:
Педагогика. Образование

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен обобщенный и система-
тизированный материал по проблеме одаренности в том числе модель
психоэмоционального благополучия одаренных учащихся и программа
ее диагностики. Анализируются различные аспекты психолого-педагоги-
ческой компетентности педагога в работе с одаренными учащимися рас-
сматриваются ее показатели способы диагностики и пути формирования
и развития. Даны практические рекомендации по организации педагоги-
ческой деятельности учителей и воспитателей а также проведению тре-
нингов игр и других мероприятий с одаренными учащимися.
Издание адресовано в первую очередь воспитателям работающим
с одаренными детьми а также преподавателям обучающим педагогов
сотрудникам научно-методических центров руководителям образова-
тельных учреждений школьным психологам оно может быть полезно
и слушателям программ повышения педагогической квалификации.
Доп. точки доступа:
Демьянчук, Роман Викторович
Костромина, Светлана Николаевна
Лебедева, Екатерина Ивановна
Медина-Бракомонте, Наталья Анатольевна
Савенышева, Светлана Станиславовна
Яничева, Татьяна Гелиевна

Электронная библиотечная система ZNANIUM

Держатели документа:
ЭБС Znanium : 127282, г. Москва, ул. Полярная, д.31В, стр.1 (Шифр в БД-источнике (ZNANIUM): RU\infra-m\znanium\bibl\999938)

Шифр в сводном ЭК: 84789bf613a4a545c1a49249afff8446

Просмотр издания ЭБС ZNANIUM